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1、中学“学雷锋”活动方案为弘扬雷锋精神，倡导校园新风，培养青少年关爱他人,服务社会的优良品质，促进校园精神文明建设和良好道德风尚的形成，结合本年度学校德育工作重点，决定开展中学20*年“学雷锋”系列活动，并通过主题活动的开展，使践行雷锋精神实现常态化，特制定方案如下：一、指导思想广泛普及文明理念，大力弘扬社会正气，推动学雷锋活动在校内外深入开展，促进师生道德素质和校园文明程度的不断提高，为全面推进幸福校园建设作出新贡献。二、活动主题弘扬雷锋精神建设美好校园三、组织领导为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，特成立中学20*年“学雷锋”活动领导小组:组长：副组长：成员：下设工作组，由政教处、校团委负责
2、具体实施：组长：副组长：成员：、各年级部政教副部长四、活动目标以“学雷锋”主题活动为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动，引导广大学生学习落实雷锋精神,推进学校德育工作开展。加深学生对雷锋精神的认识和理解,把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，促使学生自觉主动地在学习和生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的长期氛围。五、活动宣传1、充分利用校园网站、校报、宣传展板加强对本次“学雷锋”活动的宣传；2、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围；3、联系日报等媒体对本次活动进行宣传。六、活动内容及时间安排1 .与
3、小华山街道团委联合组织“义务清扫服务社区”活动(1)活动成员：初一年级50名学生志愿者。(2)活动时间：3月4日(周一)上午，具体时间校讯通另行通知。(3)负责人：各班班主任。(4)活动地点：*小区。(5)活动内容：打扫地面卫生；清除沿途草丛中的垃圾；清除“牛皮癣”。2 .国旗下讲话(1)活动成员：学校全体学生。(2)活动时间：3月4日早读课下和第一节课下期间。(3)主持人：初二(4)班、高一(2)班班主任。(4)活动安排：初二(4)班、高一(2)班各选出一名学生以“学雷锋、见行动”为主题进行演讲。3 .主题黑板报评比各班级以“弘扬雷锋精神、建设美好校园”为主题在本周出一期黑板报，要求内容健康
4、，形式新颖，由年级部组织检查评比。4 .开展主题班会各班利用班会课举行“我与雷锋找差距一一告别缺点,发掘优点”主题讨论会。班主任要引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。(1)活动成员：各班全体学生。(2)活动时间：3月4日(下周一)下午第四节课(17:00-17:45)。(3)主持人：各班班主任。(4)活动内容：通过对雷锋生平及事迹的介绍，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷
5、锋同志学习的积极性和主动性：要求学生从日常做起，具体要求做到“十不”，即:“不迟到早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物、不浪费水电”。立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。七、活动要求各班级要认真开展本次主题教育活动，要将学雷锋活动与学生行为规范教育相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在今天，让雷锋精神永驻校园。
