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1、课题10、初识画图软件共1课时第1课时教学内容使用常用画图工具绘画、修饰画面教学目标重点、难点或关键1、认识画图软件窗口，了解画图工具。2、通过实践使学生学会使用常用画图工具绘画、修饰画面。3、用刷子画云和雨【教学重点】刷子、颜料盒、铅笔工具的运用。【教学难点】熟练运用刷子、颜料盒、铅笔工具绘制图形。课前准备课件（包含素材有：学生作品）授课时间：第14周教学流程教与学的双边活动个性化设计教师活动学生活动一、新课导入二、新授L展示作品:转播课件，展示学生电脑绘画作品，分析作品的主题与创作意图。2.导人课题。（一）任务一、启动画图软件1、引导学生打开画图软件。2、认识“画图”窗口同学之间相互讨论画
2、图窗口有哪些内容组成，然后演示画图窗口。请同学们说出窗口的组成部分。小结：“画图”窗口特有的组成部分包括：工具箱、工具状态选择器、颜料盒、画图区等。（二）任务二、认识“画图”窗口“画图”窗口主要由绘图区、菜单栏、工具箱和颜料盒等四个部分组成。菜单栏：通过菜单提供各种画图操作命令。绘图区：也叫画板，是画图形的地方。工具箱：提供16种画图工具。将鼠欣赏作品学生试着启动画图软件。生试着回答。倾听讲授，观察操作同桌之间互相说说各工具名称。三、课堂小结标指针移到工具上，并停留片刻，屏幕会显示出该工具的名称或功能。颜料盒：一般位于绘图区的下方，提供画图时所需要的各种颜色，颜料盒中有28种默认的基本颜色，用
3、鼠标单击颜料盒中的某一种色块，前景色随之改变。前景色是画笔的颜色。用鼠标右击颜料盒中的某一种色块，北背景色随之改变。(教师讲解演示，学生按照教师指导上机操作实验。)(三)画云和雨1 .布置任务。在完成基础任务之后，根据自己的能力选择其他任务完成。(1)任务一:刷子工具画云的轮廓和雨滴。(2)任务二:擦除交叉线、填充颜色用铅笔写字。(3)提高任务:在任务一、二基础上，可自由发挥想象，如“雨过天晴，画个太阳”、“写自己喜爱的舌，让画面更加丰富。2、引导学生根据自己的能力去完成任务，并保存图片。1.展示部分学生成果。2 .出示评价表。3 .引导学生说一说体会。鼓励学生只要认真听讲，勤于练习，就一定能把鼠标绘画应用得像握笔画画一样灵活，从而创作出类似课前观赏的那些优秀作品。练习用橡皮擦擦除交叉线，学会用颜色填充工具填充颜色。自主操作，在绘图区用铅笔写字。完成任务一完成任务二学有余力的同学可以去完成任务三。完成后保存为班级名称格式的图片。观看.填写评价表。讲体会。倾听总结。板书设计教学反思
