《第3节电阻第4节变阻器周测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第3节电阻第4节变阻器周测试卷.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、第3节电阻第4节变阻器周测试卷一、填空题I.某个滑动变阻器的铭牌上标有“30。2A”的字样，它表示的意义是.2 .有两段导线甲和乙，在相同电压下，通过导线甲的电流较小，通过导线乙的电流较大，可知导线（选填“甲”或“乙”）的电阻较大。3 .如图所示，是学生实验中常用的滑动变阻器。要改变其接入电路中的电阻大小，若一根导线接在C接线柱时，另一根导线应接在一_接线柱上，按你的接法，实验前滑片P应移端（均用图中的字母表示）。4 .如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化.这个实验说明铅笔芯是一（选填“导体,或“绝缘体”）,还能说明导体的电阻与有
2、关，受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做5 .下表中甲、乙、丙三根导线是用同种材料做成的，根据表中的数据，它们的电阻最大的是导体长度（m）横截面积（mm?）甲12乙0.54丙0.52二、选择题6 .关于导体的电阻，下列说法正确的是A.银导线的电阻一定比铁导线的电阻小B.长导线的电阻一定比短导线的电阻大C.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小D.对大多数导体来说，温度越高,电阻越大7 .利用滑动变阻器改变电阻，是通过改变下列哪个因素来实现的（）A.电阻丝的材料B.电阻丝的横截面积C电阻丝的总长度D.连入电路中电阻丝的长度8 .照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R1,不工作时的电阻为R
3、2,下列说法正确的是（）ARl/?2B.RiV/?2C.R1=R2D.无法确定9 .小伟用如图所示的器材探究影响电阻大小的因素：a、b为长度一样的镶铝合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（）A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大B.利用此装置只能探究导体电阻大呼口横截面积的关系C.利用此装置能探究导体电阻大环口横截面积、长度的关系D.为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表第10题10 .如图所示的电路，要使灯泡越来越亮，滑动变阻器的滑片应该()B向右移动C向左或向右移动都可以D.以上说法都不对11 .如图所示，当变阻器的滑片P向右移动使得电路中电流变小，电
4、路的E、F点与滑动变阻器接线柱的连接情况正确的是D.E 接 C、F接 DC.E接C、F接B三、作图题12 .如图所示是滑动变阻器改变电路中的电流”的实验图，请您在虚线方框内画出与实物图相对应的电路图。四、实验探究题13 .如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、C粗细相同hd粗细不同ab、d长度相同:(1)该实验是通过观察的示数间接比较导线电阻的大小。选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的一有关。(3)选用导线b、C分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的一有关.(4)选用导线分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。(5)影响导体电阻大小因
5、素除了上述因素外，还可能跟有关。电动车电路可以简化成如图所示电路，要使车行驶且车灯亮铃不响应闭合开关一(2)支起撑脚，扭动钥匙开关后，旋动右手的,调速把手，发现后轮的转速会发生变化。他猜测这个“调速”把手相当于15.小阳在学校兴趣小组学习时，老师给了他如图所示的元件,要求他设计一个铃声大小可以变化的电铃电路。(1)将滑动变阻器接入电路使用时，应将滑片P置于阻值一处。(2)画出电路图并连接实物图。(3)欲使铃声越来越大，应怎样做？【.该滑动变阻器的最大阻值为30,允许通过的最大电流为2A2.甲3.A(sgB)B(或A)4.导体长度滑动变阻器5.甲6.D7.D8.A9.CIO.AILB解析：E接A
6、、F接B时，连入电路中的是一个定值电阻(最大电阻)，这种接法是不能变阻的，也就无法改变电流，故A接法错误；E接A、F接D时，连入电路中的电阻丝是PA部分，当滑片向右滑动时，PA电阻丝长度变长，电阻变大，则电流变小，故B接法正确；E接C、F接B时，连入电路中的电阻丝是PB部分，当滑片P向右滑动时，PB电阻丝长度变短，电阻变小，则电流变大，故C接法错误；E接C、F接D时，滑动变阻器被短接，这种接法是不能变阻的，也就无法改变电流，故D接法错误。12 .如图所示：13 .(1)电流表(2两料长度(4)b、d温度14 .(l)s,S2(2)滑动变阻器15 .(1)最大(2)如图甲、乙所示：(3)将滑片逐渐左移
