苏教版五年级科学(上)第三单元地球的表面和内部质量测试卷(三)附答案.docx

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1、苏教版五年级科学上册第三单元地球的表面和内部质量测试卷(三)附答案学校:姓名:班级:考号:一、选择题(每题2分共24分)1.在变质岩形成过程中,起到主要作用的是()。A.地表温度、风、水等的作用B.地球内部的高温、高压作用C.地球重力的作用2 .我国境内大部分河流都是向东流,这是因为中国地势()。A.西低东高B.西IslJ东低C.东西低中间高3 .我们的省会成都地势平坦,地表起伏很小,则成都是()地形。A.丘陵B.平原C.山地4 .山地地形特点是()。A.地势高,起伏很大,坡度陡,沟谷幽深B.地面平坦,起伏较小,视野开阔C.地势不高,地面起伏不大,坡度较缓5 .属于导致地表变迁的内部力量的是(

2、)oA.流水B.温度变化C.地震6 .()的厚度约17千米。A.地壳B.地幔C.地核7 .地球的岩石圈可划分为()大板块。A.4B.6C.78 .通过()现象无法推测地球内部结构。A.地震B.火山C.雷电9 .关于火山喷发场景的描述不正确的一项是()A.大量温度很高的红色岩浆从火山口喷溅或溢出B.岩浆稀薄,流速很快C.大量的火山灰、火山气体从火山口冒出来,弥漫空中10 .2008年我国()发生8级地震,造成巨大人员伤亡和巨大损失。A.河北唐山B.四川汶川C.台湾花莲11 .科学家根据探测结果,把地球内部分为三个不同的圈层,从内到外分别是()。A.地壳、地慢、地核 B.地幔、地壳、地核C.地核、

3、地幔、地壳12 .科学家收集有关地球内部信息的方法不包括?()A.观察地表火山、地震B.利用地震波C.观测天气二、填空题(每空1分共18分)13 .地震是人们宜接感知到的运动的反映。14 .20世纪60年代,科学家们在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙化石,这说明喜马拉雅山脉在远古时期很可能是()。15 .当地壳深处的()因受到过度挤压而突然破裂或错动时,会引起大地(),释放出长期积累的巨大能量。16 .地球的表面包括陆地和海洋。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形,如()、()、()、()、丘陵等。17 .薄薄的地壳主要由各种组成;地幔位于地壳和地核之间,是的发源地;地球中心部分的地核,和极高

4、。18 .地球内部可分为三层,从外到内分别是地壳、。19 .地球表面包括和海洋。20 .能改变地表的形态的因素很多,造成岩石女王头像的因素是;形成亚马孙河的因素是O三、判断题(每题2分共10分)21 .地壳虽然每时每刻都在运动着,但是运动极其缓慢,而地震能使人们直接感知地壳的运动。()22 .海底的地形是一马平川的。()23 .地球表面约29%是陆地,71%是海洋。()24 .山地和丘陵地势高,脉状分布。()25 .通过科学家们在喜马拉雅山采集到的鱼龙、菊石类等生物的化石,我们可以推测出很久以前喜马拉雅山一带是陆地。()四、连线题(每题2分共6分)26 .将下列地表形态与改变地表的因素进行连线

5、。溶洞亚马孙河地下水五、简答题(每题8分共16分)27 .板块构造学说将全球的岩石圈划分为了哪几大版块?28 .地震会造成哪些危害?(写出3点即可)六、实验题(共10分)29 .完成火山喷发的实验报告。(1)实验设计:在锥形瓶中装入适量,用带玻璃管的软木塞塞紧瓶口。用陶泥裹住锥形瓶模拟,在玻璃管上放一小块黏土。把锥形瓶放到三脚架上,用酒精灯加热,观察现象。(2)实验现象:o(3)实验结论:o七、综合题(共16分)30 .下面是关于山地、平原、丘陵、盆地四种地形主要特点的描述,结合我们所学的知识和生活经验,完成相关习题。四周地势较高,中间低平地貌宽广平坦,起伏很小蜿蜒起伏,层峦叠嶂地面崎岖不平,

6、但起伏不大,坡度较缓1 .关于山地,我知道的典型代表是,山地的主要特点是(填序号)。2 .关于平原,我知道的典型代表是,平原的主要特点是(填序号)。3 .关于丘陵,我知道的典型代表是,丘陵的主要特点是(填序号)。4 .关于盆地,我知道的典型代表是,盆地的主要特点是(填序号)。参考答案:1.B2.B3.B4.A5.C6.A7.B8. C9. B10. B11.C12.C13.地壳14.海洋15.岩层剧烈震动16.高原平原山地盆地17.岩石岩浆温度压力18.地幔地核19.陆地20.风(流)水21.22. X23. 24. 25. X27 .六大板块:太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块。28 .答:地震会使房屋倒塌;道路毁坏;严重危及人的生命安全;会引起海啸。29 .番茄酱火山超轻番茄酱从小洞向外溢出地壳越往深处温度越高,压力越大,岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动,岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山爆发。30 .黄山长江中下游平原江南丘陵四川盆地

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