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1、八年级课间操比赛方案为进一步落实学校“全方位规范教学，狠抓教学质量”指导思想，加强班级团队建设，培养学生集体主义思想，激发学生的竞争意识，提高学生的课间操质量，规范学生练习动作技术，促进学校体育活动的开展，经学校研究决定举行课间操比赛，具体规程如下：一、比赛时间：12月16二、比赛地点：学校操场三、竞赛分组：八年级1T2班13-18班四、比赛内容：课间操“偶像万万岁”五、竞赛办法：（一）第一轮采用抽签出场形式进行，每轮次比赛上场3个班，分为6组，按抽签顺序出场；（二）1-18统一做一遍;（三）比赛要求：参加比赛班级服装要统一，有简单的队列评分,即进出场和队形的展开要有专人下口令。队形要整齐，行
2、动迅速。观看比赛的班级要维护好本班纪律，不许随意走动。（四）评分标准:精神风貌：1 .出勤：人数以班级注册人数为准，缺1人次，记扣1分。记（10）分。2 .集合：要求快、静、齐，不能做到者酌情扣分，迟到一人次扣一分集合后不站在点位上乱说乱动，一人次扣1分。记（IO）分。3 .队列纪律：要求对口令做出积极准确的反应，手形、手臂等要控制到位。一人次扣1分。记（10）分4 .仪容仪表：严肃认真、精神振奋、充满活力。不能做到者一人次扣1分。记（5）分。按学校要求统一着装，服装不符合要求的1人次扣一分。记（5）分.5 .动作质量：举、绕、护、振、伸、展过程中的手型、拳型、手臂姿态的规范控制；直立、分腿、
3、踢腿是的腿型规范控制。记（15）分动作规范性：动作路线正确，部位控制准确，动作幅度适当，整体动作舒展大方。记（15）分动作力度：动作协调、刚劲有力，确实起到锻炼身体的效果。15分动作节奏：节拍准确，动作饱满，有节奏感。记（15）分六、奖励办法：按得分评为一、二、三等奖。一等奖三名，二等奖五名，三等奖十名。七、出场顺序：第一组7、8、5班第二组10、12、1班第三组13、16、17班第四组11、2、9班第五组18、14、15班第六组4、6、3班学生信息安全意识培养的活动简报为了加强学生的网络安全教育，培养学生信息安全意识，懂得信息就是资源，面对不懂的问题，能够积极主动地去寻求答案,并知道到哪里，
4、用什么方法去寻求答案，老师们共同商讨，制定活动方案，学习网络信息安全防范相关知识并开展了学生信息安全教育主题活动。班组教师共同探讨活动方案开展班级信息意识培养教育活动彩虹风雨后成功细节中通过本次活动，初步帮助学生树立良好的使用网络信息意识习惯，发挥信息技术的最大优势，使网络信息技术成为学生学习上的良师益友，希望实现网络和学校，家庭，社会的互利共赢。信息安全意识培养活动简报活动形式:要培养学生的信息意识，教师首先必须加强自身的信息意识。在信息化社会里，教师所积累的常规教学经验已不能满足于学生，教师所拥有的知识相对于学生而言，其时并没有多大的优势。因此，教师必须树立起现代教育的信息观，自觉、主动地去获取新的信息，加强自身的信息意识，增强学习能，不断充实自己。我们可以利用这些板块为学生设计合适的、具有吸引力、与生活密切相关的问题、课题，引导学生借助网络去发现问题或形成问题、最后解决问题。通过问题的解决，学生不仅可以更深地去理解课程中没有的概念、原理，而且还能构筑良好的知识结构,并且在教师的帮助下，还能掌握获取和处理信息的能力。
