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1、学习任务单课程基本信息学科化学年级九年级学期秋季课题溶液的形成（第二课时）学习目标1 .通过实验探究知道物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化。2 .通过实验分析知道一些常见的乳化现象。3 .通过简单实验的设计，观察、记录和分析实验现象，提升化学思维，提高解决问题的能力。课前学习任务1 .洗刷有油污的盘子，体会洗涤剂在其中发挥的作用。2 .利用生活中的用品配成溶液，初步体会物质溶解过程中能量的变化。课上学习任务【学习任务一】探究问题：物质溶解的过程中是否有热量的变化？做出假设：设计实验：请同学们结合下列实验用品设计实验方案。（氯化钠、硝酸核、氢氧化钠、水、药匙、量筒、天平、玻璃棒、温度计、烧杯、
2、试管、气球）我的实验方案是实验简图：进行实验，观看实验视频记录实验现象实验1氯化钠氢氟化钠硝酸核溶解前水的温度溶解后溶液的温度实验2氯化钠氢氧化钠硝酸镂气球的变化实验结论【学习任务二】记录现象：试管中加入的物质现象用水冲洗后的试管是否干净振荡前振荡后静置后水和植物油水、植物油和洗涤剂乳化现象：洗涤剂去油污的原理:【学习任务三】1 .实验室中有一瓶失去标签的白色固体，被告知是NaOH、CUSO,、NaCKCaCO3中的一种。甲同学思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定，为什么？2 .请你在下列情境中选择恰当的洗涤物质并完成连线。y/善具上的去污沾有雄派修车工人于的试r上的5*为汽修沈漆州酒检推荐的学习资源1 .人教版教材2 .留心观察生活，动手感知，实践中获得更大的收获。
