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1、部编版三年级下册道德与法治第三单元我们的公共生活测试卷一.选择题（共10题，共20分）L在车站买票，我们要（）。A.排好队，按顺序买票B.争先恐后，使劲往前挤C.插队2.下面做法正确的是（）。A.考试时可以传纸条给身边的同学B.在公交车上只给老人让座C.小明把自己的铅笔借给同学用3.下列哪个说法别人愿意接受？（）A.嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿B.瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧C.我顺便帮你打水、买饭4.小叮当想要到城里的奶奶家去玩，这时候他需要的公共设施是（）。A.公共汽车B.公用电话C.共享单车D.公共厕所5.集体生活的规则是（）。A.班长制定的B.老师制定的C.大家制定的
2、6.下列行为属于爱护公共设施的是（.在凉亭的柱子上刻字B.在公园长椅上又蹦又跳C.清理贴在公共汽车站牌上的小广告7 .不受高山、湖泊、海洋等的阻隔，但速度快、价格昂贵的交通方式是（）OA.飞机8 .高速铁路C.磁悬浮列车9 .下列不属于车站设施的是（）。A.安检处10 挂号处C.行李寄放处11 无人监督时，我会（）。A.遵守规则B.破坏规则C.无视规则10.楼道是（），不能堆放杂物。A.公共财产B.公共物品C.公共空间D.公共财物二,填空题（共10题，共34分）1.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（）。2 .生活中处处有（）。3 .盗窃损毁路
3、面井盖、照明等公共设施是（4 .曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满5 .我知道（）（）（等等都是公共设施6 .我们身边的关爱有些是显而易见的，有些则是（就无法发现。）的行为。）的人。）（ ）的，不留心我们）O8.(）和（）他人是一门学问，需要我们不断地学7 .交通报警电话是（），火警电话是（习。9 .漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。猜一猜我是（）10 .我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（）、（）O三.判断题（共10题，共20分）1.行善也需要智慧，帮助别人也要尊重别人的自尊心。（）2 .许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。（）3 .到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（
4、）4 .关心和帮助他人是很容易的，不需要我们不断地学习。（）5 .关心他人时也要尊重他们的隐私。（）6 .我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。（）7 .公用电话坏了，打112维修。（）8 .小明用弹弓打到社区灯泡上看他打得准不准。（）9 .在日常生活中，大家都要遵守交通规则。（）10 .小丽在看电影的时候，大声的跟朋友通电话，影响其他人看电影。（）四.连线题（共1题，共4分）1.连一连：公用电话坏了路上的窖井盖不见了路灯坏了小区健身器械坏了五简答题（共6题，共39分）向城市建设管理部门反映打112维修找小区物业管理公司维修打1101 .作为一名小学生，我们可以做些什么力所能及
5、的事，来保护我们的生活环境呢？（至少写三件）2 .小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办？3 .请你列举学校和生活当中的规则，至少列出三条。4 .为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？5 .你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。6 .帮助他人要注意些什么？六,综合题（共2题，共15分）1 .猜一猜下列描述的是哪种公共设施？（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
6、（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。2 .我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。社会文明公约2. /3. /参考答案一.选择题1.A2. C3. C4. A5. C6. C7. A8. B9. A10. C二.填空题1.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）2 .爱心3 .违法4 .爱心5 .路灯；公用电话；公园的体育器材；共享单车6 .不露痕迹7 .122；1198 .关心；帮助9 .路灯10 .儿童游乐场；足球场三.判断题1. 2. X3. X4. X5. 6. X7. 8. 9.
7、10. 四.连线题1.路上的窖井盖不见了一一拨打110报警；公用电话坏了一一拨打112维修；小区健身器械坏了一一找小区物业管理公司维修；路灯坏了一一向城市建设管理部门反应五.简答题L答：尽量减少使用一次性塑料袋，提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用，节约每一滴水。低碳出行，尽量乘坐公共交通工具。随手关灯，节约用电。2 .假如我是小军，可以打电话报警求助；或用手机拍个照后，立即施救。3 .按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设
8、施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。（合理即可）4 .提高自己的思想素质；相互监督，相互提醒；从小事做起，从身边做起；上街宣传；举报损坏公共设施的行为等。5 .在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。6 .以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。六.综合题1 .（1）休息椅（2）垃圾桶（3）路灯2 .讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）
