部编版五年级上册晋升职称无生试讲稿——3.桂花雨.docx

上传人:p** 文档编号:807769 上传时间:2024-03-08 格式:DOCX 页数:2 大小:15.67KB
下载 相关 举报
部编版五年级上册晋升职称无生试讲稿——3.桂花雨.docx_第1页
第1页 / 共2页
部编版五年级上册晋升职称无生试讲稿——3.桂花雨.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《部编版五年级上册晋升职称无生试讲稿——3.桂花雨.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版五年级上册晋升职称无生试讲稿——3.桂花雨.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、3桂花雨一、导入童年是幸福的,难忘的,回忆美好的童年生活是一种乐趣与享受,今天我们就来学习一篇回忆童年的文章,一起走进埼君的美丽童年,欣赏那美丽的桂花雨。二、初读1、课前同学们已经预习过课文,那谁来说一说课文主要讲了一件什么事呢?抓住了人物时间和事件,就把课文给概括出来了,你可真会读书。2、同学们你们都见过桂花吗?老师给大家带了一幅图片,我们一起来欣赏桂花,给你留下了怎样的印象?它是其貌不扬的,还有呢,是的,这是你们眼中的桂花。三、课文品读1、让我们一起走进课文,看看文章当中是怎样来描写桂花的?勾勾画画留下自己思考的痕迹。谁想来分享?最前排的女生,你关注了这个句子。桂花树的样子笨笨的,不像梅花

2、那样有姿态,不开花时,只见满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看见那些小花。可是就是这样普通的桂花,让作者喜欢,这是为什么呢?请你来说,桂花的香气迷人,从哪里看出来的?桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。你找到了这个句子,说说你的体会。你关注了“至少”和“没有不”这两个词语,就感受到了桂花的香气。还有呢,全年整个村子都浸在桂花的香气里。一个“浸”字也让你感受到了浓浓的桂花香,让我们一起再来读一读这几句话,感受桂花浓郁的芳香。2、同学们,让作者难以忘怀的,仅仅是这桂花的香味吗?奥,不是的,让作者其正难忘的更是他故乡童年时代的摇花乐,读一读课文画出文中表

3、现作者摇花乐的句子,小组之间交流讨论。(1)二组代表已经跃跃欲试了,请你来读。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。同学们想一想作者为什么乐?是呀,终于可以据桂花了,这是作者期盼已久的大事,他自然高兴极了,这是你们小组智慧的结晶。(2)五组代表还有补充,你们关注了“抱”,还有“使劲地摇”这两个动词就体会到了这摇花的快乐,那谁来给大家表演一下作者的这两个动作呢?请你,真是有模有样呀,让我们边想象画面边来读一读这两句话。(3)还有哪些地方让你感受到了作者摇花的欢乐?三组。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!”真像下雨,好香的雨呀!”一个“喊”字,也让你们体会到了摇桂花

4、的欢乐。3 .同学们想一想我们在什么时候才会大喊大叫?是的。作者看到这金灿灿的桂花飘落,自然高兴的大喊。作者通过语言描写,就让我们感受到了她的快乐。4 .想象一下,如果此时这一片片的桂花飘落在你的头上肩上身上,你有什么感受?非常的开心,高兴的手舞足蹈,被这浓浓的香味给吸引了,那就让我们带着这样的感受,一起再来读一读这段话。5 .桂花的香,摇花的乐,花雨的美都给作者留下了深深的印记,请同学们再读一读课文的第七自然段,看看从中你又读懂了什么?谁来说一说你是怎样理解母亲的话,这里的桂花再的,也比不上家乡院子里的桂花。桂花是母亲生命的一部分,母亲关注桂花收获桂花,用它来做桂花糕,桂花茶,还有呢?家乡在母亲心中的分量,让我们感受到了母亲浓浓的思乡情,那就让我们带着这份思乡之情再来读一读母亲的这番话。这份情深深的影响了我,感染了我,于是我又想起了桂花的香,摇花的快乐,花雨的美,对童年的怀念,对母亲的依恋,对故乡的留恋,这些都让作者魂牵梦萦,为什么他如此深爱他的家乡呢?看大屏幕上老师给大家补充的资料一起来读。四、总结游子不管身在何处,最喜欢写的还是故乡的人和事,请同学们回忆一下自己的童年,写一写自己难忘的人或事,下节课我们一起交流分享。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!