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1、阅读点亮梦想书香丰盈人生“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”学校秉承“阅读点亮梦想，书香丰盈人生”的理念，积极落实读书工程相关要求，开展各项读书活动，让学生、教师、家长体验读书乐趣，提高广大师生及家长的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。一、以“环境育人”为文化引领，营造浓浓书香氛围校园环境布置是无声的教育者，学校打造2+1+X模式阅读环境。“2”即学生共享阅览室和教师静心阅览室；“1”为校园内“孔子学堂”共享书屋采撷式阅读；“X”为班级读书角，满足学生个性化阅读需求。此外，学校充分利用校园的各个地方，向师生传递阅读的意义。从图书室到阅读房，从图书角到朗读亭，从楼梯拐角处到放学等
2、候区，从展示区到荣誉榜角角落落，处处道道，满眼皆是阅读的气息，让学生置身书籍的海洋，浸润书香的熏陶。二、以“专业队伍”为重要保障，打造书香教师群体学校给教师读书制定规划，每学期给每个教研组配备书籍。为提升教师教育理论和实践水平，养成阅读和交流的习惯，成立青年教师读书会，建立详细的制度促进教师不断成长。每位教师制定个人读书计划，分享读书体会。定期开设主题讲坛活动。每次活动，定时定点定人，发言的老师们预先做好准备，做好PPT讲稿，分享阅读体会，充分展现教师读书成果，读书会成为老师们的精神盛宴。三、以“特色评价”为育人杠杆，争做和合书香少年（家庭）多元增值的评价系统。评价是提升学生能力的关键环节,实
3、验小学结合致远评价体系和争做和合书香少年（家庭）方案设定了具体评价机制。班班评价，年级评价和校内评价,层层递进。学校以读书节为契机，从教师、学生、家长三个层面高效开展多彩的阅读活动，三方齐上阵，共同参与到阅读中，为打造家校社书香氛围奠定良好基础，至今学校已举办XX届读书节。对于从各级阅读活动及比赛中脱颖而出的优秀学生，学校对其进行适性评价，认定为和合书香少年、和合书香家庭等。四、以“特色项目”为展示平台，开设“我是好书推荐人”栏目学校长期在微信平台开设“我是好书推荐人”栏目，为同学、老师、家长搭建好书交流、分享平台。一本本好书通过大家绘声绘色的讲述，焕发出别样的风采，极大激发读书的热情，通过相互推荐读过的好书，锻炼学生阅读理解、口语表达等能力，开启学生下一阶段读书的新征程、新体验。让彼此闻到智慧碰撞的芬芳，感受阅读的美好！五、以“家校联动”为特色路径，举办和合家长读书会家校共育，携手助力孩子成长，一直是实小促进学生全面发展、促进家庭和谐向上的重要途径，校领导与家委会成员商讨成立“实小家长和合读书会”，引导、鼓励家长参与书香校园文化活动。和合家长读书会每月举行一次，至今已举办XX期，深受家长们喜爱。读书会上，每个人都以空杯的心态来学习；读书会后，大家又以分享的姿态在和合家长读书群中交流，分享总结。家长们纷纷表示：做内心富足的家长才能更有力量去帮助孩子成长！
