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1、六年级班主任工作总结四个月的时间转迅即逝，又完成了一学期数学的教学任务。在校领导和同事们的帮助下，同学们的配合下，经过一个学期的努力，我顺利完成了本学期的工作。现将本学期的工作总结如下：一、好的方面1 .这学期，是我担任六年级班主任的第三个学期，有了前两个学期的基础，我在教育学生思想道德品质方面和自身师德师风方面取得了不错的成果。2 .总结以往毕业班的工作经验，找到有利于教学的好教学方法,促进今天的教学。因为和同学们在一起已经有一个学期了，我在开学的时候认真分析了上学期的工作，找出了自己工作中的不足之处，列举出来，分析改进，总结出工作效率低的原因，改进了自己的工作方法，从而指导这学期的工作。比
2、如工作经验少，课堂效率不高，以听课、学习的形式进行自我提升的内容太少。3 .我们意识到我们在“因材施教”方面做得不够。经过一个学期的体验，我意识到了解每个孩子的个性特点并有针对性地进行教学的重要性。班里很多孩子的数学能力很差，他们的领导能力和引导能力也不太好。二、需要改进的地方1.首先，要不断加强理论知识的学习。通过在线学习和浏览书籍,我们只会努力提高我们的业务水平和管理水平。只有当你做好自己,你才能树立一个榜样。2 .努力提高教书育人能力。一是积极响应学校号召，努力把“高效课堂”引入自身教学；无论是听课、在线学习、咨询还是参加培训，学习班级集体管理的方式和方法，只有把班级管理好，才能谈成绩的提高。付出总是与回报成正比。3 .关注学习习惯，向有经验的班主任请教如何管理班级，培养孩子良好的学习习惯。我坚信，即使教师的专业水平有差距，也不会有太大的差距。孩子的成绩是老师平时的表现。因此，孩子的进步应该从他们的学习习惯开始。4 .在复习阶段，做好孩子的心理辅导和复习计划，充分利用复习阶段的时间高效地进行教学，从而达到培养孩子良好习惯、取得进步的目的。机会是留给有准备的人的。态度决定一切。学先进、学踏实、严格管理，夺取上进!
