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1、2020年度文山州“七乡教学名师”项目管理二C）二一年一月根据文山州人才工作领导小组办公室关于开展2020年“七乡”系列人才专项申报评审工作的通知（文党人才办20201号）要求，经个人申报、资格审核、专家评审、报批审定、社会公示等程序，认定同志为“七乡教学名师”。按照文山州”七乡教学名师”专项实施细则（试行）的有关规定，现由州教育体育局、州财政局代表州委、州政府与同志及其所在单位签订项目管理协议，共同遵守。具体内容如下：甲方：文山州教育体育局、文山州财政局。乙方：所在单位名称、项目管理对象O第一条甲方责任及义务（一）要建立完善“七乡教学名师信息管理机制，加强对“七乡教学名师”项目管理对象的跟踪
2、管理和服务。每年开展1次以上座谈交流、走访慰问活动，了解掌握有关情况，帮助解决乙方在工作、生活中遇到的困难和问题。（二）在项目管理期内，要优先推荐申报省级及以上人才培养项目，努力搭建创新创业平台，帮助协调有关事宜，为促进“七乡教学名师”成长进步提供条件。（三）在项目管理期内，州教育体育局要积极向州级财政申报“七乡教学名师”项目经费，确保纳入年度财政预算给予保障，并经年度考核合格后，及时兑现相关经费。同时，加大对项目经费的跟踪管理力度，确保资金使用安全、高效。（四）要严格按照所签订的文山州“七乡教学名师项目计划任务书（详见附件）所确定的相关事项及内容，每年定期对乙方开展1次年度考核工作，考核结果
3、作为兑现年度项目经费的主要依据。（五）要多形式、多渠道宣传乙方典型事迹，协调有关部门和学校对乙方所取得的科研成果积极开展实验推广工作,努力营造良好的科研工作环境和敬才爱才的社会氛围。第二条乙方责任及义务（一）要沿着本学科（领域）发展方向，结合全州经济社会发展需求，提出战略性、前瞻性、创造性的研究构想，认真填写文山州”七乡教学名师”项目计划任务书（详见附件），不畏艰难困苦、坚持立德树人、抓实教育科研、做好“传帮带”工作、充分发挥示范引领辐射提高作用，力争通过2年努力，实现学科发展再上新台阶。（二）要认真组织开展教育科研工作，力争取得较新研究成果，并结合实际开展研究成果实验推广工作，为推动全州教育
4、事业发展作出积极贡献。（三）要主动面向重大国际国内教育科研趋势，积极申报重大教育科研项目，开展深入研究，指导本学科（领域）科研团队和人才队伍建设，努力取得教育教学科研成果。（四）要严格项目经费的管理和使用，特别是要采取有效措施，严审资金用途，严管资金流向，确保项目经费专款用于项目管理对象开展教育教学研究、研究成果实验推广、学术交流、进修培训等方面。（五）要自觉遵守党纪国法，自觉养成高尚的职业道德和良好的学术品格，提高个人学术修养，扎实开展工作。第三条项目管理期限项目管理期为2年，即2021年Ol月至2023年Ol月。项目管理期内，每人每年2万元的项目经费分两次划拨，即：上半年划拨50%；下半年
5、考核合格后划拨50%。第四条项目管理目标详见附件：文山州“七乡教学名师”项目计划任务书，并作为每年度开展考核考评的重要依据和考评指标。第五条考核及奖惩（一）项目管理期内，每年上半年，州级财政给予50%项目经费（0.5万元）支持，下半年，甲方要及时组织相关部门对乙方履职情况进行考核，考核合格后，方可再发放50%的项目经费（0.5万元）。对不能履行职责或履行责任不到位的，停发当年度相关经费。（二）项目管理期内，乙方有下列情况之一的，经核实，报州人才工作领导小组同意，取消“七乡教学名师”称号，停发项目经费，终止项目管理资格。1 .违反职业道德，学术不端造成不良社会影响；2 .项目实施不满2年，或虽满
6、2年，但存在因个人原因未按规定履行项目任务书，项目实施缓慢或年度考核不合格情形之一的；3 .触犯国家法律法规；4 .其他原因不宜再作为“七乡教学名师工5 .无正当理由拒不承担州、县（市）教育体育局安排的工作。第六条附则本协议一式肆份，甲、乙双方各执贰份，具有同等效力。甲方：文山州教育体育局代理人：文山州财财 代理人：乙方：所在单位名称代理人：“七乡教学名师”项目管理对象 本人签章：附件：文山州”七乡教学名师”项目计划任务书二。二一年一月日附件：文山州“七乡教学名师”项目计划任务书项目管理对象：现任职务：园长所在单位：麻栗坡县麻栗镇幼儿园填报日期：2020年12月21文山州人才工作领导小组办公室
7、制填表须知1 .本项目计划任务书为“七乡教学名师”2年项目管理期专用，由“七乡教学名师所在单位及项目管理人共同研究填写。2 .“七乡教学名师”所在单位对所提供的项目管理人基本信息真实性负责。3 .本项目计划任务书的内容要准确、清楚、全面，如内容较多可另加附页，表内项目中项目管理对象基本情况没有内容的，一律填写“无”。4 .本项目计划任务书须用Excel文档格式按A4纸规格、宋体字双面打印，并按顺序左侧装订成册。5 .本项目计划任务书经“七乡教学名师”本人签字、所在单位盖章、主管部门审核后，作为“七乡教学名师”项目管理协议的附件，一并报州人才办备案。项目管理对象基本情况姓名性别女照片（小一寸彩色
8、免冠近照）民族汉出生日期1984.09政治面貌党员籍贯云南文山学历本科学位无专业学前教育研究方向领域学前教育专业技术职称工作单位及职务联系电话单位通讯地址主要学历（从大学填起，含国外留学等学历）起止年月终止年月校（院）及系名称专业学位2000.092003.07文山民族师范学校幼师无2004.032006.01昆明大学学前教育无2007.032009.07西南大学教育学无主要工作经历（含国内外工作、科研经历）起止年月终止年月所在单位职务职称二年总体项目计划（2021年01月2023年01月）根据文山州人才工作领导小组办公室关于开展2020年“七乡”系列人才专项申报评审工作的通知（文党人才办（2
9、020）1号）要求，中共文山州委办公室文件文办通2020100号文件通知,文山州“七乡教学名师”专项实施细则（试行），以及麻教发201837号麻栗坡县教育局关于印发麻栗坡县七乡名师名优校长培养管理办法的通知的文件精神。围绕麻栗镇辖区内幼儿园转岗教师幼儿课程游戏化教学实施策略，探索镇内幼儿转岗教师课程游戏化教学如何实施及如何加强转岗教师专业化养成，制定了二年总体项目计划如下：一、人才项目目标1 .建立完善麻栗镇辖区幼儿园转岗教师培训制度；2 .制定麻栗镇辖区幼儿园转岗教师考核方案；3 .组织麻栗镇辖区幼儿园转岗教师全面学习幼儿专业知识和技能培训；4 .组织麻栗镇辖区幼儿园转岗教师进行对外交流学习
10、、参加培训；5 .邀请专家教授进行专题讲座，全面提升麻栗镇辖区幼儿园转岗教师专业水平；6 .形成栗镇辖区幼儿园教师传帮带制度，通过老带新、专带非等一对一指导转岗教师；7 .通过阶梯式人才培养模式，将转岗教师在2年内培养成为优秀幼儿教学能手。二、学术或工作成就目标1 .形成我园课程游戏化园本课程一份；2 .撰写游戏化课程教学相关论文（6-10）篇；3 .立项幼儿乡镇幼儿园转岗教师幼儿课程游戏化教学实施策略课题研究；4 .建立完整的教学资源（PPT、微课等）5 .形成成果总结报告一份.三、团队建设目标1 .成立“七乡名师”工作团队。成员由我园教学副园长、骨干教师以及麻栗镇辖区内各幼儿园园长组成。2
11、 .认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南精神，树立科学的发展观和正确的教育观。3 .为麻栗镇辖区内幼儿园培养一批高素质、专业化的幼儿园教师队伍。4 .带动麻栗镇辖区内学前教育朝着游戏化、规范化、科学化和“去小学化”方向发展。四、项目实施策略1.在我园和麻栗镇辖区内幼儿园小、中、大班不同学龄阶段进行课程游戏化教学实施；2 .送教、送培到麻栗镇辖区内幼儿园；3 .开展麻栗镇辖区内幼儿园游戏化教学实施示范课；4 .探讨课程游戏化与区角活动、家庭活动三维融合；5 .对游戏化教学效果进行数据收集、分析对比；6 .录制游戏化教学视频,制作游戏化教学微课课程；7 .总结项目实施情况并撰
12、写结题报告。本人签字：（所在单位盖章）年月日年月日主管部门意见（州教育体育局盖章）年月日第一年度项目计划（2021年01月2022年01月）一、年度项目目标（包括年度项目计划安排、项目措施实施进度、阶段预期取得的学术成就和技术成果、经济社会效益等）1 .建立完善转岗教师培训制度、考核方案；2 .完成转岗教师的专业培训；3 .在我园和麻栗镇辖区内幼儿园小、中、大班不同学龄阶段进行课程游戏化教学实施；4 .撰写5-10篇课程游戏化教学实施的相关论文。二、项目措施（如项目带动、团队建设、名师带培、外向项目等）1.搜集和学习优秀幼儿园转岗教师的培训方案，结合本园实际情况进行制定；5 .确定名师传帮带制
13、度，并进行拜师仪式；6 .完成转岗教师的专业培训，培训时间四个月；7 .组织教师对外进行交流学习和培训至少一次；8 .辖区内多家幼儿园进行交流合作，不低于2次；9 .邀请专家进园进行讲授教学，不低于一次10 以协作区，教研活动为载体，举办辖区幼儿园游戏化教学比赛，实施示范课等不低于2次。三、拟开展的重大科研工作情况（详述项目对象拟开展的科研计划内容、目标、实施方案、主要措施）1 .立项幼儿乡镇幼儿园转岗教师幼儿课程游戏化教学实施策略课题研究；2 .逐渐形成我园课程游戏化园本课程；3 .撰写游戏化课程教学相关论文（6-10）篇；4 .在我园和麻栗镇辖区内幼儿园小、中、大班不同学龄阶段进行课程游戏
14、化教学实施；四、拟达到的预期成效1 .撰写610篇课程游戏化教学实施的相关论文；2 .建立完整的教学资源（PPT.微课、小视频等卜五、项目经费预算（包括拟申请国家或省科技项目、团队建设、外向培训、学术交流、宣传推介经费概算和申请资助经费）年度考核意见（州教育体育局盖章）年月日第二年度项目计划（2022年01月2023年01月）一、年度项目目标（包括年度项目计划安排、项目措施实施进度、阶段预期取得的学术成就和技术成果、经济社会效益等）1.组织教师进行交流学习、参加培训；2 .邀请专家教授进行专题讲座，全面提升教师专业水平；3 .通过阶梯式人才培养模式，将转岗教师在2年内培养成为优秀幼儿教学能手。二、项目措施（如项目带动、团队建设、名师带培、外向项目等）1 .组织教师对外进行交流学习和培训至少一次；2 .辖区内多家幼儿园进行交流合作，不低于2次；3 .邀请专家进园进行讲授教学指导等不低于一次；4 .以协作区，教研活动为载体，举办辖区幼儿园游戏化教学比赛，实施示范课等不低于2次。二、拟开展的重大科研工作情况（详述项目对象拟开展的科研计划内容、目标、实施方案、主要措施）1 .完成乡镇幼儿园转岗教师幼儿课程游戏化教学实施策略结题报告2 .探讨课程游戏化与区角活动、家庭活动三维融合；3 .发动家长参与游戏化课程融合，通过亲子活动等融合游戏化课程；四、拟达到的预期成效1
