2024“国培计划”个人研修计划.docx

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1、2024年“国培安排”个人研修学习安排本人有幸参与“国培安排(2024)”。我会努力珍惜这次学习机会,因为,通过网络能面对面听专家讲课,并参与互动沟通,同时,也能够在这里与更多的优秀老师吸取他们的珍贵教学阅历,真的是一次难得的学习机会。对于这次培训,我将全力以赴,仔细学习和探求,力求提高自己的教化理论学问和教学素养。为了更好地学习,特拟定自己的研修安排:一、提高思想觉悟,投身网络研修首先,要提高自己的政治思想觉悟,把主动把握本次学习作为自身实力素养的提升机会。上班期间,每天可以提前到校,打开电脑,登陆网络研修平台,实时查看中心的消息,仔细完成学习任务,踊跃参与研修活动,主动共享自己的成果和反思

2、。养成阅读学员们制作的简报,拜读同行中的优秀文章等。二、取长补短,提升自身教学水平通过倾听专家讲座,与学员们的沟通,积累更多的经典教学案例,针对每个案例,自己和大家肯定要各抒己见、拓展思维、开阔视野。学会要从多种角度看问题。更重要的是,主动参与不同形式、不同类型的现代教化技术培训,要学会运用媒体播放器播放流媒体、接收因特网,懂得在网上查阅资料,学习发达地区优秀老师的先进教学模式、优秀课件、优秀论文等,促进自己的教学水平和教学质量不断提高。通过培训,要使自己基本具备课件制作、网上获得资源、网上与学生沟通的实力;不断学习,更新观念,不断提高自己的教化教学水平,使自己能融入课改的浪潮,与时俱进。三、

3、学以致用,更新教学方法通过培训学习,要相识到了网络在教学中的重要作用,“爱好是最好的老师二心理学学问告知我们:凡是生动、详细、形象的事物,色调艳丽的对象,才会很简单引起学生的爱好和留意,而电教媒体手段具有生动、形象的特性,能把抽象的内容变得生动、形象,从而能激发学生的爱好,加深学生对学问的理解。大量增加相关学问,开拓学生的视野,学生可以依据自己的学问程度和实力,利用超文体的结构形式,在各内容间实现交叉跳转,选择适合自己学习的内容和等级,使自己的智力和实力得到熬炼和发展。同时,设立课堂闲聊室,通过师生互动或生生互动,在探讨中进一步完善自己的看法,使教学更具有交互性,更有利于学生主观认知的发展。2024年1月22日

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