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1、2024中学学校寒假特色作业清单（最新版）目录2024中学学校寒假特色作业清单（最新版）1一、七年级作业清单21 .生物：22 .英语：33 .地理作业34 .数学作业：37 .道法作业48 .语文59 .音乐作业5二、八年级作业清单51 .英语52 .音乐鉴赏:6三、九年级作业清单81.数学作业:82,1匕83.英语作业:87 .语文作业:98 .化学作业109 .音乐作业10四、初中部劳动作业：10亲爱的孩子们：时序更替，岁月流金。踏着2024新年的鼓点，翘首以盼的寒假如期而至，多么令人期待呀！寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。寒假是学习，是发现，是创新，是享受，是乐趣，
2、更是价值的体现。为进一步深化“双减”和“五项管理”工作，落实“立德树人”的根本任务，秀屏中学德育室联合团委精心设计了“五育并举”的寒假德育实践作业。一、七年级作业清单1 .生物：书面作业：A组：复习整理一至七章知识点，画出每章知识点的思维导图。B组：复习整理一至七章知识点，写在笔记本上。实践探究作业：用大豆或玉米种子实验探究种子萌发的外界条件。拍照片，做记录，开学一起交流。2 .英语：A组：抄写七上，七下英语单词，每天朗读一篇英语课文。B组：每天整理10个短语，每天朗读一篇英语课文，阅读一篇英语小故事。3 .地理作业A组：归纳七上地理知识点，并熟练掌握知识点。B组：整理七上地理知识点，并写在笔
3、记本上。4 .数学作业：A组整理七上知识点并完成总复习。B组：整理知识点及例题5 .体育：每天选一项内容来完成。1 .蹲起30个两组2 .跳绳200次3 .开合跳50次两组4 .仰卧起坐30次两组6 .历史作业(1)绘制手抄报：题材包括传统节日、重要纪念日、重大历史事件、历史人物等。(2)观赏类：观看与历史相关的影视剧、纪录片等并撰写观后感等。(3)参观类：参观游览家乡的遗址古迹或展馆，要求拍照合影并撰写参观纪实等文字材料。(任选一项完成)7 .道法作业A组：归纳七上道法知识点，并熟练掌握知识点。B组：整理七上道法知识点，并写在笔记本上。8 .语文A组：阅读名著骆驼祥子红岩格列佛游记海底两万里
4、B组：阅读名著；背诵七下文言文和古诗9 .音乐作业音乐鉴赏：选取不同时期、不同类型的音乐，仔细聆听并写下自己的感受和理解。可以以观影、观舞等形式来体验音乐，激发学生的创造力。二、八年级作业清单1.英语1复习8A知识点，阅读课文218B单词，预习课文3观看英文电影，收听英文歌曲3口发现生活中的数学，记录下来，形成兴趣、习惯。6.物理:1 .完成1-6章知识点思维导图2 .整理教科书实验的题目、原理、方法、器材作用、注意事项、步骤、结论。7 .历史1.复习八上，单元标题及单元内各课标题2.预习八下，单元及单元内各课标题。8,道德与法治1.复习八上重要知识点2.预习八下9.地理作业：1、复习七上的知
5、识内容。2、复习七下的知识内容。10.体育作业:每天球类运动半小时以上，并选一项以下内容来完成。周一跳短绳100*5周二仰卧起坐30*5周三慢跑2公周四俯卧撑20*5周五蹲起50*4三、九年级作业清单1 .数学作业：A组整理复习五册书知识点，每天做对应习题一页！B组整理五册书知识点，抄写一遍书上例题！2 .物理作业：a组复习三本书，观看学生必做实验视频！b组：复习三本书！3 .英语作业：A组7A到9B单词考五遍，每天听15分钟英语，背会九年上学期记的笔记；B组复习7A到9B的单词，每天听15分钟听力，复习九年上学期的笔记。4 .道法作业：梳理教材知识要点，观看新闻联播，了解时政热点5 .历史作
6、业：(1)从A、B中任选一项。A、观看纪录片大国崛起，写一篇观后感。B、参观游览家乡的遗址古迹或展馆，要求拍照合影并撰写参观纪实。(2)看教材，整理知识点。6 .体育作业：周一200米*2组，周二高抬腿20*3组，俯卧支撑30秒*3组，周三蹲起30*3组，仰卧起坐20*4组，周四立定跳远15个，背起20*3组，周五800米7 .语文作业：九年级：设计制作创意菜，营养搭配合理，色香味全面。每位同学上交两张照片，作为劳动课程综合评价内容。开学以后会收集大家的作品进行优秀作品展评，相信你们一定能大放异彩！对于你们来说，寒假的意义是韬光养晦，是蛰伏待发，是默默的积蓄。在这样的日子里，你们不仅仅要在快乐中成长，还要有知识的浸润。请你们拿出彩笔在寒假这幅长卷上，尽情地描绘缤纷的色彩，拥抱快乐的假期，追逐你们的梦想吧！还等什么，让我们一起开启我们愉快的假期之旅吧！致家长一样的假期，不一样的精彩！希望家长和同学们在寒假共同做好安全的同时，指导督促好同学们的假期生活，让同学们度过一个平安、充实、快乐而有意义的寒假。希望同学们经过假期的成长，养成阅读、运动、劳动的好习惯，提升阅读写作和综合实践能力，促进孩子们全面发展。各位家长朋友，有您的配合，才有孩子的成长！我们所关注的不仅是孩子的现在，更有孩子的未来！
