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1、石景山区2023-2024学年度第一学期初一期末试卷道德与法治1 .本试卷共10页，共两部分，20道小题，满分70分。考试时间70分钟。2 .在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题请用2B铅笔作答，其他试题请用黑色字迹签字笔作答，在试卷上作答无效。4 .考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。第一部分本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.2024年1月1日起正式施行的_是中国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出了规定。（）A.未
2、成年人保护法B.个人信息保护法C.未成年人网络保护条例D.网络安全法2 .中学阶段是人生发展的个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材.，新校园、新老师、新同学下列对此认识正确的是（）中学生活，对我们的生活起到决定性作用我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基A.B.C.D.3 .刚进入初中的小美，很快就交到了“新”朋友，但她总感觉还没找到“真”朋友。老师说：“友谊，像一株慢慢生长的植物，总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”老师的话提醒我们（）A.友谊是一种心灵的相遇B.友谊是一成不
3、变的C.友谊需要精心的呵护D.友谊是平等、双向的4 .从爱好滑雪的小男孩到奥运冠军，中国单板滑雪运动员苏翊鸣刻苦训练、突破自我。在采访中他说道：“单板滑雪让我感受到了快乐，我相信努力永远不会骗人，只要坚持不懈，总有梦想成真的一天。”这启示我们（）只要坚持努力，也有机会离梦想更近一步做更好的自己，要勇于接纳自己的不完美要不断激发自己的潜能，实现自我超越梦想引领方向，但现实常常会打败梦想A.（DB.（DC.D.5 .随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前。同学们制定了(如下所示)学习清单：练习厨艺，每周为家人做一顿饭分担家务，定期整理房间、垃圾分类参与实践，在学农活动中体验收获与成长
4、志愿服务，业余到社区参加义务劳动完成这些任务，有助于同学们()拓展学习方式，端正学习态度提高实践技能，降低学习要求抓住机会学习，提升学习主动性增加课外活动，取代课堂学习A.B.C.D.6 .学校舞蹈社团即将选拔队长，小丽和小超同学发表了以下看法：小丽：我的舞蹈水平最棒，你们都比不上我，应该由我来当队长。小超：小华舞蹈水平虽然比你差点儿，但是她能顾全大局，大家都愿意让她来当队长。小丽：那这次舞蹈比赛我就不参加了！他们的对话告诉我们正确认识自己()需要彰显自己的个性就是要看到自己的长处可以促进自我发展可以促进与他人的交往A.B.C.D.7 .生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很
5、不起眼的事情闹翻了。这启示我们()友谊不是一成不变的，需要坦然面对现实的友谊都不能经受风雨的洗礼朋友之间需要亳无保留的真诚相待呵护友谊，需要学会正确处理冲突A.B.C.(2X3)D.8 .随着信息技术的发展，学习知识的方式发生了很大的变化，同学们对是否还需要老师发起了辩论。正方：老师不仅是知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，给子我们生活上的关心和情感的关怀，这是技术取代不了的，所以未来的发展更需要老师。反方：学习者可以通过网络自主学习，甚至在某些方面，我们可以比老师知道的还要多，所以未来的社会发展可以不需要老师。双方的辩论，给予我们的启示是()时代的发展对教师工作提出了更高要求好老师没
6、有统一的模式，可以各有千秋互联网为我们开辟了人际交往的新通道现代社会仍需教师承担教书育人的使命A.B.(2)(3)C.D.9 .在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。”丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了!”同学们的讨论告诉我们（）学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力欣赏自己，也要欣赏他人的优点接纳自己的优点，也接纳自己的不完美珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能A.B.（3）C.D.10 .同学们通过“我的自画像”活动描述自己
7、的与众不同。此活动旨在让同学们认识到（）A.生命是独特的B.生命是脆弱的C.生命是不可逆的D.生命是来之不易的11 .同学们分享了家人间的小故事。故事一：晓萌无意中听到了继母提醒爸爸：“孩子正在长身体，每天多给点钱让孩子吃好早餐。”这让她感受到了妈妈的关爱。故事二：小明在外地工作的父母经常和他视频聊天，关心他们的学习和生活，让他感受到了浓浓的亲情。故事三：为了帮助父母和顾客顺畅交流，6岁的妞妞学会了手语，为有听力障碍的父母充当“翻译”，她为自己的父母感到骄做。从这些故事中可以领悟到（）幸福的家需要全体家庭成员共同创造我们要用心去感受并及时表达亲情之爱孝敬父母是长大以后的责任和义务亲子冲突是我们
8、成长中难以回避的问题A.B.C.D.12.家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚，影响深远。下列对家规、家训理解正确的是（）序号家规、家训（节选）解读一粥一饭，当思来处不易；半丝半续，恒念物力维艰一一朱子家训勤俭节约玉不琢，不成器；人不学，不知道。欧阳修海学说扬长避短非淡泊无以明志，非宁静无以致远。一一诸葛亮诚子书孝亲敬长与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。一一颜氏家训善交益友A.B.C.D.13. 一位生命哲学家说：“善是促进和保存生命，恶是阻碍和毁灭生命”我是你的拐杖陪伴和分享让座对这些图片理解正确的是（）我们要自觉地选择与周围的生命休戚与共关注、
9、关怀和善待身边的每一个人敬畏生命，就是要好好珍惜自己的生命每个人的生命都是不可替代的A.B.0C.D.14 .如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?一-一节选自雷锋日记这段话启示我们（）要培养自己面对困难的勇气和智慧如果默默无闻过一生，生命是没有价值的要自己去发现和创造生命的意义探索生命的意义，是人类生命的原动力之一A.B.（DC.（2X3）D.15 .在七年级（1）班的班会课上，同学们分享了关于挫折的故事。故事1：为了争取索契冬奥会的入场券，双人花滑运动
10、员隋文静用韧带断裂的双脚承受着一次次抛跳的冲击，接连的失误让她泪流满面，又挣扎着爬起。在北京冬奥会比赛中，隋文静和韩聪在强大的对手面前，毅然选择了预案中的最高难度，最终仅以0.63分获胜故事2：港珠澳大桥岛隧工程总工程师林鸣感叹：“这么多工程问题、难题、困难，好多是我们职业生涯所没碰到的，我们工程界都没有碰到的，中国也是第一次做这个工程，我们都挑战成功了，这就叫不可思议。”这些故事启示我们（）在向目标不断努力的道路上，要学会向他人求助面对挫折，需要发掘承受力、自我调节和自我修复能力挫折会带来负面情绪，逃避是最好的办法直面挫折，培养面对困难的勇气和坚强的意志A.（DB.C.D.第二部分本部分共5
11、小题，共40分。16 .初一年级开展“少年有梦”的故事会，以下是同学们的分享。2023年10月，随着神舟十六号飞船返回舱成功着陆，中国第一个非军人航天员、中国空间站首位载荷专家、中国史上最年轻航天员桂海潮胜利归来，让我们回顾他的圆梦之旅2003年10月15日，17岁的桂海潮在电视上看到杨利伟搭乘“神舟五号”飞船探路太空，他在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空!”18岁时他以县城理科第一名的成绩考上了北京航空航天大学。上大学后的桂海潮非常勤奋，留学期间在国际顶尖期刊发表多篇学术论文，成为航天领域的顶尖专家。2017年9月，桂海潮成为北航宇航学院的教授、博士生导师。2018年6月，桂海
12、潮看到了中科院发布“空间站载荷专家选拔工作通知”。激动不已的他第一时间报了名。经过层层选拔，他脱颖而出成为一名预备航天员，并开启了连空军飞行员都难以承受的航天员专业训练，如72小时睡眠剥夺实脸、GNC手动运动控制练习、野外生存训练两年内经受了8大类、200余项科目的严格训练和考核，终于成为了中国第一个非军人航天员、中国空间站首位载荷专家、中国史上最年轻航天员。习近平总书记说：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”结合桂海潮的圆梦之旅，谈谈你的理解。17 .阅读材料，回答问题。甲同学说：“人贵自知”启示我们只要通过自我评价就能全面、正确的认识自己。乙同学说：“旁观者清”意味着认
13、识自己的最好方式是他人评价，所以我们要接哽他人的所有评价。请你任选一位同学的观点予以评析。18 .人际交往是人生的必修课。同学们以“交往启示录”为主题开展探究活动，请你参与其中，【友谊之喜与忧】情境一：小强和小军是好朋友，在校运会的比赛中，两人分别代表各班同场竞技，比赛结束后两人又一起切磋球技和战术，两个人都是校足球队队员，在区运会的赛场上配合默契，一起为学校争得了荣誉。情境二：13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友，她常和网友讲述自己的生活，说自己的心里话。一天，网友发出邀请，想在周末和她见面。小梅心里嘀咕：“要不要和网友见面呢？见面也许会给我们的关系带来负面影响，失望大于欣喜。也许见面后双
14、方感觉良好，关系更近一层。”(1)请你从两则情境中，任选其一，运用所学观点，写出你的交友启示录。【亲情之碰撞】晓月的日记：“最近有点儿烦!天气还没那么冷，我妈妈老要我穿秋裤，好烦啊。我回家了，也不想什么事情都告诉她，因为我想有点儿自己的空间，可是妈妈却唠叨我翅膀硬了。妈妈过生日，我精心选了礼物送给地，可妈妈却嫌我乱花钱，为何我做什么,妈妈都对我不满意呢？”(2)结合材料，运用所学，请你帮助晓月排解烦恼。【师生交往之密码】在的烦恼破解密码A尽首我的作文很好，多次受到表扬、但较在语文课上偷份看课外书却被老师没收了，还被老师批评了，我很难过。示例：正确对待老师的表扬和批.理解老师的良苦用心。老师的汞杨是鼓动和肯定不能骄做，老师的批评竞味着关心、功诫和提醒，帮助我们反思改进。B班里同学觉得教学老师思路清晰,认真负责，但我却觉得致学老师不像英语老师豚样风趣幽默，我越久越不爱学致学了.我的致学成绩急刚下滑，我很著急。C地理课上,我对-一个问题的看法和老师讲的不一致，我优豫是否应该和老师说。（3）请你将破解烦恼的密码写在相应位置。19 .学校开展“生命的思考”主题论坛活动，请你参与其中。【论坛一：感悟生命】同学们选择了关于生命的名言，表达对生命的感悟名言对生命的感悟人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返天行健，君子以自强不息
