26平衡状态、平衡力与相互作用力、二力平衡条件、力的合成与应用(学生版).docx

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1、初中物理自主招生讲练26平衡状态、平衡力与相互作用力、二力平衡条件、力的合成与应用一牛顿第一定律的概念(共4小题)1.在一个很长的光滑平板车上,有两个物体m和m2(已知m2m),如图所示。它们随着车一道做匀速直线运动,若车受到阻力而停止运动,则下列哪种情形可能发生()m21 _1OOA.mi和m2间距离缩小Bm和m2间距离增大C.和m2间距离不变D.条件不足,无法判断2.如图所示,一个小球系在细线上在竖直平面内绕O点运动(不计空气阻力).小球运动的最低点是a点,最高点是b点,则在突然剪断细线后,小球在落地前的运动轨迹是()A.若在a点剪断细线,轨迹是竖直向下的宜线;在b点剪断细线后,轨迹是竖直

2、向下的直线B.若在a点剪断细线,轨迹是竖直向下的直线;在b点剪断细线后,轨迹是曲线C.若在a点剪断细线,轨迹是曲线;在b点剪断细线后,轨迹是竖直向下的直线D.若在a点剪断细线,轨迹是曲线;在b点剪断细线后,轨迹是曲线3.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为mi、m2的两个小球,随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)()miOm-OA. 一定相碰B.一定不相碰C.若mVm2,则肯定相碰D.无法确定是否相碰4.个物体在两个力的作用下,处于匀速直线运动状态,若其中的一个力突然消失时,则物体()A.将立即停止运动B.仍做匀速直线运动C.运动方向一定改

3、变D.运动状态一定改变二.探究阻力对物体运动的影响(共3小题)5 .设球形物体在空气中下落时受空气的阻力f=6Rv(式中R为球的半径,n为空气的粘滞系数,V为球的速度),当质量分布均匀的球从高空由静止开始下落时速度会越来越大,最终达到一个最大值,则()A.大、小木球的最大速度一样大B.大木球的最大速度比小木球最大速度大C.大木球的最大速度比小木球最大速度小D.半径相同的球的最大速度都一样大6 .如图,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表。通过探究,我们可以反驳如下说法中的哪一条()表面情况棉布木板玻璃小车运动的距离/m0.2

4、70.420.79A.小车所受阻力越小,小车速度减小得越慢B.小车受到力就运动,小车不受力就不运动C.若平面绝对光滑,小车的速度将保持不变,永远运动下去D.运动物体不受力,将保持匀速直线运动7.在研究牛顿第一定律的实验中,如图所示,用同一小车从同样的斜面同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在如图所示的位置。(1)为什么要使小车从斜面的同一高度滑下?答:;(2)小车在不同的平面上运动的距离不等,可直接得到结论:;(3)从这个实验可推理概括出什么结论?三.惯性与惯性现象(共11小题)8 .为了保证飞机在起降过程中的安全,飞机起飞和降落时下列操作中正确的是()A.起飞时前轮先离开地面

5、,降落时前轮先接触地面B.起飞时前轮先离开地面,降落时后轮先接触地面C.起飞时前轮先离开地面,降落时前、后轮同时接触地面D,起飞时前、后轮同时离开地面,降落时前、后轮同时接触地面9 .人站在行驶的车箱中,突然身体向左前方倾倒,这说明车在突然()A.加速B.减慢C.左转弯D.右转弯10 .关于物体的惯性,下列说法正确的是()A.物体只有运动时才具有惯性B.物体只有静止时才具有惯性C,物体只有受力作用时才具有惯性D.惯性是物体的一种属性11 .火车在长直水平轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回到车上原处,这是因为()A.人跳起后,厢内空气给他向前的力,带着他随同火车一起向前运

6、动B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和车始终具有相同的速度12 .下列现象与惯性无关的是()A.跳远运动员助跑一段距离才起跳B.举重运动员把杠铃举在空中不动C.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来D.踢出去的足球继续向前飞行13. 一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是()(1)列车突然向右启动;(2)列车突然向左启动;(3)列车向右运动时突然刹车;(4)列车向左运

7、动时突然刹车。A.(1)或(2)B.(1)或(3)C.(2)或(3)D.(2)或(4)(多选)14.如图所示,甲、乙两车都沿斜面向上运动,两车内都用细线悬挂一小球,当小球都与小车相对静止时,甲车内悬线正好在竖直方向上,乙车内悬线与斜面垂直,则()A.甲车做的是匀速运动B.甲车做的是加速运动C.乙车做的是匀速运动D.乙车做的是减速运动15 .竖直向上抛出一个小石子,石子离开手后仍继续向上运动的原因是;石子在上升过程中,速度越来越小,其原因是。石子到了最高点时,假设它所受的力全部消失,则石子会(填“静止”或“匀速直线运动”)。16 .如图,两根完全相同的棉线AB和CD,A端固定在天花板上,B端悬挂

8、一质量较大的金属球,现突然用力向下一拽D端,则先断的棉线为0A4D17 .以下活动中,利用惯性的有,防止惯性的有。(填写序号)用力拍打,惮去身上的灰尘;跳远前,先助跑一定的距离;驾驶员行车时,要系安全带;雨雪天气,慢速行驶;标枪离开手后,飞向远处;鸭子抖动身体,水珠四溅。18 .为什么交通管理部门要对汽车行驶速度进行限制?四.平衡状态的判断(共3小题)【知识点的认识】物体处于静止或匀速直线运动的状态叫平衡状态,物体受到的合力为零时处于平衡状态.如挂着的电灯、放在桌面上的书、在平直公路上做匀直线运动的汽车、在空中匀速直线下降的降落伞都处于平衡状态.【命题方向】物体是否处于平衡状态,与牛顿第一定律

9、的联系,是命题的知识点.例1:竖直向上抛出一小球,小球到达最高点时处于状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是.(忽略空气阻力)例2:下列运动过程中,处于平衡状态的物体是()A.在空中自由下落的苹果B.竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜坡滚动的小球D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员19 .已知A、B两物体重力相等,用相同的细绳a、b把它们按如图所示方式悬挂,用力猛拉B物体和慢慢拉B物体时,细绳a、b的断开情况是()A.都是a先断B.都是b先断C.用力猛拉a先断,慢慢拉b先断D.用力猛拉b先断,慢慢拉a先断20 .如图,两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上,处于静止状态,则(A.物体

10、A对B没有静摩擦力B.物体A对B的静摩擦力方向竖直向下C.物体A对B的静摩擦力与B对A的静摩擦力是一对平衡力D.条件不足,无法判断21 .用等长的两根轻质细线把两个质量相等的小球(看做有质量但大小不计的点)悬挂起来,如下左图所示。现对小球b施加一个水平向左的恒力F,同时对小球a施加一个水平向右的恒力3F,最后达到平衡状态,表示平衡状态的图是右图中的()五.平衡力与相互作用力的辨别(共5小题)【知识点的认识】两个力同时作用在同一物体同一直线上,如果物体保持静止或匀速直线运动状态,则这两个力对物体运动状态的作用效果相互抵消(合力为0),我们就说这两个力平衡.两个力作用在物体上,如果物体不能保持静止

11、或匀速直线运动状态,则这两个力的作用效果不可相互抵消(合力不为0),我们就说这两个不力平衡,也叫非平衡力.【命题方向】判断两个力是否为平衡力,平衡状态的物体有哪些平衡力都是中考的命题方向.例1:如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是()A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是-对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力例2:踢出去的足球在水平草地上滚动,在以下列举的各对力中,属于一对平衡力的是()A.球对草地的压力和草地对球的支持力B.球所受的重力和球所受的摩擦力C.球所受的重力和球对草地的压力D.球所受的

12、重力和草地对球的支持力【命题方向】判断两个力是否为一对平衡力,还是相互作用力是命题方向,因为学生往往区别不开.例1:有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法正确的是()A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力例2:杯子静止在书桌上,桌面对杯子有支持力,与支持力平衡的力是,与支持力是相互作用力的是.22 .电动平衡车是现代人用来作为代步工具、休闲娱乐的一种新型的绿色环保产物。如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确

13、的是(A.平衡车处于非平衡状态B.人对平衡车的压力和地面对平衡车的支持力是一对相互作用力C.平衡车所受的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力D.人所受的重力与平衡车对人的支持力是一对平衡力23 .如图所示,平板车置于水平地面上,下列说法正确的是()A.人站在平板车上保持静止时,人所受的重力和地面对平板车的支持力是一对平衡力B.人站在平板车上保持静止时,平板车对人的支持力与平板车对地的压力是一对作用力和反作用力C.人竖直向上加速起跳阶段,人所受的重力与人对平板车的压力大小相等D.人竖直向上加速起跳阶段,平板车对人的支持力与人对平板车的压力大小相等24 .对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车,下

14、列分析中正确的是()A.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力B.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力C.列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力D.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力25 .如图所示,水平地面上静止叠放着A、B两物体,物体A上表面受到一竖直向下的压力F,下列说法正确的是()AA. A物体受到的支持力与B物体受到的压力是一对相互作用力B. A物体受到的重力与A物体受到的支持力是-对平衡力C. B物体受到的支持力大小等于物体A和物体B的总重力D. B物体受到A对它的压力大小与F的大小相同26 .汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动,下

15、列判断正确的是()A.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B.汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D.如果汽车所受外力突然完全消失,则汽车慢慢停下来六.二力平衡条件的应用(共12小题)【知识点的认识】二力平衡的条件是:作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡,对于二力平衡条件,我们必须注意以下四个要点,且这四个要点缺一不可.二力平衡是初中物理的重点、难点内容之一,在中考试卷中出现的几率较大,很多同学难以正确掌握二力平衡条件,出现了许多模糊甚至是错误的认识,静止的物体只受两个力作用时,这两个力一定是平衡力;匀速直线运动的物体,如果只受两个力作用,那么这两个力也一定是平衡力.【命题方向】主要命题有以下几个方面:(1)根据物体的状态,判断物体所受的

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