《HS版九上5.4机械能（1）课后小练公开课教案教学设计课件资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《HS版九上5.4机械能（1）课后小练公开课教案教学设计课件资料.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、5.4机械能（1）课后小练1、下列物体只具有动能的是（）A.被运动员举着不动的杠铃B.沿坡路向上行驶的汽车C.在水平地面上行驶的汽车D.站在树上的猴子2、下列关于动能的说法，正确的是（）A.运动的物体具有的能，叫动能B.物体由于运动具有的能，叫动能C.速度大的物体甲具有的动能一定大于速度小的物体乙具有的动能D.运动物体质量越大，所具有的动能一定越多3、跳远运动是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做的目的是（）（第4题图）A.增大运动员的惯性B.减小运动员的惯性C.增大运动员的动能D.减小运动员的动能4、人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）A.人和车
2、的动能保持不变B.人和车的动能增大C.人和车的动能减小D.人和车的动能转化为重力势能5、下列物体中，既有动能又有势能的是（）A.被压瘪的皮球B.正在上升的气球C.被举着的杠铃D.在平地上滚动的足球6、下列事例中，不能说明“发生弹性形变的物体具有能量”的是（A.射箭运动中，箭被拉开的弓射出去就像停在地面上一样，这一B.跳水运动中，运动员被弯曲的跳板弹起来C.蹦床运动中，运动员被凹陷的蹦床弹起来D.掷标枪运动中，高速运动的标枪能在空气飞行很远7、从空中下落的排球，在着地到离地过程中，有一个时刻的速度为零，时间很短，用肉眼是难以观察到的，此时排球（）A.只具有动能B.只具有重力势能C.只具有弹性势能
3、D.没有机械能8、下列各种说法中，正确的是（）A.质量大的物体一定比质量小的物体动能大B.速度大的物体一定比速度小的物体动能大C.质量相同的物体，放在高位置比放在低位置的一定做功多D,放在同一高度的两个物体，质量大的势能大9、如图是一颗子弹快速击穿纸牌的瞬间，因为子弹具有较大的（A.内能B.动能C.重力势能D.弹性势能10、如图所示，水平台面由同种材料制成、粗糙程度均匀，在它上面放着质量为m的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m2的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动i段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说
4、法中正确的是（）A.木块匀速运动的过程中，木块的机械能越来越大B.木块匀速运动的过程中，木块和钩码所受的重力都不做功（第10题图）C.钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能不变D.钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小为m2gIk如图是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。关于“引体向上”，下列说法中正确的是（）A.身体悬挂不动时，势能为0B.身体上升时，重力做功，势能减少C.身体下降时，重力做功，势能增加D.身体上升时，克服重力做功，势能增加12、小宇同学课后做了影响弹性势能大小因素实验，他用小车压水平放置（第11题图）的弹簧，使弹簧压缩L后放手，小车被反弹在水平面上运
5、动一段距离s,如图，通过对比实验,他能得到的实验结论是OternUt,L-1（第12题图）13、在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块，如图所示.（1）实验中斜面的作用是为了控制小车的大小，木块的作用是为了比较小车的大小；（2）小车放置的位置越高，木块被撞击得越远，这表明：；如果实验中，木块运动到了长木板的末端之外，在不更换实验器材的条件下，解决的办法是：参考答案7、 C1、C2、B3、C4、B5、B8、D9、B10、BIkD12、弹性形变的程度越大，弹簧的弹性势能越大13、（1）速度;动能；（2）质量相同，速度越大，动
6、能越大;降低小车开始滑下时的高度.版权声明21世纪教育网WW（以下简称“本网站”）系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费,运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式），一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。举报电话：4006379991举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！特此声明!深圳市二一教育股份有限公司
