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1、“省青少年英才红船好少年”事迹“省青少年英才红船好少年”事迹一XX,2011年12月出生,XX市XX小学五年级八班学生。他性格开朗、聪慧善良,在老师的言传身教,父母的悉心熏陶下,一天天茁壮成长为一名品学兼优、踏实勤奋的好学生,曾荣获XX年度“XX市新时代好少年”称号,担任XX区XX“红色好少年先锋队”队长。他作为班长,严格要求自己,学习态度端正、目标明确,热爱班集体,任劳任怨,为班主任分忧解难,经常组织同学参与各项活动。在课堂上,他勤于思考,积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解和观点,那些奇思妙想的回答常常让老师、同学们耳目一新。学习上要是遇到难题,他能虚心向老师求教,课后常常和同学们研究问题
2、,有时为一个问题和同学们争得面红耳热,直到得出正确的答案为止,他有大胆创新的精神,理解能力、分析能力、综合能力都很强,各学科成绩均名列前茅。他酷爱阅读,对知识的渴求让他有着比别人更强烈的读书欲望。在书中,他汲取了丰厚的养分,深深体会着阅读时的喜悦。优美的词句,积极向上的意境陶治了他的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句,让他的人格和品质得到了自我教育和提升。除了学业以外,他还喜欢书法,写得一手漂亮字,同时又“能文能武”,跑步、跳远和足球都是强项,在学校组织的校运会中,曾有多个体育竞赛项目获奖。从小他就是十足的“科学迷”,富有探索精神和创新意识,从幼儿园时期开始便爱捣鼓家用电器。如
3、今,他不仅成绩优异,在科级创新方面也已经“小有成就”。每年假期,父母都会带他参观科技馆与博物馆,感受古老文明与当代科技的碰撞,尤其是人工智能技术给年幼的他留下了深刻的印象。他开始利用课余时间学习图形化编程和“C+”语言课程,遇到难题就一次次查阅资料,请教老师。在界面和算法设计、操控计算机人机交互、比拼和思维的博弈中,锻炼了他的计算思维、逻辑思维,提升了他数字化思维以及数字化工具的应用能力。功夫不负有心人,经过不懈努力,XX在XX省无人机比赛中斩获二等奖,在市、区级无人机比赛均获得过一等奖,他的科技小论文也曾在区级比赛中获得一等奖。同时他也在比赛中逐渐养成了耐心、细心、勤于观察、爱思考的好习惯。
4、更难能可贵的是,在参与各项科创活动挑战自我、钻研创新的同时,XX还对于革命时代的红色故事有着火一般的热情,自觉做起红色基因的传承者、弘扬者,认真学习前辈的革命精神,引领身边同学一同开展红色志愿活动,个人志愿服务时长累计超300小时。疫情期间,看着奔赴抗疫一线的父母,看着坚守岗位的社区工作者,他主动请缨,放弃了双休日和周末玩耍的时间,紧跟社区干部步伐,积极带动小伙伴们共同投入到香榭花园小区的抗疫队伍中。在小区门口,他认真值守,提醒每一位居民扫码测温,对没有佩戴口罩的居民进行劝导;在小区楼道,他不怕苦不怕累,挨家挨户发放防疫物品,宣传疫情防控知识,入户宣传800多次,发放口罩、消毒液防疫物品600
5、余份,悬挂横幅20余条,张贴宣传海报50余张,俨然成为了社区的“小忙人”,受到了居民群众和社区工作人员的高度认可。当接过XX区XX红色好少年先锋队队旗时,他更加感受到了红色力量的传承及新时代好少年的责任和担当。在此期间,他充分发挥主观能动性,配合社区筹备各类志愿活动。“35”学雷锋纪念日来临之际,他在香榭花园小区关工委的号召下,担起队长的职责,通知并统计参与人数,为物品筹备出谋划策,与50名“红色好少年”一同走上街头、走进小区开展学雷锋送温暖活动,给环卫工人、快递外卖小哥、保安叔叔等送上解暑药品、矿泉水、食品等小礼物200余份,以小爱心传达着满满的大能量。创城期间,他干劲十足,每个周末都抽出5
6、-6小时,与队员们手拿铲刀认真清理公共宣传栏中的小广告、拾捡道路周边以及绿化带里的垃圾纸屑和烟头,并将路边随意停放的电瓶车摆放整齐,以实际行动为文明城市的创建贡献自己的力量,带动了更多居民参与到创城志愿活动当中。小小少年也有大大的胸怀和使命。XX收获了属于自己的荣耀时光,更收获了成长的勇气和力量,在他不轻易放弃的热爱里、全力以赴的努力里,藏着他的梦想和坚持。终有一天,小小少年会成长为祖国的栋梁之才。“省青少年英才红船好少年”事迹二XX,XX市XX小学学校大队委员,担任学校大队长助理、五班班长,一个充满爱心,自立自强,全面发展的阳光女孩。她乐观开朗,勤学上进,严于律己,品学兼优,敢于创新,多次在
7、省、市、区各级各类比赛中获得优异成绩,曾荣获XX市“新时代好少年”荣誉称号,XX区“请党放心强国有我”德育主题活动“优秀学生”荣誉称号,多次在校内获得“沈毅”、“朱葆三”奖学金,每学期被评为新时代好少年”;同时,她多才多艺,积极弘扬传统文化,开展红色宣讲活动,被XX广播电视总台授予“优秀小演员”称号,被共青团委聘请为XX烈士事迹陈列馆“志愿讲解员”。“百舸争流,奋楫者先”,她始终坚信没有无缘无故的成功,只有一分耕耘一分收获。一、勤学上进,发扬创新精神“少年好读书,启心亦明识JXX作为书香家庭中的一员,秉承家风,勤学创新。无论是在课堂上还是课堂外,都保持着专注和认真。她的勤奋努力和脚踏实地也为她
8、带来了优异的成绩,每一门学科的成绩都名列前茅。她主动好学,刻苦钻研,一直严格要求自己养成良好的学习习惯,她坚持积极思考、敢于创新和挑战自我,在学校数学思维竞赛、征文比赛、知识竞赛和科技现场赛等各学科竞赛中屡次获得一等奖,得到了老师和同学们的肯定,多次获得学校“沈毅奖学金”和“朱葆三奖学金”,每学期被推评为学校“新时代好少年”。二、勤学才艺,弘扬传统文化XX兴趣爱好广泛,尤其喜爱传统文化,业余时间会不断地去丰富和充实自己,持之以恒地跟着课外老师研习围棋、书法、声乐、中国舞、古筝、葫芦丝、绘画等,同时从小坚持自己的体育爱好一乒乓球,并踊跃参加各级各类比赛、考级和公益活动,不但获得了可喜的成绩,也锻
9、炼了自己,弘扬了传统文化。她的绘画作品获得XX年在XX市科技艺术节中获得市级一等奖;XX年在XX区科技艺术节中获得一等奖;XXXXXX年连续三年获得XX市中小学生乒乓球赛冠军、XX区中小学生乒乓球赛冠军;XX年XX少儿声乐大赛B组金奖;快乐阳光少儿歌曲大赛XX赛区总决赛银奖。课余时间,她会积极参加公益活动,每年慰问敬老院老人,为那些同样喜爱传统文化的爷爷奶奶们唱唱戏剧类歌曲,陪他们下下棋;另外,她也会参加XX广播电视台的联欢晚会录制,表演古筝合奏等,被XX广播电视总台授予“优秀小演员”称号。三、勤学党史,开展红色宣讲作为新时代的少先队员,XX传承党的红色基因,积极学习中国共产党的百年光辉成就,
10、踊跃参加各项红色宣讲活动。她多次担任学校开学典礼主持、进行升旗仪式“国旗下讲话”,带领全校师生学党史知党恩,认识中国共产党的伟大。每年建队日,她都会走进一年级教室,带领小弟弟小妹妹们上好红色教育第一课一队课,继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统。她走访了全市的爱国主义教育基地,被革命先烈们的英雄事迹深深感染。XX小学校史室也是XX市爱国主义红色教育基地,身为学校大队委员,也是校史室讲解员,她积极为同学们宣讲校史室陈列的杨静娟、乐亚成、董千里、金维映等革命志士的事迹。为了能让更多的人认识这些革命英雄,她在暑假里不畏酷暑,来到了XX烈士事迹陈列馆当起了志愿讲解员,陈列馆里没有空调,每次一遍讲解下来,
11、往往热得浑身湿透,但能把这些英雄校友介绍给来访者,她感到无比的自豪。同时,她也被共青团委聘请为XX烈士事迹陈列馆“志愿讲解员”;在XX区“请党放心强国有我”德育主题活动中她荣获了“优秀学生”荣誉称号。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。今天的少年肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来,愿我们都能不遗余力地学习科学知识,培养提升各项技能,坚定不移地朝着目标前进,为祖国的未来添砖加瓦奉献自己的一份力量。“省青少年英才红船好少年”事迹三XX,XX实验学校八班班长,XX年XX省少先队红领巾奖章个人四星章”获得者。他品学兼优,是一名爱学习、会动脑、敢创新的好少年,一直被评为“优秀学生干部”和“三好
12、学生”。他沉稳中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、进取,用自己小小的身躯传承红色基因,传递红色文化。他相信,点点微光凝聚,漫天星河璀璨。他用青春的模样拥抱最美的年华,用不凡的经历诠释最好的成长。一、传承精神,争为红船好少年XX是一名有责任担当的强国少年。他以“老党员爷爷”、“劳模爸爸”为榜样,从小立志听党话、跟党走,传承红色基因。他用热血传递爱心行动。XX年2月,全国新冠疫情爆发初期,防控物资紧缺。XX主动拿出自己的压岁钱,充分发挥班干部的带头作用,并带领全班同学发起“抗疫募捐”倡议,在他的动员和影响下,家人、同学、邻里们也纷纷投身力所能及的疫情防控中。其中他以自己的名义联合小伙伴成立爱心
13、小分队向“xx省妇女儿童基金会”捐款达六千余元。他用热情点燃志愿服务。15岁的他已是一名“资深”XX县志愿者,他随父亲参加过公益维修,成为过图书馆志愿“管理员”,更是被少先队XX市工作委员会聘为XX市“红领巾小小讲解员”和XX县教育局颁发的“优秀学生志愿者”称号。他用激情弘扬红船精神。他代表学校多次参加各类红色研学活动,并屡获县市级大奖:XX年全国中华经典诵写讲系列大赛XX市预选赛中荣获经典诵读大赛二等奖;XXXX市“阅读红色经典传承红色基因”主题征文比赛中获得高段三等奖;XX年XX县中小学生“百年潮涌,红星闪闪放光彩”主题演讲比赛二等奖”;“喜迎二十大,感受渔山新变化”调查报告获县二等奖。凭
14、借出色的表现,他获得了“红色基因积极传承者”称号。二、勤思善学,争做创新好少年XX是一个的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。思想上,他积极要求上进,牢记习近平总书记对青少年的关怀与希冀,以英雄模范人物为榜样,刻苦学习,树立理想,砥砺品格,增长本领,努力实现德智体美劳全面发展。学习上,他刻苦钻研,勤奋好学,能把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。在XX-XX年期间,XX在老师和爸爸的共同帮助下,设计制作了便携式电动吸尘黑板刷、智能温控对流报警装置、一种便携式牙刷及其专用杀菌牙具等多个科技创新作品,荣获XX县十八届中小学生科技节科技创意三等奖、XX县第十九届中小学生科技节实践活动二等奖等
15、多个奖项,便携式电动吸尘黑板刷是他申请的第一个实用新型专利,一种便携式牙刷及其专用杀菌牙具此实用新型专利已申请受理。三、全面发展,争当新时代好少年XX不仅学习优秀,而且多才多艺。他热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长。他爱好阅读、写作、运动和音乐,凭借自己的努力和热忱,积极参加校内外各种演出活动、比赛,为集体赢得了很多荣誉。XX年XX县第十九届中小学生艺术节中器乐演奏阳光路上荣获一等奖;XX年第一届XX县“智慧少年,飞跃极限”青少年脑力争霸赛24点项目获第一名;XX年XX县小学英语“图配文”作文大赛荣获一等奖;XX年XX省首届中小学生课文朗诵大赛荣获XX赛区决赛二等奖;XX年XX县第二十二届中小学生艺术节中学组书法类作品获二等奖。XX一直努力锻炼坚强意志,塑造健康人格,努力成为一名品学兼优的中学生,更要成为一名德、智、体、美、劳全面发展的红色精神传承者。