《怀念门前竹林风》911x公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、怀念门前竹林风XXXXX中学9Ilxxx“儿童散学归来早,忙趁XX放纸莺。”在XXXX之下,稚气未脱的散学儿童早已在跟纸莺游戏,就这一个“风”勾起了多少事,自有XX先生的“风”充满计谋与智慧,自有文人“风”骚,自有儿时扇起的那阵阵小“风”,带你入睡“风”无形之中有形,即使你看不见这位伙计,但你总能感受到来自它身上的气息,六月的“风”是那样的甜,那样的涩。如果我有一缕风,那便是竹林之风,就在我家门前,有一片偌大的竹林,虽说这是一块平凡之地却又不平凡的味道。因为那里有我记忆中的清风,能勾起我记忆的清风风中自有正真童年,我便是那一位小朋友。儿时的我说小不小,说大不大,在大门前最爱干得一件事便是跟在我

2、爷爷身后去竹林里“干活”,虽说是干活,可我连玩都来不及呢!上有麻雀扎扎叫唤,好像在挑逗我一样,对我叫唤到:“过来呀,过来呀!我一直在鸟的影子下穿梭而行,就为了抓住鸟儿的影子,可鸟儿还是鸟儿,在这竹林中任意飞行,一会儿在这根竹子,一会儿又飞到另一跟竹子上了,令我恼火极了,我便来到爷爷背上,让他帮我抓鸟,爷爷摸了摸我的头,说道:“呵!好好,闭上眼睛哦,睁眼了鸟就跑了哦!我听到后,立马闭上了眼,深吸一口气,坐等那只调皮的鸟儿,就在我等待时,一席清风拂过我的脸庞,我闻到了它的气息,闻着六月的气息,随风舞动的头发,也在它的踪迹中,就我还在闻着清新的竹风时,爷爷拍了拍我的肩膀,我回过神来,睁开眼睛,只见一

3、只小巧玲珑的竹鸟在我眼前晃动,我飞扑上去,这只鸟儿非但没有逃跑,还在向我示好呢!那时的我以为这竹鸟便是调皮的麻雀,但随着时间的流逝,我知道这是一只玩具鸟,并非那鸟。但它独有的特色是能在风中像真的鸟儿一样扑闪翅膀,乘风而行,在竹林中任意穿梭,冲破顽瘴痼疾,旧路重开!回首那年,我不过也才二三岁,一个刚来到这个世界不久的小孩,光阴荏苒,我已不再是那个小孩了,但每当我拿着竹鸟来到这竹林时,总有一阵清风向我扑面而来,仿佛知道我就回来了,它带着它的呼唤来迎接我,我望了望手中的竹鸟,它竟在振动翅膀,我又闭上了眼睛,深吸一口气,睁开眼睛,冲向竹林,还带上了我的爷爷,我的家人们一起,在竹林中时隐时现,爷爷用他那深邃的眼睛看着我说:“要不要还做一个呀?我看了看爷爷那双像破裂的树干的手,我摇了摇头,微笑的说道:“不要了,爷爷,就这一只就够了J六月的风再一次拂过了我的脸庞,是成长,还是未知呢?六月的风能让XX展翅高飞,六月的风能让我勾起回忆,六月的风是柔和的,是有味的,竹鸟似XX,我便是那竹鸟,愿能在六月的竹林风中找到前程远方,找到家乡之味,以风为力,助力XX之志!我爱这门前竹林风!

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