专题25:排列组合小题限时专练(20分钟).docx

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1、专题25:排列组合小题限时专练(20分钟)成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。一、单选题1 .从2,3,5,7这四个数中随机地取2个不同的数相乘,其结果能被10整除的概率是()A.IB.-C.ID.2 .第31届世界大学生夏季运动会于2023年7月28日至8月8日在成都举行,比赛项目包括15个必选项目和武术,赛艇,射击个自选项目.若将3男,3女6名志愿者分成3组,每组一男一女,分别分配到3个自选项目比赛场馆服务,则不同的分配方案共有()A.540种B.36种C.108种D.90种3 .把3个小球放入4个盒子中,共有()种方法.A.81B.64C.12D.74 .为了弘扬古诗

2、文化,积累古诗词,某小学举行古诗词背诵比赛,其中五年级有6个班,前3个班每个班有50名学生,后3个班每个班有55名学生.现从每个班随机抽取3名学生参加比赛,则不同的抽取方法种数是()A.qaB.(C/C(C/JD.C)65 .六名同学暑期相约去都江堰采风观景,结束后六名同学排成一排照相留念,若甲与乙相邻,丙与丁不相邻,则不同的排法共有()A.48种B.72种C.120种D.144种6 .今年8月份贵州村篮球总决赛期间,在某场比赛的三个地点需要志愿者服务,现有甲、乙、丙、丁四人报名参加,每个地点仅需1名志愿者,每人至多在一个地点服务,若甲不能到第一个地点服务,则不同的安排方法共有()A.18B.

3、24C.32D.647 .,B,C,DtEt尸六人站成一排,满足4,8相邻,C,。不相邻的不同站法的种数为()A.48B.96C.144D.2888 .某校得到北京大学给的10个推荐名额现准备将这10个推荐名额分配给高三年级的6个班级(每班至少一个名额),则高三(1)班恰好分到3个名额的概率为()二、多选题9 .下列说法正确的是()A. 111220可表示为A;;B. 5个朋友聚会,见面后每两人握手一次,一共握手10次C.若把英语单词“happy”的字母顺序写错,则可能出现的错误共有59种D.将4名老师分派到两个学校支教,每个学校至少派1人,则共有8种不同的分派方法10.某学生想在物理、化学、

4、生物、政治、历史、地理、技术这七门课程中选三门作为选考科目,下列说法正确的是()A.若任意选择三门课程,选法总数为C;B.若物理和化学至少选一门,选法总数为C;C;C.若物理和历史不能同时选,选法总数为C;-CD.若政治必须选,选法总数为C;三、填空题11 .某数学兴趣小组用纸板制作正方体教具,现给图中的正方体展开图的六个区域涂色,有红、橙、黄、绿四种颜色可选,要求制作出的正方体相邻面所涂颜色均不同,共有种不同的涂色方法.B力CEFIDI12 .一条沿江公路上有18盏路灯,为节约用电,现打算关掉其中4盏路灯,为安全起见,要求公路的头尾两盏路灯不可关闭,关掉的相邻两个路灯之间至少有3盏亮着的路灯

5、,则不同的方案总数共有种.参考答案:1. A【分析】由符合条件的事件除以基本事件总数即可求出.【详解】从2,3,5,7这四个数中随机地取2个不同的数相乘基本事件总数有C:=6,其结果能被10整除的只能是取2,5故所求概率为与二。,C:6故选:A.2. B【分析】根据题意,将3男、3女6人分成3组,每组一男一女,再将这3组分别分配到3个自选项目,结合排列组合的知识,即可求解.=6种,【详解】由题意,将3男、3女6人分成3组,每组一男一女,分组方法有将这3组分别分配到3个自选项目比赛场馆的分配方法有A;种,故不同的分配方案共有6A;=36(种).故选:B.3. B【分析】分析每一个小球的放法,根据

6、分步计数原理求解.【详解】对于第一个小球有4种不同的放法,第二个小球也有4种不同的放法,第三个小球也有4种不同的放法,即每个小球都有4种可能的放法,根据分步计数原理知不同放法共有4x4x4=64(种).故选:B.4. C【分析】根据题意,由组合数的计算,结合分步乘法计数原理,代入计算,即可得到结果.【详解】从50名学生中抽取3人,有种不同的抽取方法,从55名学生中抽取3人,有种不同的抽取方法.因为前3个班每个班有50名学生,后3个班每个班有55名学生,所以参加比赛的学生的抽取方法种数是(C;。YJ.故选:C.5. D【分析】甲和乙相邻利用捆绑法,丙和丁不相邻用插空法,即先捆甲和乙,再与丙和丁外

7、的两人共“3人”排列,再插空排丙和丁.【详解】甲和乙相邻,捆绑在一起有A;种,再与丙和丁外的两人排列有A;种,再排丙和丁有A;种,故共有A;A;A”144种排法.故选:D.6. A【分析】根据安排的人中有没有甲进行分类讨论,由此求得正确答案.【详解】若安排的人中没有甲,安排方法有A;=6种,若安排的人中有甲,则先安排甲,然后再选两人来安排,则安排的方法有A;XA;=12种,所以总的方法数有6+12=18种.故选:A7. C【分析】根据相邻捆绑法和不相邻问题插空法即可由排列数计算求解.【详解】由于4,5相邻,所以先将A3看作一个整体捆绑起来与EF进行全排列,然后将C,。插入到已排好队的两两之间以

8、及首尾的空隙中即可,故共有A;A;A;=144,故选:C8. B【分析】利用隔板法,结合古典概型即可得到结果.【详解】将10个名额分给6个班,每班至少一个名额,即从9个分段中选择5个段分开,共有N=C;=126种方法,若三(1)班恰好分到3个名额,则只需将剩下的7个名额分给5个班,共有C:=15方法,故选:B9. BC【分析】根据排列数的计算公式可判断A;两两握手,即随便选出两人握手的所有可能结果数,再通过计算即可判断B;先对h,a,y进行排列,再将P放入位置中即可,列出式子计算即可判断C:按3,1分组和2,2分组两种情况,分别求出对应的安排方法,相加即可判断D.【详解】对于A,A=10ll1

9、21320,故A错误;对于B,5人两两握手,即从5人中随便选出2人握手,即共握C;=10(次),故B正确;对于C,在5个位置中选3个位置填入h,a,y,剩下2个位置填入p,共有A;=60(种),其中正确的只有1种,则可能出现的错误共有60-1=59(种),故C正确;对于D,将4人按3,1分派,共C;C:A;=8种;将4人按2,2分派,共有卓.A;=6种,故每个学校至少派1人,共有14种分派方法,故D错误.故选:BC.10. AC【分析】根据给定条件,利用分步乘法计数原理、分类加法计数原理及排列组合,依次判断各选项,即可得解.【详解】对于A,任意选择三门课程,选法总数为C3A正确;对于B,物理和

10、化学至少选一门,分两类,第一类:物理和化学选一门,有C;种方法,其余两门从剩余的五门中选两门,有C;种方法,共有C;C;种选法;第二类:物理和化学都选有C:种方法,其余一门从剩余的五门中选一门,有C;种方法,共有C;Cj5种选法,由分类加法计数原理知,选法总数为C;C;+C;C;,B错误;对于C,物理和历史不能同时选,选法总数为c;-c;C=C-C*C正确;对于D,政治必须选,另两门从余下六门中任选两门,选法总数为C3D错误.故选:AC11. 96【分析】先涂A,再分。与F同色、C与尸不同色两种情况讨论,利用分步、分类计数原理计算可得.【详解】如图,还原回正方体后,。、。为正方体前后两个对面,

11、A、E为左右两个对面,当C与产同色,再涂C有3种涂法,若。与8同色,则有2种涂法,最后涂E有2种涂法,若。与3不同色,则有A;种涂法,最后涂E有1种涂法,则有4x3x(2x2+A;xl)=72种涂法;当C与尸不同色,则涂C有3种涂法,涂尸有2种涂法,此时。与4必同色且只有一种涂法,E也只有1种涂法,则有4x3x2x1x1=24,综上可得一共有72+24=96种涂法.故答案为:9612. 35【分析】先将15盏路灯,按要求顺序排好,再将剩余的3盏灯放入,考虑三盏灯在一起,分成两组,三盏灯均不在一起三种情况,计算得到答案.【详解】先拿出15盏路灯,按如下顺序排好,(g表示灯亮;C)表示灯灭)OOOO再将剩下的三盏灯放进去,若三盏灯在一起,有c;=5种方法;若分成两组,有C;A;=20种方法;若三盏灯均不在一起,有C;=10种方法,所以共有35种方法.故答案为:35

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