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1、淄博市2024年初中毕业生体育与健康科目学业水平考试工作实施方案一、指导思想根据关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见和淄博市初中体育与健康科目、艺术科目和高中体育与健康科目、艺术科目学业水平考试实施方案（淄教体卫字201835号）、淄博市中考招生制度优化调整方案（淄教字202282号）和淄博市2024市中考招生工作意见（淄教字20249号）等要求，充分发挥考试对增强青少年体质积极导向作用，引导学生、家庭、学校和社会关注学校体育、关注学生体质健康，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康生活方式，促进学生身心健康、体魄强健。二、考试项目、分值及评分办法2024年初中毕业生体育与健康科目学业水平考试
2、包括运动参与、体质健康学年测试、体质健康毕业测试（必考项目、抽选考项目）和运动技能项目测试，满分70分。（一）运动参与：共4分，初一到初四年级每学年1分。区县教育行政部门根据体育课程标准，制定学生运动参与评分细则。初中学校根据评分细则，在每学年末（初四下学期在运动技能项目测试前）对学生体育课程出勤率、体育课程学习成绩、课间体育活动参与情况等进行考核赋分。其中，因疫情原因，2022-2023学年的运动参与按满分1分计入初中学业水平考试体育与健康科目总成绩。（二）体质健康学年测试：共16分，每学年4分。根据考生每学年国家学生体质健康标准测试成绩按比例折算。其中，2020-2021、20212022
3、学年产生的体质健康学年测试成绩按实际得分计入；因疫情原因，2022-2023学年的体质健康学年测试成绩按满分4分计入；2023-2024学年产生的体质健康学年测试成绩按照“合格考”方式（即该学年体质健康测试成绩达到及格标准的，则该学年体质健康测试成绩计为4分；未达到及格标准的，允许在1个月内申请补测1次，补测后达到及格标准的，仍计为4分；补测后未达到及格标准的，以实际测试成绩计入）组织并计入。（三）体质健康毕业测试：由区县教育行政部门在初四下学期统一集中组织，测试流程由区县确定。毕业测试每个考生必考1项、抽选考1项，共30分，必考20分，抽选考10分。必考项目和抽选考项目原始成绩满分为100分
4、，均按比例进行折算后计入。1 .必考项目（20分）：包括男100O米，女800米；2 .抽选考项目（10分）：设A、B两类，每类设两个项目。A类:立定跳远或坐位体前屈；B类：引体向上或掷实心球（男），1分钟仰卧起坐或掷实心球（女）。由区县教育行政部门组织抽签确定类别，考生从该类别规定的项目中任选一项参加考试。必考项目及抽选考项目评分按照淄博市初中体育科目学业水平考试各项目评分标准执行。（四）运动技能项目测试：共20分，具体测试项目以报名所在区县公布的测试项目目录为准，考生从测试项目目录中任选一项参加测试。由区县教育行政部门在初四下学期统一集中组织，测试组织实施由区县按照淄博市初中体育与健康科目
5、、艺术科目和高中体育与健康科目、艺术科目学业水平考试实施方案（淄教体卫字201835号）执行，评分按照淄博市初中体育科目学业水平考试各项目评分标准执行。三、考试组织实施（一）抽选考项目确定。3月5日前，由各区县教育行政部门、纪检监察部门、初中学校校长和教师代表、学生家长代表共同从抽选考项目类别中抽签确定1类，作为本区县抽选考项目类别向社会公布。抽签过程全程录像，接受社会监督。同时，公布本区县运动技能测试项目目录。（二）考试报名。4月10日前，符合条件的2020级应届初中毕业生和参加2024年高中录取的往届毕业生，须进行体育与健康科目学业水平考试体质健康毕业测试和运动技能测试项目报名。市外转入学
6、生、往届生、复学学生及回原户籍地学生需按照报名所在区县教育行政部门要求，由转出学校（或原就读学校）及所在区县提供运动参与和体质健康学年测试成绩证明，报名时一并提供。（三）考生测试项目确认及考试编排。4月15日前，各初中学校完成所有考生体质健康毕业测试和运动技能测试项目确认，并提交区县汇总。区县根据各项目人数及测试场地等，合理编排考务手册，形成本区县初中毕业生体育与健康科目学业水平考试实施细则，于4月20日前报市教育局备案后实施。（四）组织体质健康毕业测试和运动技能项目测试。测试时间为5月6日-19日，各区县根据实际情况，在此期限内确定具体考试时间、地点，并及时向社会公布。免考、缓考、补考及外转
7、入考生、往届考生等特殊情形参照初中体育与健康科目学业水平考试特殊情形处理及成绩认定办法执行。免考学生情况须在校内张榜公示，相关学生名单、证明材料由区县汇总并审核认定。考试时，考场严格封闭管理并录像，考试工作人员持工作证上岗，考生持准考证参加考试。各考点记录员三项考试全部考完后，由考生签字确认。如使用信息化平台记录和统计成绩也需进行纸质版确认。各考点设立检录处和总记录处，检录处负责考生组织及信息核实等工作，总记录处负责学生成绩查对及汇总工作。补考按照淄博市初中体育与健康科目、艺术科目和高中体育与健康科目、艺术科目学业水平考试实施方案（淄教体卫字201835号）执行。（五）成绩汇总及上报。体质健康
8、毕业测试和运动技能项目测试结束后，各区县要对所有考生成绩进行认真汇总，于6月1日前将2024年初中毕业生体育与健康科目学业水平考试总成绩电子版及纸质版上报市教育局。纸质版成绩需密封后加盖区县教育行政部门公章。四、工作要求（一）加强领导，明确责任。初中体育与健康科目学业水平考试涉及考生切身利益，关系到千家万户。市、区县成立2024年初中体育与健康科目学业水平考试工作领导小组全面负责考试工作，加强考试组织领导，明确职责分工，确保考试工作顺利进行。（二）严密组织，确保安全。各区县要采取有力措施，切实保证学生人身安全和身体健康，应本着“统一、集中、规范、方便考生”原则合理确定考点学校；考前，各初中学校
9、要指定专人负责考试组织工作，做好考生宣传动员工作，科学有效地安排好考前练习和训练，做好安全防范措施，严防出现伤害事故。要建立学生身体健康状况监测和考前询问制度，要对每位考生体质状况进行询问，坚决消除因考生隐瞒不适宜剧烈运动的疾病（心肺功能异常等）带来的安全隐患。考试期间，各初中学校要配备必要的医护人员，负责做好突发疾病应急处置工作。考务人员要维持好考试场内秩序，确保考试过程中安全；对在考试中不认真执行有关规定和要求，造成安全责任事故的，将严肃追责问责。（三）健全制度，严肃纪律。各区县、学校要完善考试督查制度，严肃工作纪律，狠抓考风考纪，营造公平公正的考试环境。要加大对测试、评分等关键环节的检查
10、力度，通过视频监控、实地抽查和巡视检查等多种方式加强监管，全体考务人员及考生要严格遵守考试纪律，坚决杜绝冒名顶替、弄虚作假、徇私舞弊等作弊行为。对违犯考试纪律的考务人员和有违纪作弊行为的考生，按照学业水平考试违纪作弊考生及工作人员处理办法相关规定予以严肃处理。各区县要公布监督举报电话，各考点学校将区县监督电话一并张贴公布接受监督。附件：1.初中体育与健康科目学业水平考试特殊情形处理及成绩认定办法2.淄博市初中体育科目学业水平考试各项目评分标准附件1：初中体育与健康科目学业水平考试特殊情形处理及成绩认定办法一、免考情形1.因残疾丧失运动能力，无法参加初中体育科目学业水平考试的学生，由本人提出申请
11、，持初中阶段电子体检表、残联核发的残疾证书、学校和县级以上医院证明，经区县教育行政部门面核批准后可免考，考试总成绩以满分70分认定，并在体育与健康成绩记录表中注明“初中体育科目学业水平考试免考情形1”。2 .因严重伤、病，长期免修体育课和课外体育活动的学生，且均无法参加过程性评价（包含运动参与、体质健康学年测试，下同）和终结性评价（包含体质健康毕业测试、运动技能项目测试,下同）的，由本人在初一学年提出申请，持初中阶段电子体检表，学校和县级以上医院证明，经区县教育行政部门面核批准且公示无异议后可准予免考，考试总成绩评定为50分（过程性评价按满分20分计入，终结性评价按满分的60%计入），并在体育
12、与健康成绩记录表中注明“初中体育科目学业水平考试免考情形2”。3 .因短期伤、病在初一至初四学年需要免修某一学期（学年）体育课且无法参加体质健康学年测试的学生，由本人提出申请，持初中阶段电子体检表，学校和县级以上医院证明，经学校审核可准予该学期（学年）免考。提出申请前的成绩，以实际成绩折算后计入；提出申请后的成绩，申请免考的项目按当学年满分计入；身体经诊断康复后，需申请取消免考免修资格，提出申请后的成绩，按实际成绩折算计入。如因严重伤、病在初四下学期体质健康毕业测试和运动技能项目测试前仍未康复的，需由本人再次提出申请，持学校和县级以上医院证明，由区县教育行政部门面核并公示无异议后，准予体质健康
13、毕业测试和运动技能项目测试免考资格，成绩按30分（满分的60%）计入。二、缓考情形因特殊生理期或突发情况无法在规定时间参加考试的，可以申请缓考。缓考考生必须在进入考场前办理手续，考生进入考场后，不得申请缓考。缓考须在统一测试结束两周内集中组织，在考试场地条件、考试项目、评分标准等方面应与统一测试时保持一致。在规定时间内仍无法进行缓考或缓考不及格的考生不再安排补考，以实际测试成绩计入。三、外转入学生成绩认定市内跨区转入的学生，转入前过程性评价成绩有效，转入后过程性评价成绩和终结性评价成绩按实际考试成绩计算。其他地市转入到我市的学生，应由转出地区县教育行政部门出具的转入前各学年的运动参与证明和国家
14、学生体质健康标准（2014年修订）测试成绩，由学校按照我市办法折算后计入；无法认定过程性评价成绩的，按照每学年该项目满分的60%计入。转入后过程性评价成绩和终结性评价成绩按照实际考试成绩计算。四、往届考生和休学学生成绩认定未被高中学校录取的我市往届初中毕业生过程性评价成绩按其原在校期间成绩计算，终结性评价成绩以实际测试成绩计算。因新旧政策过渡，往届考生、休学学生休学前无过程性评价成绩的，无法认定过程性评价成绩的，按照每学年该项目满分的60%计入。五、其他情形其他特殊情形成绩认定办法由各区县教育行政部门考试领导小组在实施过程中集体研究决定，并在本区县体育与健康科目学业水平考试工作实施细则中予以补
15、充完善。附件2：淄博市初中体育与健康科目学业水平考试各项目评分标准一、体质健康毕业测试项目评分标准（一）测试办法1.l（X）O米或800米跑受考者10人一组，采用站立式起跑，当听到信号时，开始起跑，抢跑者该组重跑。在跑的过程中，不得从跑道的内侧超人，不得妨碍他人考试。2 .立定跳远受考者两脚自然分开站立，脚尖不得踩线，两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作，丈量起跳线后缘至最近着地点后缘的垂直距离。每人试跳两次，取最好成绩为最终考试成绩。3 .一分钟仰卧起坐（女）受考者仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝成90度左右，两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节，以固定下肢。起坐时双肘触及或超过双膝为完成
16、一次，仰卧时两肩胛必须触垫。4 .引体向上（男）受考者跳起双手正握单杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体，上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次。5 .坐位体前屈受考者两腿伸直，两脚平蹬考试纵板坐在平地上，两脚分开约10-15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。每人考试两次，取最好成绩为最终考试成绩。6 .掷实心球（2公斤）受考者两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，球出手的同时后脚可以向前迈出一步，但不得踩线。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。每人投掷两次，取最好成绩为最终考试成绩。（二）评分标准男生标准等级单项得分100O米（分秒）
