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1、学校“青蓝工程”师徒结对协议书为加强中青年骨干教师队伍建设，积极投身实施“青蓝工程”计划，甲乙双方结为师徒，特立合同如下：一、甲方师傅树立全方位指导的思想，对乙方徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导，并关心徒弟的生活、学习和心理。树立“导学相长”的思想，与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。每学期通过不同方式审阅徒弟的典型课教案至少4篇，并在徒弟教案上批注、修改，提出建议，有署名和日期。师傅每月听徒弟1-2节随堂课，听课后及时与徒弟进行交流，并在听课本上作详尽的记录和评价，期末上交听课记录及4篇听评徒弟的课心得体会。师傅每学期至少为徒弟上4
2、堂示范课；每学期指导徒弟开设一堂较高质量的汇报课。期末上交一篇示范课教案及示范课教学反思。认真总结师徒活动，每学期上交师徒结对工作总结，包括开展的工作、取得的成绩、存在的问题及改进措施等方面。期末上交一篇指导与工作总结。二、乙方徒弟应尊重甲方，既要诚恳主动请教，虚心好学，又要积极向甲方学习忠于教育事业，无私奉献的师德风范，认真工作，大胆实践，克服依赖思想。主动自觉地向师傅虚心求教，努力学习师傅的敬业奉献精神和先进的教学方法。与师傅之间构建相互探讨与协作、共同提高与进步的融洽关系。认真完成教学基本功的训练，包括：粉笔字、钢笔字、普通话的基本功；备课、上课、质量分析的基本功；信息技术基本功；课程开
3、发与课程实施基本功；教学评价基本功。提前一周备课，要写详案，教案提交师傅审查。按师傅修改后的教案上课，课后进行有效反思。徒弟每学期听师傅的课不得少于10节，并在听课本上作详尽的记录并写出听课心得，听课心得用学校印制的听评课心得专用纸书写，每学期10篇，期末把听课记录连同听评课心得一同上交。（交听课记录、听评课心得）每学期至少上一节校级汇报课，主动请师傅帮助备好课，并邀请师傅听课评课，并写出汇报课的教学反思，上课后留好教案，学期末汇报课教案连同教学反思一同上交。（交汇报课教案、汇报课教学反思）每学期研读一本教育教学理论书籍，撰写读书心得，写在业务学习本上。每学期有全面的学习与工作小结，对重要的教学活动作剖析，反思过程、分析问题、总结得失、并提出今后的学习与工作设想。学期末上交一份学习与工作总结。（交学习与工作总结）三、甲乙双方应从思想上、工作上、生活上做到互相关心，通过拜师带徒活动，使甲乙师徒的师德修养和业务水平都能得到全面提高。四、本合同有效期自X年9月至X年7月，一式三份，甲、乙双方各执一份，另一份由教导处备案。立合同人：甲方：乙方：学校（盖章）
