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1、街道机关教育活动工作总结第二批ZT教育开展以来，机关党总支深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习领悟关于ZT教育系列重要讲话精神和重要指示批示精神，严格按照街道党工委关于ZT教育领导小组统一部署，坚定落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总体要求，把对工作的重要讲话重要指示精神与深入开展ZT教育结合起来，坚持与各项工作深度融合一体推进，有效推动ZT教育走深走实，取得扎实成效。现根据ZT教育办有关要求，就机关党总支ZT教育实施情况总结如下：一、工作开展情况（一）以学铸魂，在“强党性”上下功夫。思想是行动的先导，机关党总支在ZT教育工作中，始终坚持将“学思想”放在首位，引导党员深入学习
2、党的理论知识。一是发挥领导班子“领学”作用。领导班子利用中心组学习带头领学做示范，机关各支部书记带头讲好专题党课，支部委员带头交流心得体会，开展“学思想我来讲”*余场，退休干部支部送书上门、送学上门，全体党员一起读原著、扎扎实实学原文、悟原理、谈体会，着力在深化内化转化上下功夫。二是发挥党支部“研学”作用。各支部参照ZT教育办安排，细化研学计划，立足工作实际抓好学习讨论，开展“牢记嘱托、感恩奋进，挑大梁、勇登攀、走在前”大讨论*场。同时，将ZT教育与部门为民办实事、助企纾困、文体活动、业务培训等相结合，开展“岗位练兵”*次，推动党员的思想政治素质提升，进一步增强服务意识和责任意识。三是发挥党员
3、“自学”作用。将自学作为日常任务常抓不懈，以ZT教育统一配发的学习资料为主、灵活运用线上学习平台为辅的方式，做到全面学、重点学、及时学相结合，坚持用党的创新理论凝心铸魂。（二）以学增智，在“重实践”上抓落实。始终坚持问题导向，把准街道党工委重点工作和机关总支党建职责任务,围绕增强党组织政治功能、推动机关党建高质量发展，深入开展调查研究、检视整改工作，切实运用党的创新理论解决实际问题。一是抓实调查研究，务求工作破题。采取个别访谈、召开座谈会等多种方式开展调查研究，广泛征求建议与意见，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻剖析，明确整改方向，切实以调查研究破解难题、推动工作。二是抓实检
4、视整改，夯实组织基础。把检视整改问题作为衡量ZT教育成果的重要标准，全面查摆问题，制定整改方案，切实督促整改。结合各部门工作排查问题找不足，建立问题清单，实行动态管理，逐项整改落实。对标对表上级提出的基层党建突出问题开展自查自纠，围绕支委会按期换届问题开展重点整改，推进党组织建设全面提升。（三）以学促干，在“建新功”上出成效。围绕高质量发展首要任务，围绕落实街道“十大行动”具体部署，把握新时代基层党建使命任务，着眼推动机关党建开创新局面，把ZT教育成果转化为推动街道高质量发展的行动动力。一是迎难而上破解难点堵点。组织引导广大党员树牢正确的政绩观，把在ZT教育中激发出来的工作热情，转化为为民服务
5、的强大动力。深入问计于民、问需于民，积极开展“双服务、双报到”活动，推动机关党员到社区报到*人次，为民办实事解难题*个，以实绩检验ZT教育学习成效。二是多措并举提升发展质效。机关党总支坚持将ZT教育与中心工作两手抓两推进，激励广大党员立足岗位，冲在一线，积极践行“先锋建新功”行动。在帮助企业招工稳岗，支持劳动者就业，深入宣传普及垃圾分类等方面，充分发挥了基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。二、下一步工作打算按照巩固拓展ZT教育成果的要求，机关党总支将持续扛起责任，不折不扣抓好落实。一是持续加强理论武装，推动解决问题。二是抓好整改整治、建章立制。三是持续改进作风，切实抓好整治形式主义为基层减负工作。四是持续夯实基层基础，推进以党建引领基层治理，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推进基层治理体系和治理能力现代化。进一步重实干、做实功、求实效，更好将ZT教育成果转化为推动高质量发展的成效。
