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1、学雷锋模范班级和学雷锋标兵评比方案一、活动目的：为弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学习雷锋精神结合文明礼仪教育、民族教育,培养学生正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新时代内涵,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校的精神文明建设,掀起我校学雷锋活动的新高潮。二、活动时间:三月份三、活动主题:学雷锋树新风,做文明少年四、活动要求:学雷锋活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起,不流于形式。五、活动内容：1、评选学雷锋模范班级；（通过打分评选出五个学雷锋模范班级）2、评选学雷锋标兵。（每班推荐一名）六、附：（一）学雷锋模范班级评比标准：（满分100分）
2、1、班容班貌班风、学生仪容仪表。（20分）2、各班级至少召开一次学雷锋树新风主题班队会,讲述雷锋先进事迹或观看雷锋电影,并上交一份主题班会教案。（20分）3、各班级利用队日课学唱歌曲学习雷锋好榜样。（20分）4、各班级出一期“学雷锋树新风”黑板报。（20分）5、各班进行形式多样的学雷锋做好事活动。（20分）（二）学雷锋标兵评比标准：（满分100分）1、穿戴干净整洁,衣着大方,在校穿校服,正确佩戴红领巾，在校园内不随便取下红领巾。（校服和红领巾不对一年级学生作要求。）（10分）2、语言文明、举止有礼,不说粗话,不打架,不溜扶手,不叫他人绰号。（10分）3、能和同学友好相处,知道谦让。（10分）4、上课遵守纪律,专心听讲,积极发言,按时完成作业。（10分）5、遵守学校秩序,不玩危险的游戏,主动维持班级秩序。（10分）6、爱清洁,讲卫生,不乱丢纸屑果皮,无乱擦乱写乱画现象,能主动捡拾校园内果皮纸屑。（10分）7、待人有礼貌,见到老师、客人能主动敬礼、问好。（10分）8、尊重家长,离家或归家主动与家长打招呼,能做力所能及的家务。（10分）9、会唱歌曲学习雷锋好榜样，至少会讲一个雷锋的故事。（10分）10、能拾金不昧,乐于助人。（10分）关中少先队大队部2014年三月
