普通高等学校课程线上教学管理规范.docx
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1、ICS 03. 180CCS BOOB33浙江省地方标准DB33/TXXXXX-2024普通高等学校课程线上教学管理规范Managementspecificationofonlinecourseteachingfornationaluniversity(点击此处添加与国际标准一致性程度的标识)(报批稿)(本草案完成时间:2022.12.30)2024-XX-XX 发布2024-XX-XX实施浙江省市场监督管理局发布目次前言II1范围32规范性引用文件33术语和定义34基本要求35教学资源35.1 网络教学平台35.2 教学设备45.3 教学资料46组织管理47教学过程47.1 开课准备47.2
2、 课堂管理48.4课程考核58评价与改进58.1评价58.2改进5本标准按照GB/T1.1-2020标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本标准的某些内容可能涉及专利。本标准的发布机构不承担识别专利的责任。本标准由浙江省教育厅提出、归口并组织实施。本标准起草单位:中国计量大学、浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江工商大学、浙江财经大学、浙江传媒学院、杭州职业技术学院、浙江经济职业技术学院、浙江育英职业技术学院。本标准主要起草人:宋明顺、孙卫红、刘欣、赵春鱼、魏其艳、宁顺兰、杨璐、计伟荣、罗志增、王尧骏、厉小军、李政辉、黄寒冰、潘建峰、潘凤钗、罗妮娜、
3、江利、赵兵。普通高等学校课程线上教学管理规范1范围本标准规定了普通高等学校课程线上教学管理的基本要求、教学资源、组织管理、教学过程及评价与改进等。本标准适用于普通高等学校纳入专业人才培养方案的各类课程的线上教学管理。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB/T36642信息技术学习、教育和培训在线课程3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3. 1教学活动teachingactivities为了完成预定的教学目标,教师通过组织学习资
4、源,对学习者提出的一系列学习任务,是学习者与学习资源和学习环境进行信息交互的一系列任务。每个任务可包含一系列子任务。注:教学活动是线上课程中的重要元素,可以包含一个或多个子活动。3.2线上教学onlineteaching通过网络开展的教学活动。3.3教学资源teachingresources开展线上教学活动必备的网络教学平台、教学设备、教学资料等相关资源.4基本要求4.1 学校应充分利用优质线上课程教学资源,根据课程特点开展线上教学活动。4.2 线上教学应体现课程思政元素,落实立德树人根本任务。4.3 学校应根据实际情况,做好解决线上教学突发事件的预案。4.4 线上教学应与线下教学保持实质等效
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- 关 键 词:
- 普通高等学校 课程 线上 教学管理 规范
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