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1、早教机构幼儿园亲子感统课程详细教案全集早教机构幼儿园亲子感统课程详案集亲子感统课程详案第一节课年龄：2岁过程步骤：活动1大象运沙袋材料准备：沙袋若干1.手脚着地爬行，后背一个沙袋，比比看谁运得多。2、儿歌：大象小象哟啰啰，背起沙袋哟啰啰，一起向前爬哟啰啰，看谁运得最最多。活动目的:促进前庭觉、全身协调PQ提示：家长鼓励宝宝做动作。活动2螃蟹走路材料准备：纱巾、示范引入：老师与助教面对面，一边念儿歌一边学小螃蟹走路。1.家长和孩子面对面开始活动。2.用纱巾把家长和孩子包裹起来3、孩子与孩子包裹起来4、儿歌：小螃蟹八只脚，走起路来横着跑，好朋友抱一抱，高高兴兴哈哈r天。活动目的:全身协调合作，触觉
2、学习，左右脑的协调PQ提示：家长和宝宝的互动很重要，请家长一起做。活动道具：纱巾、（可以用浴巾或宽带子）活动3装修房子材料准备：涂色半成品（画有房子和太阳的图案）1、示范涂色：要求幼儿模仿涂色2、幼儿操作后大家欣赏作品3、提示家长回家后可以多让孩子做涂色的工作活动目的:培养幼儿观察力，巩固对颜色的认识，手部控制力，从不自觉的涂鸦慢慢过渡到有控制的活动。PQ提示：回家后可以多让孩子做涂色的工作活动4太空漫步材料准备：平衡板、触觉板、大拖鞋1.示范走平衡板，温馨提示家长注意安全，孩子穿鞋不要歪脚。2、幼儿活动年龄小的孩子可以在平地上练习活动目的:训练平衡，本体感，控制自身能力，不断挑战自己增强自信
3、心。PQ提示：在家可以让孩子穿父母的鞋练习。亲子感统课程详案第二节课年龄：2岁过程步骤：活动1小飞机运糖果材料准备：带纸的糖果、盘子（消毒过的）1.宝宝趴在家长的手臂上，请家长边念儿歌边双臂左右或前后摇晃宝宝2、念完儿歌请宝宝用嘴巴叼起一块糖送给家长。直到把盘中糖果叼完。3、儿歌：我是小小飞机轰隆隆响，小飞机呀，小飞机运送糖果忙。活动目的:刺激前庭觉，促进孩子专注力、自我控制力的发展，对日后理解力、认真做事的能力有帮助。PQ提示：回到家也可以让宝宝用嘴巴叼水果、蔬菜等食物。活动2大力士材料准备：大龙球与宝宝人数相等、示范引入：老师与助教示范做游戏。1.宝宝靠墙站好，家长用大龙球用力挤住宝宝，宝
4、宝反力向外挤出大龙球2、儿歌：大力士口内么唯嘿，用力挤口内么曜嘿，看谁的力气大黝,快快挤出来黝！活动目的:加强深度的触觉学习，促进本体感的发展。对社交和自信心的培养都有帮助。活动3雪花片材料准备：红黄绿颜色的雪花片、线绳1.示范穿雪花片：要求幼儿按颜色先后模仿穿线。2、自由穿线，家长不要帮助尽量不要给宝宝语言提示。活动目的:发展精细动作的同时训练宝宝空间建构能力。PQ提示：回家后可以多让孩子做空间建构的游戏（搭积木、插塑玩具等）活动4送小鸭回家材料准备：平衡板、万象组套圈、滑梯、塑料小鸭子若干1.故事引入游戏：地震了，小鸭子没有房子住了，小宝宝送它们去新家。示范走平衡板，万象组、滑梯2、游戏总
5、结：你们帮助了小鸭，真是又善良又能干的宝宝，老师和家长可以亲亲宝宝。活动目的训练前庭觉、颈部张力对日后坐姿、写字有帮助，PQ提示：在家可以让孩子多做爬、平衡的运动。活动5彩虹伞材料准备：彩虹伞1、老师将伞拉成一隧道，宝宝听到下雨的信号就快快跑到伞内，当听到天晴了就跑出来。游戏可反复进行。2、游戏前提要求：从一个方向进伞，以免碰撞。活动目的:此游戏是前庭感、本体感和触觉的综合刺激，克服由于拥挤给身体带来的接触不适感，同时也可增进宝宝社交的能力。PQ提示：回到家要多为宝宝创造与伙伴玩耍的机会。亲子感统课程详案第三节课年龄：2岁过程步骤：活动1小猫运粮材料准备：猫头饰若干、万象组拱门两个、轮胎三个、
6、小积木（粮食）若干、两个小篮子1、宝宝戴上猫头饰，钻过拱门，跨过轮胎再钻过拱门，拾起一块积木跑回起点放回篮中，游戏继续进行。2、先一个一个运粮最后可以过渡到两组比赛。活动目的:练习钻、跨的动作、促进宝宝全身协调发展PQ提示：家长鼓励宝宝做动作。活动2袋鼠跳材料准备：示范引入：老师与助教面搭肩一前一后，一边念儿歌一边学袋鼠走路。1、家长和孩子开始活动。2.分组进行比赛。3、孩子与孩子结合尝试跳一跳。4、儿歌：袋鼠妈妈有个宝宝，宝宝和妈妈一起跳跳。活动目的:练习双脚行进跳的动作，学习与人合作。PQ提示：家长和宝宝的互动很重要，请家长一起做。活动3袋鼠夹球材料准备：小刺球若干1.结合第二个活动请袋鼠
7、妈妈和宝宝夹球来跳。2、提示家长回家后可以多让孩子练习双腿夹物条的活动。活动目的:发展身体动作协调性以及身体平衡能力。PQ提示：此活动可以和第二个活动合二为一。活动4什么不见了材料准备：各种水果或动物图片、托盘1.老师先出示图片，要求宝宝刊物六秒钟2、把图片一一摆出来后藏起一个，让宝宝猜哪一个图片不见了。活动目的:培养孩子的记忆力。PQ提示：可以拿实物来练习。活动5红绿灯材料准备：红绿砖、棒个一1.老师当警察，宝宝学开汽车看到红灯停看到绿灯行。2、请家长来当指挥。注意提醒汽车不能碰撞，顺着一个方向开。活动目的:练习看信号作动作。PQ提示：在家可以让孩子与家长互换角色来做。亲子感统课程详案第四节
8、课年龄：2岁过程步骤：活动1可爱的小熊材料准备：1.宝宝和家长配合做动作（如：说到摸地时宝宝蹲下身体摸一下地）。2、儿歌：小熊小熊请你转个圈（摸下地、单脚跳、蹲下去）。活动目的:发展身体平衡及协调能力，增进亲子间感情。PQ提示：家长鼓励宝宝做动作，不要依赖，主动参与活动对大脑锻炼帮助大。活动2炒黄豆材料准备：1.家长和孩子面对面双手交叉拉住，边念儿歌边做翻转的动作。2.宝宝也可以边念儿歌边在家长的双臂间自己转起来游戏。3、儿歌：炒炒炒，炒黄豆，豆豆放在锅里头，小豆豆，小豆豆，嚅哩啪啦翻跟斗。活动目的:发展平衡能力，和自转能力。PQ提示：家长和宝宝的互动很重要，请家长一起做。活动3钻山洞材料准备
9、：绳子（一头带环）1.示范做钻手指山洞：一手五指分开立在桌面，用带环的绳子套住一个手指，再将绳子绕手指自由缠绕。2、绳子先套在家长手上让宝宝练习绕线，最后再套在孩子手上。活动目的:发展宝宝手部小肌肉的灵活性，体验游戏的快乐。PQ提示：游戏过程家长要情绪饱满影响宝宝。活动4平衡步道材料准备：平衡板、万象组砖、滑梯1.示范走平衡板，温馨提示家长注意孩子安全，2、年龄小的孩子多鼓励，家长要让宝宝独立完成游戏。活动目的:训练平衡，本体感，控制自身能力，不断挑战自己增强自信心。PQ提示：在家可以让孩子多做平衡、跳跃等练习。活动5一网不捞鱼材料准备：纱巾1.两个家长手拿纱巾作渔网，孩子一个接一个（拉起前面
10、宝宝的衣服）学小鱼游水，家长念完儿歌再捉鱼，捉住后吃掉（亲亲宝宝）2、儿歌：一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网捞一个小尾巴尾巴鱼。活动目的:练习钻的技能，增强身体灵活性。PQ提示：网鱼的工具也可以换成绳子或套圈。亲子感统课程详案第五节课年龄：2岁过程步骤：活动1机器人钻山洞材料准备：万象组彩砖若干、套圈两个、平衡板三个1.手脚着地爬行钻过套圈，跳过一个平衡板再跨过第二个有一砖高的平衡板最后再钻有三个砖高的平衡板。2、游戏反复进行,需要做十-十五分钟。活动目的:增进四肢力量和动作协调性，练习手脚爬行和匍匐前行的动作。PQ提示：家长鼓励宝宝自己做动作。活动2倾斜垫上运动材料准备：四个平衡板、三层彩砖示范
11、引入：先将一个大球从坡上滚下来，再请一位小宝宝做事翻滚的动作。1.宝宝排队进行游戏2、请一位宝宝做动作，其他宝宝一边说儿歌边拍手加油。3、儿歌：小小皮球圆又圆，我和皮球玩一玩，滚来滚去真有趣。活动目的:在倾斜坡滚动，刺激处决前庭觉，发挥统合功能。PQ提示：在家可以做类似的游戏活动。活动3大龙球游戏材料准备：大龙球一个1.示范做动作，老师抱球站在终点，请助教老师从起点跑到终点用力用身体撞球,2、幼儿站成一排，一个接一个助跑撞球。3、两个宝宝一起撞球，增加游戏乐趣。活动目的:增强宝宝触觉训练，学习集体游戏等待的规则。PQ提示：多做触觉练习的游戏如：用刷子、吹风机刷吹宝宝手脚后背等。活动4滚球大赛材
12、料准备：保龄球、刺球1.讲解规则后，老师示范打保龄球，（保龄球摆放场地一端，宝宝站在另一端。）2、宝宝排队练习。活动目的:训练平衡，本体感，控制自身能力，不断挑战自己增强自信心。PQ提示：在家可以拿饮水瓶子当保龄球让孩子练习。活动5卷花卷材料准备：长方形的报纸、胶条1.讲解规则后，老师示范卷的动作，一边卷一边念儿歌：卷、卷、卷花卷，卷个花卷送妈妈（爸爸、奶奶、外婆）2、宝宝操作。活动目的:练习卷的动作，训练手部小肌肉的灵活。PQ提示：卷花卷时，可以用不同质地的纸张练习卷的动作。亲子感统课程详案第六节课年龄：2岁过程步骤：热身操西游记活动1接力赛材料准备：两个接力棒1.由老师和家长示范接力赛，2
13、、宝宝和家长混合分两队进行比赛。活动目的:初步感受赛跑的乐趣懂得游戏基本规则，训练快跑的能力。PQ提示：家长参与很重要。活动2小袋鼠材料准备：两个跳袋、示范引入：老师与助教示范跳跳袋，一边念儿歌一边学袋鼠走路。儿歌：小袋鼠跳得快，胸前有个大口袋，把大萝卜抱回家，真是妈妈的好乖乖。活动目的:练习双脚行进跳的动作，训练宝宝手脚协调能力，强化前庭固有感觉。PQ提示：家长鼓励宝宝做，一边念儿歌一边拍手。活动3跟我学材料准备：若干积木、小汽车、插塑玩具1.老师示范摆积木（汽车在积木上面，玩具在积木旁边）2、幼儿模仿摆积木。活动目的:培养宝宝观察力，发展宝宝空间知觉能力PQ提示：根据宝宝能力由三样东西可以
14、添加积木到四或五样活动4捉老鼠材料准备：老鼠玩具或图片、绳子拴住小老鼠1.示范游戏玩法：家长在前面拉着小老鼠，宝宝在后面爬着追。2、让幼儿拉老鼠家长做单腿跳着追老鼠。活动目的:练习爬的动作，提高身体的灵活性。PQ提示：可以延伸用脚踩小老鼠。活动5打龙尾材料准备：一个皮球1.示范游戏玩法：老师带宝宝排队站在圈内（孩子在老师身后排成一队，后面宝宝拉着前面小伙伴的衣服）。家长拉圆圈一边念儿歌一边按顺时针传球，念完儿歌球传到谁的手上谁就用球击打龙尾。（金龙金龙长又长，扭来扭去喜洋洋抛来大皮球快快躲呀快快藏。）活动目的:练习宝宝躲闪的能力PQ提示：假如此游戏有难度，可以象玩老鹰捉小鸡的游戏一样进行。亲子感统课程详案第七节课年龄：2岁过程步骤：活动1空中升降机材料准备：1.老师用娃娃示范作动作2、家长两人一组一人抓住宝宝两手另一抓宝宝两脚，一上一下晃动宝宝，3.儿歌：我坐小小飞机，飞呀飞呀飞,一会高一会低，飞来飞去真-有-趣!活动目的:强化宝宝前庭觉，此项活动对宝宝平衡能力和本体感帮助很大。PQ提示：家长自由结合来训练两位宝宝。活动2大力士材料准备：万象组棒棒示范引入：老师与助教面对面，手握棒棒坐好让宝宝先躺下再坐起最后站起来，反复做此动作。1.家长和孩子面对面开始活动。2、尝试让两位宝宝合作完成游戏活动目的:促进
