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1、学校教导处工作计划一、工作思绪。以提升教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手,力争实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，老师的业务本领培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动老师工作积极性，激发学生学习兴趣，营建和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。二、主要工作及措施。1、修订完善各种制度，为教学工作的开展提供有力保障。为使教学工作能正常、有用地进行，就必需有科学、规范的管理制度，本期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善教学常规管理制度、老师教案检查评比制度、作业批阅检查评比制度、
2、老师培训及业务学习制度、集体备课制度、班主任考核制度等，制度制订后，重点是要抓落实，为此，将联系实际，制订相应的实施细则，在实施进程中力争创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有用开展创造和谐、健康的气氛。2、狠抓教学常规管理，将问题解决到平时。结合学校制订的老师岗位考核细则和镇中心学校的老师年度考核，加强学习，使老师明确要求Q加大平时的常规工作检查力度，包含：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等老师的教学行为，特别要加大老师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。促进每一个老师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清,段段清，月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进
3、行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，老师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为一名老师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有用。在全体老师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导。3、加强老师培训，提升老师的整体素质。加大新课改理论方面的学习，引导老师通过看报纸、教学刊物,阅读远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提升老师的课堂教学水平。目前，我校老师队伍信息技术水平有限，影响先进教学设施使用及作用的发挥，因此对老师的信息技术培训就显得特别重要，因此,我们将制订计划，定时、定任务地进行
4、培训I,培训采用集中培训和个人自修相结合，培训内容将偏重使用，使老师尽快地能做到边学边用，以使我校新购置的设备尽快发挥效用。4、加大教研教改工作力度，提升课堂教学效益。分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈见解见解、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力争实效，通过此种形式的活动，使老师的课堂教学水平得到提升。组织年轻老师积极开展课题研究工作Q要讨老师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识，包含课题研究的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。以此为基础，有条不紊地实施我校申报的镇级立项课题，夺取通过研究工作，一方面提升老师的教学科研本领,另一方面改革课堂教学模式，
5、为优化课堂教学结构服务。要讨老师积极参与学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励老师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的老师,学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。结合学校实际，研究、开发适合我校，易于操作、便于落实的校本课程，加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他小学已开发的校本课程，探索、确定本校的校本课程，做肯定的尝试，夺取在学期中期形成自己开发校本课程的方案，学期末初步开发出具有特色的校本课程，编写大纲、教材，并制订实施方案，到下学期全面实施,为建立学校特色提供有力保障。5、开展丰富多
6、彩的活动，培养学生的良好习惯。结合少先队工作，充分利用学校新安装的校园广播系统，丰富学生课余生活，营建良好的育人气氛。加大学生的习惯培养工作，结合班队活动、第二课堂活动、课外活动的开展，培养学生的良好行为习惯、卫生习惯，结合各学科教学，培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行，关键是要抓检查落实、抓效果，检查的效果要记入老师、班主任的考核。6、加强学生中班队干部的培养，教导处要与少先大队、班主任互相配合，有目的地开展学生干部的培养工作，教导处要集中对学生干部进行至少两次的集中培训，要求班主任平时做好学生干部的指导、培养工作。力争通过培训，真正发挥学生干部在班级管理中的作用。7、加
7、大对学生的辅导力度，做好培优扶差工作，本期将制订学校的培优扶差方案，引导老师确定培优扶差对象，制订培优扶差计划，教导处将对老师的培优扶差工作进行不定时抽查和学期末成果评估，检查和评估结果记入老师考核成绩。8、狠抓毕业班教学质量的提升，教导处要组织有经验的老师和六年级老师共同探究，做好毕业班教学工作，教导处要多方协调，解决毕业班老师在教学中碰到的困难，多想办法，多花功夫激发老师工作积极性，关怀他们，帮助他们，力争使毕业班提质工作扎实有用地进行。9、抓好远程教育资源和信息技术装备的使用工作。除了培训老师，使老师尽快把握信息技术装备，同时我们还要加强对使用的监督、指导工作，要求每位老师每周至少上两节多媒体课，配有电教仪器的三四年级任课老师，每周至少上四节多媒体课，使用要做好记录，并备有专用的多媒体课教案。10、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。
