热点主题作文写作指导:见贤思齐勇于比较(名师导写与例文).docx

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1、热点主题作文写作指导:见贤思齐,勇于比较(名师导写与例文)【真题再现】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)现代文阅读Il阿舒中老支书抒发的“人活在世界上,你不比也是在比”的感慨。对十七岁的阿舒很有启发。这一感慨,又引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题指导】这是一道读写结合的极简材料的作文题。该作文题关联的是本卷现代文阅读11阿舒中的材料。材料由文学类文本阅读阿舒中老支书的一句感慨引出关于“不比是比”的辨证思考(“不比”是主观意愿,“比”是客观必然),提示这句感慨“对十

2、七岁的阿舒很有启发”“又引发了你怎样的联想和思考二老支书的感慨包含两个短句“人活在世界上”和“你不比也是在比”。前一句相当于状语,突出“活着”(人生、生活、生存)的大背景;后一句强调了“比”的客观性,不论是否有主观上去“比”的意愿,你也会在“比”之中,成为“比”的一部分,这是不可回避的现实。学生在写作时应该基于对老支书这句感慨的理解认识,由此联想、思考,讨论“生活中客观存在的比“比较”是一种普遍的心理现象,有人因为“比较”而提升自我,有人因为“比较”而急功近利,甚至心理扭曲,也有人因为“比较”而自暴自弃,一蹶不振如何面对“比较”,是我们青年学生应当思考的人生命题。在生活的大舞台上,我们每个人都

3、扮演着各自的角色,经历着不同的境遇,与他人进行着各种各样的比较。比较,或许是衡量自我价值的标尺,或许是激励我们前进的动力,但也可能成为我们内心焦虑的源头。因此,如何正确看待比较,成为了我们需要深入思考的问题。【参考立意】正视比较,自我提高善与人比,见贤思齐勇于比较,善于比较以平常心,面对比较在比较中书写精彩人生何须浅碧深红色,自是花中第一流【优秀范文】正视比较,提升自我现代文阅读Il阿舒中老支书感慨:“人活在世界上,你不比也是在比。”生活中,“比较”似乎无处不在。“比较”不可避免,也不必避免。诚然,与他人的比较能够知晓彼此差距,但对我们个人而言,所看重的并非绝对的水平,而是自己相对的进步,这也

4、是人生意义所在。“尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。”正确看待比较,要认识万物各有长短。人们常说“尺有所短,寸有所长”。每个人都有自己的长处,也都有自己的短处。在比较的过程中,我们应该充分考虑到这些因素,不能简单地以好坏、优劣来评价一个人或事物。董宇辉自嘲脸型像兵马俑,自诩是“中关村周杰伦”,却不靠颜值靠才华出圈。他满腹经纶、出口成章,凭借天花板级别的小作文一跃成为“千万顶流主播”,也开启了全新的内容直播带货模式。“小作文事件”后,董宇辉的抖音号主页签名由原来的“曾经是老师,现在是售货员”改为“勿意,勿必,勿固,勿我而这次签名的改变,无疑是他对自己人生哲学的一次新的诠释。在面对争议、

5、分歧、比较时,董宇辉选择保持一种开放的态度,虚心听取他人的意见,尊重不同的观点,从而让他继续进步和成长。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”正确看待比较,向优秀人物看齐,在反思中不断改进。比较是一种评估和衡量的方式,它可以帮助我们了解自己的优点和不足,找到自己的差距和提升空间。通过比较,我们可以激发自己的竞争意识和进取心,从而不断进步。君不见明朝的郑板桥对徐文长五体投地,甚至喊出“愿为青藤门下一走狗“,他凭借努力,让诗、书、画自成一体,独成一格,流放千古;君不见近代作家冰心正是站在偶像的肩膀上,把对童年的回忆与泰戈尔的哲学思想融合在一起,形成了自己的思想“爱的哲学”;君不见在奥运赛场上,我国运动

6、健儿苏炳添、张雨霏等在“更快、更高、更强”的奥林匹克格言感召下,用拼搏与汗水书写多少动人追梦故事。抱着学习和借鉴的心态比较,定然会不断改进与提曲O“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”正确看待比较,还应保持自我个性,不要迷失自我。每个人都有自己的优点和不足,每个人都有自己的特色和价值。毕淑敏说:“没有人能替代我,就像我不能替代别人。”因此,无须拿连小板髡也做不好的爱因斯坦跟“发明大王”爱迪生比,不必拿考清华时数学只得了15分的钱钟书跟“数学天才”华罗庚比。正如每一片叶子都是独一无二的,每一种人生也都是无以伦比的。玫瑰印度哲学大师奥修说:“就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。”我们应该珍惜自己的独特之处,发挥自己的长处,而不是一味地追求与他人相同或超越他人。正确看待比较是我们应该具备的一种思维方式和态度。孔子说:“三人行,则必有我师。”韩愈说:“闻道有先后,术业有专攻。”有了差距便尽力去弥补,但不必过于执着于此。比较并不是竞争,没有什么所谓的输与赢。新时代青年,当不拘于比较,更无畏比较,以取长补短、奋进追求的态度,开启个人成长之路,共同谱写美好的未来。

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