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1、职业学院教学督导工作考核表（20-20学年学期）考核项目考核内容及分值评价标准得分督导制度及工作落实（12分）L教学督导制度（4分）督导制度完善，机构健全，专人负责。（4分）2.计划与总结（4分）每学期有详细的督导工作计划、总结，上报及时。（4分）3.督导工作情况（4分）每学期至少召开一次督导工作专题会议，有议题，有记录。（4分）教学秩序维护（20分）4.常规检查（20分）维护正常的教学秩序，主动查处教学责任事故，教学差错不扣分C巡查或举报发现教学差错扣1分/次，一般事故扣2分/次，发生严重及以上教学事故，本项记0分。（5分）督导室提供常规教学秩序检查，及时了解本部门教学动态。（10分）每学期
2、期初、期中、期末教学工作检查。（5分）专项检查（30分）5.考试工作（5分）认真组织试卷的出卷、审卷、阅卷及监考等工作，有安排，有落实，有记录，发现问题及时处理。（5分）6.毕业设计工作（5分）认真组织毕业设计工作，各专业抽查合格率不低于100%低于则记0分。（5分）教务处提供7.教学基本文件检查（10分）每学期进行一次本部门所属课程任课教师教案、课件等教学基本文件检查，有整改落实。现场抽检不少于5份教案及课件。（10分）8.课程建设和专业建设（K）分）有本单位专业建设、课程建设方案及自评报告。（10分）教学信息反馈与修正（10分）9.学生座谈会（3分）每学期至少召开一次教学信息员会议，有议题
3、，有效果，有记录。（3分）10.教师座谈会（3分）每学期至少召开一次教师座谈会，有议题，有效果，有记录。（3分）IL信息处理与修正（4分）收集、汇总学生、教师、教学督导等教学信息，有记录，有处理意见。（4分）听评课（9分）12.听评课情况（3分）坚持听评课制度，每学期有领导及教师听评课等情况统计。（3分）13.同行听评课情况（3分）每学期组织安排本单位同行听评课，听课与反馈有记录或统计。（3分）14.示范课（3分）每学期组织教学能力竞赛获奖教师、A等教师上公开课或示范课不少于2次，有记录。（3分）教学质量评价（12分）15.学生评教情况（4分）认真组织“学生网上评教”和“课堂教学质量调查问卷”。（4分）督导室提供16.同行评教情况。（4分）每学期进行一次同行评教汇总，整理规范。（4分）17.教师评学情况（4分）认真组织教师评学，评价全面、真实。（4分）督导室提供教学督导工作任务点完成情况（7分）18.完成情况（7分）学生教学信息员管理、教学信息反馈、网上评教评学组织、课堂教学质量调查问卷、各种问卷调查组织情况等。（7分）督导室提供合计注：评定等级分为A、B、C、D四个等级，分别为优秀、良好、合格、不合格。其中:优秀AN90分，良好70分与B90分，合格60分与C70分，不合格D60分。
