育婴师十二章测试试题.docx
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1、育婴师十二章测试试题1权威型家长向孩子提出一个要求之后,孩子可以对这个要求提出异议并说出自己的理由,在这种情况下家长会()。A坚持自己的要求B放弃自己的要求C-转移孩子的注意力D与孩子平等协商(2宽容型父母把尊重核子的个人意愿放在()。A首位B次位C,最后D-脑后3宽容型父母和孩子之间()。A没有很好的沟通和交流B有很好的沟通和交流C没有沟通和交流D沟通和交流非常畅通4宽容型父母()向孩子提出要求。A极少B很少()C偶尔5 在专制型家庭里,孩子的自由是()。A无限的B有限的1C-稍有限制的D有时有限制,有时没有限制6 .在专制型家庭里,父母希望孩子的所有行为O。A无须控制B稍加控制C有时控制,
2、有时不控制D都受到保护和监督7专制型父母全盘为孩子设计成长的蓝图,他们与孩子之间的关系是()。A平等的B不平等的(一C-有时平等,有时不平等的D极不平等的8接受+控制的权威型教养方式的父母()儿童表达自己的意见和观点。A抑制B,否定C不鼓励D尊重并鼓励UI9接受+控制的权威型教养方式的父母对儿童()要求,对儿童不同的行为表现奖惩分明。A没有B有时有C-只有一般的D有较高的10接受+控制的权威型教养方式的父母树立权威,对孩子(),与孩子经常交流并给予帮助。A理解、尊重;B不理解、不尊重C专断D极不平等H-接受+容许的放纵型教养方式的父母对子女违反规则的行为采取()的态度,很少发怒或训斥儿童。A否
3、定B批评C-忽视或接受D赞赏12接受+容许的放纵型教养方式的父母对子女抱以积极肯定的态度,但父母()向孩子提出要求。A-从不B很少,D,总是13接受+容许的放纵型教养方式的父母对子女抱以积极肯定的态度,但缺乏()。A控制(正确答案)B爱护C关心D支配14 拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式,但在情感方面这粪父母常以()的态度对待儿童。A民主B热情C-关心D冷漠、忽视15 拒绝+控制的专断型教养方式的父母很少考虑儿童自身的要求与意愿,对儿童违反规则的行为表示(),甚至采取严厉的惩罚措施。A拒绝B愤怒(正确答案)C冷漠D忽视16 拒绝+控制的专断型教养方式的父母要求子女绝对服从自己,对
4、子女所有行为都()。A加以保护监督B开放民主C放任自流D时管时不管17 拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童很少替别人考虑,对人缺乏()。A热情与关心B冷漠C-警惕D防御18 拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童与放纵型教养方式培养的儿童一样,具有较强的()。A积极性B主动性C-创造性D攻击性(19 拒绝+容许的忽视型教养方式,属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应,又缺少()的一种教养方式。A民主B忽视C冷漠D行为要求和控制20教养方式成人化存在的问题是:父母过高的期望在给儿童造成巨大心理压力的同时,也影响其正常的()发展。A,运动能力B语言C认知D社会性(21教养方式成人化,体现在由于独生子
5、女没有固定的游戏伙伴,主要的社会经验都是在与父母等长辈的交流中逐渐获得的,因此他们在O表现出早熟、成人化的特征。A动作技能上B语言上、心理发展上I妾)C认知上D社会交往上22教养方式成人化,是用成人态度进行指导,把自己的价值观点强加给孩子,呈现出一种()的亲子教育。A互动式B讨论式C“满堂灌”式D辩论式23家庭教育是一门科学,只有按照()的规律来进行,才能取得良好的教育效果。A社会发展史B教育心理学C-生物进化论D唯物辩证法24 一旦家庭中存在多种教养态度,不仅会损害教养者的权威形象,还会造成儿童()困难,并引发儿童社会化冲突、角色认同危机等。A动作发展B语言发展C-认知发展D社会性发展25
6、教养方式不统一,具体是指不同的甚至相互对立的社会化内容和目标同时作用于(),使其难以取舍,无所适从。A周围人B家庭成员C教育者D受教育者,26 教养内容功利化表现在教养者把幼儿教育等同于应试式“知识培养”和掠夺型“智力开发对儿童全面、健康、和谐发展中应包含的()则考虑甚少。A潜能的开发B,知识面的拓宽C-艺术天赋的发展D人格和品德的培养.27 教养内容功利化这种片面的教育使不少儿童缺乏应有的自理能力和社交常识,他们道德意识薄弱,难以形成()。A科学的观念B对自己的正确评价,C-艺术审美观D专业的判断力28 儿童的天性就是好奇、好玩的,过多地参加各种兴趣班、才艺班,高强度、长时间地集中注意力,不
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- 育婴 十二 测试 试题
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