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脚内侧传球（足球）评课稿今天听了洪涛老师的脚内侧传球，有以下几点收获，在此和大家分享。一、本课所选择的学习内容是脚内侧踢球，基本部分中，教师在示范时，在队伍中找搭档，把球踢给搭档，并提示该学生用同样的方法踢回，并及时做出评价。让学生明白用哪个部位进行踢球。在安排练习时，由脚内侧踢无球，到脚内侧踢踩住的球，最后到脚内侧踢球，一层层循序渐进，效果很好。二、本课设计的基本理念是“培养足球兴趣，发展快乐足球，推广校园足球。课堂上以培养学生的足球兴趣为基础，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学发展潜能。在教学的组织上教师努力做到“激发兴趣、精讲多练，充分强调“将课堂还给学生，发挥教师主导、学生主体作用，做到教学层次清楚,动作讲解简洁易懂，组织张弛有度，强度密度适中，给学生留有自主练习的时间和空间。三、脚内侧传球在众多足球技术中最容易学会，也是最常用的踢球方法。但学生之间，特别是男女生之间差异较大，本课主要掌握脚内侧踢球的运动技能，在活动设计上，根据学生差异要求有所不同，满足不同需求，共同发展。四、本课存在的不足：1、教师在语言讲解上没有做到精讲；2、教师讲解时队伍的调动不及时也就是队伍站得比较散，教师的讲解显得很费力；总之，本次课大部分同学都掌握了脚内侧传球的技术，并能应用于实际之中，效果很好。本次课既锻炼了跑的能力，又通过游戏比赛培养了同学们良好的体育道德和团结协作的精神。
