《苏教版小学四年级科学下册《第四单元：简单电路》自学练习题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学四年级科学下册《第四单元：简单电路》自学练习题及答案.docx（6页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、专题4简单电路专项复习（单元活动框架）点亮小灯泡能够使小灯泡亮起来的电路都是一个手电筒由电池、开关、导线（铜片）、简单电路图的认识。电路暗箱导体与绝缘导线包括内芯和绝缘层两部分。电路检测实验，认识导体与绝缘体。做人体及不同液体实验，人体，自然导致小灯泡变化的原因。在简单电路中增加一节电池，小灯泡会变亮，增加一个灯泡，小灯泡变暗。育流由和本流由C生活中的电交流电发电的几种方式及重要作用。用电安全常识，制作水果电池。【专项练习】一,填空题（每空1分，共22分）1 .能使小灯泡亮起来的是一个电路。2 .电池分为极和极。3 .控制电路的通和断。4 .在做实验时我们只使用,不能从插座接电。5 .容易导电
2、的物品称为,不容易导电的物品称为o6 .导线包括和两部分。7 .用不容易导电的材料制作电器外皮是为了。8 .人体是（导体或绝缘体）。9 .用.导线.可以组成一个电路检测装置。10 .交流电是指随时间作周期性变化的电。IL电池提供电，发电厂提供电。12 .我国发电厂有.,.o13 .交流电通过传输到不同的地方以供使用。二.判断题（每空1分，共10分）1 .做点亮小灯泡实验时，导线应该分别接触小灯泡金属侧面和底部锡点。（）2 .人体、湿毛巾、纯净水都是导体。（）3 .雷雨天气不应该在大树下避雨。（）4 .雷电和高压电都属于交流电。（）5 .绝缘体在生活中没有用处。（）6 .交流电可以用在生活各个方
3、面。（）7 .在一个简单电路中，增加或减少电路元件对小灯泡没有影响。（）8 .不同液体导电性一样。（）9 .电脑是使用直流电供电。（）10 .制作水果电池需使用酸性较强的水果。（三.选择题（每空2分，共16分）1.在下面所示的几种电路图中，小灯泡不能发光的是（）C.不是闭合电路了C. XC.不知道C.铅笔芯C.干毛巾和瓷勺）oC铝丝2 .下列符号表示小灯泡的是（）A.+B.CJO3 .在一个简单电路中，断开开关小灯泡熄灭原因是（）A.电流减小B.改变了电流方向4 .电池负极用符号（）表示。A.B.+5 .发电厂产生的电都是（）A.交流电B.直流电6 .下列物体属于导体的是（）A.塑料尺B.玻璃
4、7 .下列物体都属于绝缘体的是（）A.橡皮和铁钉B.塑料尺和湿木棒8 .下列材料中适合做螺丝刀把手的是（A.铁丝B.塑料四 .填图并画一个简单电路（10分）.简答（每题6分，共12分）1.给用电器分类？电子手表.遥控赛车、电脑、取暖器、电饭煲、电冰箱、洗衣机、空调、计算器、手机。电池供电：发电厂供电：2.我们生活中哪些地方要用到交流电？六.实验探究（30分）1 .在学完电路暗箱后，小明进行了实验并填写了实验记录单（每空4分共20分）连接AB点，小灯泡亮起来了说明o连接AC点，小灯泡不亮说明o连接AD点，小灯泡更亮了说明o连接BD点，小灯泡变暗说明o连接BC点，小灯泡亮度没有发生改变说明o2 .
5、探究液体是否为导体给下列实验步骤排序：（2分）（）量杯中导入自来水,两根导线插入水中，小灯泡是否会亮？（）往纯净水加入一些食盐，搅拌均匀，再将两根导线插入水中，小灯泡是否会亮？（）量杯中导入纯净水，两根导线插入水中，小灯泡是否会亮？实验发现：1 .自来水小灯泡会（亮或不亮），纯净水中小灯泡会（亮或不亮）。（2分）2 .纯水中加入食盐小灯泡会o（3分）实验结论：。（3分）【参考答案】一、填空题1 .闭合2 .正负3 .开关4 .电池5 .导体绝缘6 .内芯绝缘体7 .安全/绝缘8 .导体9 .小灯泡电池10 .电流方向11 .直流交流12 .水电站核电站风电站火电站13 .电网二、判断题1.2.X3.4.X5.X6.7.8.x9.x10.三、选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.C7.C8.B四、画图1 .电池供电，手表，遥控赛车，计算器，手机发电厂供电，电脑，取暖器，冰箱，洗衣机，空调2 .工业农业交通居民六、实验探究1.说明是通路说明是断路串联了一个电池加入了一个用电器或小灯泡说明是导线或并联了用电器.电池2.1 32亮不亮亮不同液体导电性不同，纯水导电。
