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1、2023年全国职业院校技能大赛“数字化产品设计与开发”赛项赛题（四）草船借箭任务描述：打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件，仔细研读文件并结合任务书要求，设计3D模型、制作模型动作、开发草船借箭项目，最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模块组成:模块一：数字化产品设计与开发1 .任务描述在任务书的指导下，提供给参赛选手需要设计与制作数字内容（3D模型）的三视图（非对称3D模型会提供更多视图）、部分贴图作为素材。参赛选手综合使用数字图像处理软件和建模软件进行数字内容设计与制作，完成建模和贴图操作以及部分贴图制作，最终完成任务书要求的3D模型的表现形式和效果。2 .设计与制作数字
2、模型（3D模型）打开并参考U盘“赛题要求模块一参考素材目录下的参考图（如果目录下没文件或是空文件，则要求从头开始设计与制作），完成本任务的3D模型。（1）完成模型的制作完成飞机模型、角色模型和手枪模型的制作，以及部分贴图的绘制。（2）要求如下：命名、保存位置、格式等达到要求；模型比例准确；模型布线合理；模型材质细节逼真；模型UV展开划分合理、贴图绘制美观;模型面数合理；绘制部分贴图，贴图为手绘风格；模型总体效果美观。模型面数要求：飞机模型不高于100OO面角色模型不高于35000面手枪模型不高于7500面3 .提交成果要求（1）将此阶段（模型制作完成、已贴图）设计完成的文件保存成“飞机模型（已
3、贴图）.fbx”、角色模型（已贴图）fbx”、”手枪模型（已贴图）.fbx”文件，拷贝到U盘“提交资料模块一模型制作中。（2）将制作完成的每个模型截取3张不同角度、带有线框的清晰图片，截图必须显示面数统计。将截图拷贝到U盘“提交资料模块一截图中，提交图片命名要求如下：“角色模型（正视图）jpg-角色模型（左视图）jpg”、“角色模型（顶视图）jpg”;飞机模型（正视图）jpg、“飞机模型（左视图）.jpg“、“飞机模型（顶视图）jpg”；手枪模型（正视图）jpg”手枪模型（左视图）jpg”、“手枪模型（顶视图）.jpg”。（3）将制作完成的模型进行渲染，输出渲染图，图片中需要体现出材质与灯光的
4、效果，并将渲染图拷贝到U盘”提交资料模块一渲染图”中，提交图片命名要求如下：“角色模型（渲染图）.jpg”、“飞机模型（渲染图）.jpg”、“手枪模型（渲染图）.jpg”o（4）提交选手自行制作的贴图，如基础颜色贴图、法线贴图、金属度贴图、粗糙度贴图，文件保存成.png格式，将贴图拷贝到U盘“提交资料模块一自制贴图V中。备注1：U盘中保存成的已贴图fbx文件内须直接包含贴图，fbx文件不需要再引用任何指定位置的贴图文件。备注2：U盘最终提交的fbx文件数量应与赛题要求一致。模块二：数字化产品动作交互制作1 .任务概述在任务书的指导下，提供给参赛选手数字内容（3D模型，可能带骨骼）作为素材，要求
5、参赛选手使用数字化产品终端显示设备打开指定的数字化产品应用apk,通过数字化产品终端显示设备观察所需制作的数字内容（3D模型）动画效果。参赛选手使用相关软件，进行数字内容加工，完成3D模型动画制作，最终完成任务书要求的3D模型动画制作效果。2 .数字化产品交互与制作打开U盘“赛题要求模块二apk文件，将apk文件（内含需要制作的3D模型动画效果），将该文件拷贝到数字化产品终端显示设备中安装并运行，使用数字化产品终端显示设备运行该apk文件，仔细观察该3D模型动画的展示效果。用3D动画制作软件打开U盘“赛题要求模块二动画制作”目录下的3D模型文件（可能带骨骼），参考apk文件在数字化产品终端显示
6、设备中的运行效果，按以下要求制作本模块的3D模型动画。（1）需要完成apk文件在数字化产品终端显示设备中显示的3D模型动画展示效果。（2）需要注意3D模型动画的细节处理。（3）运行自然流畅、不卡顿。（4）动画运行时长（24fps）和apk文件在动画播放一次的时长一致。3 .提交成果要求(1)将完成3D动画效果的3D模型保存成“三顾茅庐.fbx文件，拷贝到U盘“提交资料模块二动画制作”目录中。(2)将对应的源文件拷贝到U盘“提交资料模块二源文件中。(3)制作动画时，模型绑定和蒙皮的操作过程使用录屏软件进行屏幕录制，并将录制完成的视频文件”录屏.mp4”拷贝到U盘“提交资料模块二录屏”中。备注L在
7、数字化产品终端显示设备中观察到的该3D模型动画展示效果，按下对应按键切换以24fps或6fps播放速度展示的效果。备注2：U盘中保存成的包含3D动画效果的fbx文件内须直接包含动画效果，fbx文件不需要再引用任何指定位置的动画文件。备注3：参赛选手如使用Maya制作3D动画效果，保存fbx文件时请在规定的文件名前增加Maya,例如“Maya三顾茅庐.fbx”,如果使用3DSMax制作3D动画效果，保存fbx文件时请在规定的文件名前增加Max,例如“Max三顾茅庐.fbx”。且最终效果文件的时长不得低于原文件(“动画.apk)的90%。备注4：包含模型绑定和蒙皮的操作过程的“录屏.mp4”文件需
8、是完整的，且与最终提交的“三顾茅庐.fbx”文件呈现的效果一致。备注5：U盘“赛题要求模块二apk文件目录下如果有多个apk文件，则需要对应制作多个apk文件里展示的3D动画效果，结果分多个fbx文件保存，例如“三顾茅庐1.fbx”多三顾茅庐2.fbx,“三顾茅庐3.fbx”等。模块三：数字化产品应用与开发1 .任务概述在任务书的指导下，提供给参赛选手任务场景、模型（含动画）和模块一、模块二模型及动画作为素材，以及用于展示数字产品项目结果的资源和截图，要求参赛选手使用数字产品应用软件，开发并实现该数字产品应用中要求的功能和表现形式，并在数字化产品终端显示设备上安装、运行和调试。2 .数字化产品
9、应用需求分析找到U盘”赛题要求模块三参考文件”目录下的视频文件或者apk文件，仔细观察数字化产品应用中的场景、所有素材及交互（如果是apk文件则将该文件拷贝到数字化产品终端显示设备中安装并运行）。文字、音效及特效的使用，动作的持续时间及时间间隔请参照参考文件的运行效果。3 .数字化产品项目开发根据上一步“数字化产品应用需求分析”的结果（以数字化产品应用运行效果中的场景、所有素材及交互的效果为主，其他内容为辅）,结合提供的素材资源，使用数字化产品软件开发该数字化产品项目，打包成apk文件，最终在数字化产品终端显示设备中完成安装、运行和调试（运行效果越符合提供的数字化产品应用运行效果越好）。最后将
10、打包完成的数字化产品项目apk文件保存在U盘“提交资料模块三apk结果文件V中，完成本数字化产品项目开发。(1)创建项目在本机上使用Unity3D/UE创建项目。(2)导入素材若使用Unity3D,则将U盘中“赛题要求模块三资源Unity3D中的资源.unitypackage导入到项目中；若使用UE软件，则将U盘中“赛题要求模块三资源UE的“Content”子目录替换到新项目中，完成资源的导入。因为素材导入时间可能较长，建议接到任务书后尽快完成导入操作。(3)添加调整素材按照项目要求(详情以视频文件或者apk文件的运行效果为主)选择场景、添加素材(界面、模型、声音、文字等)等到场景中，注意不要
11、遗漏素材。利用素材进行场景的搭建，对素材进行位置调整等操作，使其符合项目要求，达到视频文件或者apk的运行效果。(4)完成功能利用Unity3D/UE,完成各种功能，本项目采用简易第一人称的制作，使用数字化产品终端设备进行交互。 进入空场景，使用引擎资源或赛题资源中的图片资源搭建登录界面，完成相关交互，导入模块一的模型和模块二的动画，展示后切换场景。 进入场景，游戏背景音响起，有两个阵营可供选择，曹操阵营、刘备阵营。选择好角色后，跳转到游戏场景时，会有加载进度条显示，加载完成后，按任意键进入下一个场景；以不同的身份进入场景3显示的头像不一样。 主场景。用地形工具简单搭建场景。进入场景下雨天气，
12、打字机显示文字：“草船借箭是我国古典名著三国演义中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出（限十天造十万支箭），机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示只需要三天。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。”文字显示完毕后，延时3秒，出现按钮“立即体验”按钮。 玩家点击按钮后，天空出现浓雾，玩家以（刘备）进入场景时，用户通过摇杆控制船只左右移动使得箭支命中船体，城楼上每隔3秒万箭齐发一次，当用户获得10万支箭时进入步骤6,本步骤过程中根据箭支获取数量达到30%、50%、80柒100%时可获得随机地图碎片1-4。 玩家点击按钮后，天空出现浓
13、雾，玩家以（曹操）进入场景时，用户通过射线与场景中的弓箭手进行交互控制弓箭手进行射箭,当命中船体箭支超过10万支箭时进入步骤6,本步骤过程中根据箭支获取数量达到30%、50%,80%、100%时可获得随机地图碎片l-4o之后进行地图碎片拼合，拼合成功后进入下一步。玩家成功合成地图后，打字机出现文字“不好，中计了！“（曹操阵营）或“恭喜获得10万支箭”（刘备阵营）。播放结束，出现按钮“重新开始游戏”和“退出游戏”。（5）导出apk文件并运行将完成的项目打包成apk文件，部署到数字化产品终端显示设备运行，根据运行结果，调整素材和代码，完成项目要求。4.提交成果要求保存项目源文件，导出apk文件并运行，同时将打包完成的apk文件“草船借箭.apk”，保存U盘“提交资料模块三apk结果文件中，作为评分依据。将完成的项目打包成apk文件，部署到数字化产品显示设备中运行，根据运行结果，调整素材和代码，完成项目要求。U盘提交资料文件大小确认书：经确认，本工位号为.，U盘内“提交资料”大小为字节（不是占用空间大小）。
