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1、考核时间：10分钟题目分值：8分一、答题要求在规定时间内，按照GSP规定以及药品分类存放的原则将药品分区分类正确摆放在货架内。1.药品与非药品、内服药与外用药、处方药与非处方药分开；2 .需冷藏储存药品放入冷藏货架（柜）；3 .需阴凉贮存药品放入阴凉区（架）；4 .拆零药品放入拆零专柜；5 .含特殊药品复方制剂、含麻黄碱类复方制剂专柜（区）摆放；6 .包装易混淆药品应分隔摆放；7 .药品不得倒置，多剂量液体制剂应直立放置。考核时间：10分钟题目分值：8分一、试题背景XXX国药馆欲采购一批药品，拟供货单位和采购的品种均已通过首营审核。现供货单位已将药品送达指定地点，请按照GSP相关要求对到货药品
2、进行收货及验收，将药品放置到指定的区域，并填写收货验收记录。二、答题要求1.请在规定时间内按照GSP要求及附录4药品收货与验收标准进行正确的收货与验收操作，根据检查结果将药品放置相应区域,并填写收货记录和验收记录。2 .收货记录和验收记录中已呈现的信息为正确信息。3 .拒收或者不合格药品不需要单独填写“药品拒收报告单”，直接在收货记录和验收记录“处置措施”和“拒收原因”处填写。4 .单据需要签字处，不要填写你的真实姓名，填写考号。5 .验收过程中不要破坏药品最小包装。6 .收货记录和验收记录中与上一行相同信息可以用“一”表示。7 .划“/”处不用填写。2023年全国职业院校技能大赛药学技能赛项
3、药品陈列与收货验收模块一药品收货验收答题纸工位号：比赛用时：药品收货记录药品名称剂型、规格、生产企业、批准文号等生产批号收货数量拒收数量拒收原因处理方式/收货日期：年月日收货人：（此处不得填写收货人真实姓名）药品验收记录药品名称（简写即可）剂型规格生产企业批准文号等验收合格数量验收不合格数量验收结论验收不合格原因处理方式/验收日期：年月日人真实姓名）验收员：（此次1不得填写收货2023年全国职业院校技能大赛药学技能赛项处方调剂与用药指导模块试题单考核时间：20分钟题目分值：24分答题要求：1 .对2张处方笺做出合理性审核；2 .对于合理处方，要说明处方中各药的药理作用、作用机制、联合用药的理由
4、，并进行用药交代；3 .对于不合理处方，要点评处方的规范性和适宜性，详尽指出处方中的所有不规范或（和）不适宜之处并说明理由，同时给出合理性建议。2023年全国职业院校技能大赛药学技能赛项处方调剂与用药指导模块处方笺科室：五官科门诊号：12345费别：XX姓名：XXX性别：女年龄：44岁临床诊断：变应性鼻炎开具日期：2023.01.05Rp：左卡巴斯汀鼻喷雾剂10ml：5mgxl00揪1瓶用法：2喷/次/每鼻孔bid喷鼻糠酸莫米松鼻喷雾剂0.05%140揪1瓶用法：2喷/次/每鼻孔Sid喷鼻医师：张晓明审核：李红药价：XX调配：刘强核对/发药药师：陈杰2023年全国职业院校技能大赛药学技能赛项处
5、方调剂与用药指导模块处方笺科室：XX门诊号：123456费别：XX姓名：XX性别：女年龄：35岁临床诊断：哮喘、呼吸道感染开具日期：2023.01.02Rp：氨茶碱缓释片0.1gX24片用法：0.3gbidpo克拉霉素片250mgX8片用法：0.25gbidpo医师：审核：李红药价：XX调配：李红核对/发药药师：陈杰工位号：比赛用时：项目填写内容审核结果处方1：合理处方（）不合理处方（）合理处方处方中各药的药理作用与作用机制：联合用药的理由：用药交代：不合理处方处方1：不规范处方（）不适宜处方（）二者兼是（）写出处方中的所有不规范或（和）不适宜之处并说明理由，同时给出合理性建议：工位号：比赛用
6、时：项目填写内容审核结果处方2：合理处方（）不合理处方（）合理处方处方中各药的药理作用与作用机制：联合用药的理由：用药交代：不合理处方处方2：不规范处方（）不适宜处方（）二者兼是（）写出处方中的所有不规范或（和）不适宜之处并说明理由，同时给出合理性建议：考核时间：20分钟题目分值：25分一、试题背景男性患者，50岁，公司职员。因近日天气变化受凉，出现头痛、流清涕、鼻塞、打喷嚏、畏寒低热、轻微咳嗽等症状2天，其他无明显不适。经检查：T38.1七。顾客每天步行上下班，有3年的高血压病史，睡眠饮食不规律，运动较少。因症状轻微未曾就医，否认有药物过敏史。二、答题要求1.根据试题背景和患者陈述，收集病情
7、信息，如疾病史、就医史、用药史、过敏史；2 .根据病情信息，进行疾病评估，判断患者可能患有的疾病，给出判断依据；3 .结合疾病症状，推荐主治药物和联用药物，从陈列架上取出并展示给裁判，说明推荐理由；4 .自选1个推荐的主治药物进行用药交代，说明药物用法用量、常见不良反应、用药注意事项和贮藏方法等；5 .现场解答患者随机提出的用药问题（至少3个）。2023年全国职业院校技能大赛药学技能赛项用药咨询与慢病管理模块一问病荐药答题纸工位号：比赛用时：项目填写内容收集病情信息疾病史就医史用药史过敏史家族史疾病评估疾病评估判断理由推荐药物主治药物联用药物推荐理由主治药物作用机制主治药物适应症药物联用理由主
8、治药物用药交待用法用量常见不良反应用药注意事项（至少4项）(1)(2)(3)(4)贮藏方法用药问题解答随机提问（至少3个）注：本项目内容只需做口头陈述或现场示范日期:裁判员签字:考核时间：20分钟题目分值：15分一、试题背景患者张某，女，62岁，三年前出现不明原因头晕、乏力、失眠的情况，近期单位组织体检，报告显示血液中总胆固醇及甘油三酯值偏高，建议其进行进一步检查，于是到医院就医，检测结果TC6.25mmolL,TG2.65mmolL,并伴有眼部黄色瘤、角膜环。医生诊断其为原发性混合型高血脂症，开具药物为：阿托伐他汀钙片IOmgq.d.口服，非诺贝特片100mgt.i.d.口服。请做用药指导与
9、健康教育。患者基本情况：患者160cm,73Kg,为某企业销售人员，由于工作性质，平日应酬较多，饮食较油腻，存在被动吸烟的情况，平日无其他体育锻炼。自述其母亲于两年前死于心肌梗死。患有高血压5年，服药后血压值130/85mmHg,无其他疾病史，无过敏史。二、答题要求1.根据试题背景资料，填写患者基本信息；2 .根据患者病情和用药信息，对患者正在服用的药物进行用药指导，准确答出治疗药物的作用机制、常见不良反应和用药注意事项;3 .针对患者情况进行疾病相关知识和日常生活管理的健康教育。2023年全国职业院校技能大赛药学技能赛项用药咨询与慢病管理模块一慢病管理答题纸工位号：比赛用时：患者基本信息性别：年龄：身高：体重：BMI：临床诊断依据不良嗜好过敏史疾病史家族史合并症用药指导药物作用机制治疗药物1：治疗药物2：常见不良反应治疗药物1：治疗药物2：用药注意事项健康教育疾病相关知识日常生活管理裁判员签字：日期:
