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1、2024全国中小学生安全教育日活动方案今年3月25日是第二十九个全国中小学生“安全教育日”，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。为开展好“安全教育日”及“安全教育周”宣传教育活动，不断提高师生的安全意识和自我防范能力，现将有关要求通知如下：一、高度重视，精心组织充分认识开展全国中小学生“安全教育日”及“安全教育周”宣传教育活动的重要意义，不断拓宽安全教育途径，加大宣传力度。全面提高师生的安全素养，全力提升我校安全能力建设水平。切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订详细的活动方案，认真做好组织实施工作，确保活动安全有序进行，并取得实效。二、围绕主题，丰富载体结合实际，以“普及安
2、全知识，提高避险能力”为重点，组织开展丰富多彩的主题活动，真正让广大师生有参与感、体验感。要按照“三贴近”原则（即贴近实际、贴近生活、贴近学生），开展好“十个一”活动，突出本校特色。1 .在校门口悬挂一幅安全教育标语。2 .举行“安全教育日”及“安全教育周”宣传教育活动启动仪式，学校校长进行安全教育动员讲话。3 .开展法治教育活动，在充分发挥法治副校长职能基础上，邀请司法人员走进校园，讲授防范校园欺凌、防范暴力伤害、防诈骗专题教育，增强学生自我保护意识和能力。4 .开展心理健康教育和筛查，充分利用学校专兼职心理教师及资源，全面开展一次心理健康教育和心理筛查，对发现的问题建档建册，对有困扰的学生
3、“一对一”指导帮扶。5 .开展“隐患就在身边”主题教育，以防溺水、防踩踏、防食物中毒、交通及消防安全为重点，组织师生学习有关安全防范知识，掌握安全避险的技能，培养学生自查、自纠安全隐患的良好习惯。6 .开展一次安全知识竞赛活动。通过举办征文、演讲、手抄报等比赛，加强对学生的安全教育，提高学生安全防范意识。7 .制作一期有关安全主题的板报展示。各校要结合本校实际情况、学生年龄特点等，制作交通安全、饮食安全、防溺水、防拥挤踩踏等内容的安全宣传板报，生动形象地对学生进行多方面的安全知识宣传教育。8 .开展家庭教育公开课，邀请有关专家，以校或班为单位组织一次以学生安全为主题的家长公开课，帮助家长了解有
4、关学生安全知识，提高家长的安全意识和看管能力。9 .组织全校学生开展一次“学校隐患我发现、家庭隐患我排查”的活动。10 .制作一批安全教育资源。国家中小学智慧教育平台新设置“安全教育专区”，上线各类安全教育资源，并会同有关部门制作了“知危险会避险”交通安全体验课（具体时间、播出方式另行通知）和系列主题海报。学校要充分利用好国家平台资源和有关课程、海报，通过有关网络平台上线，供学生和家长学习使用。（二）抓好安全教育平台线上教育活动，活动时间内容及参与办法如下：11 时间：2024年3月15日-4月10日12 学校版：班主任（教师）登录XX市学校安全教育平台，用平台提供的“安全教育日”专题教育视频
5、，开展课堂教学，对本班学生开展预防学生欺凌、呵护身心健康安全教育，引导学生辨识什么是学生欺凌及如何防范学生欺凌等。13 家庭版：家长带着孩子一起观看“安全教育日”教育短片，同时参与学生欺凌相关问卷调查，以便了解目前各地学生欺凌现状。14 学校在专题活动页面“查看完成情况”，可以分别查看学校、班级、学生的数据完成情况。三、加强协作，搞好演练学校在确保安全的前提下，会同地震、消防等部门以年级、班级为单位，有序组织师生进行一次突发事件应急演练。演练活动要按照中小学幼儿园应急疏散演练指南要求进行，做到事前有准备、有预案，事后有评估、有总结、有过程性资料。通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，自觉遵守各项安全行为规范，提高学校和师生应急处置和防范能力。四、注重实效，排查隐患各班级要在活动期间，认真组织开展隐患自查自纠，尤其是要对校园周边环境进行一次治理，并对开学安全检查中发现的隐患进行“回头看”，确保隐患整改到位，切实提升学校安全保障能力。五、扩大宣传，营造氛围学校要充分利用各种宣传手段，积极营造良好的安全教育氛围，加强校园安全文化建设，使学生牢固树立“珍爱生命，规避危险”的意识。通过“小手拉大手”活动，进一步做好安全知识宣传教育进家庭工作。同时要加强社会宣传，深入报道各年级的好经验、好做法。
