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1、教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天的“教育家精神2024年全国巡回演讲”中我被震撼着、感动着。每一位老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。她们的精神就像一道光照亮了我未来的职业之旅。周老师的“联动教学法”，让故事中的人来讲故事，思政走进生活。她说“笃行不是独行而是同行“，杨老师的让化学走进生活，给孩子们带来了光。教育何尝不是如此呢？眼里有光，心中有爱。与孩子一路同行，秉承着教育的初心将一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，让学生感受着爱的真诚！未来的日子里继续以教育家精神为引领，走在教育的路上。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会作为小学体育教
2、师，参与全国优秀教师代表“教育家精神”巡回宣讲教育活动中我深刻感悟到以下几点：首先，教育事业的重要性。作为一名教师，我们肩负着培养下一代的责任。无论在哪个学科领域，都有机会对学生进行启蒙和教育。体育教育作为学生全面发展的重要组成部分，更需要我们全身心地投入到这项事业中，用自己的知识和经验去激发学生的兴趣、塑造他们的品格。其次，以身作则的重要性。作为教师，我们不仅要言传身教，更要以身作则。只有我们自己具备良好的品德、专业素养和不断学习进步的态度，才能够对学生起到更好的影响力。通过优秀教师的宣讲教育经历，我深刻体会到自身的不足之处，并意识到只有不断提升自己，才能够给学生带来更好的教育。最后，敬业奉
3、献的精神。教育是一项神圣而伟大的事业，需要我们全身心地投入和奉献。在宣讲教育中，我看到了许多优秀的教师代表，他们用自己的实际行动诠释着教育家精神。他们无私付出，用心呵护每一个学生的成长，给予他们关爱和指导。这使我更加坚定了自己在教育事业中的责任和使命，要以敬业奉献的精神去面对每一天的工作。通过这次全国优秀教师代表宣讲教育活动，我获得了很多启示和收获,也深刻认识到自己作为小学体育教师的重要性和责任。我将继续努力提升自己的教学水平，用心去引导学生，培养他们的兴趣和能力，为学生的成长和未来贡献自己的力量。躬耕教坛，强国有我！教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会“爱满天下”是体现了“好老师要有仁爱
4、之心”。杨瑞清校长坚持陶行知先生的办学理念，扎根农村，为边远农村孩子带去教育带去希望。同时创办中小学生社会实践基地，为城市学生体验乡村生活、接受劳动锻炼，让学生体会劳动的价值与意义。同时还为村民带来了收入，为村民脱贫致富献出一份力。乡村振新为继续办好教育提供了有力基石。杨校长对待教育捧着一颗真心，努力践行“三力”与“三爱”，是我们每位教师的学习楷模。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会本次宣讲会中，六名教育工作者为我们讲述了他们的故事。他们有的扎根乡村，40年来一直坚持做乡村孩子的领路人；有的默默耕耘在特殊教育一线，用爱的力量，托举起特殊孩子的希望；有职业教育的同仁，用勤学笃行，求是创新的
5、躬耕态度，帮助学生找到自我存在的价值，为国家培养大国工匠；还有幼教、高校的教育工作者们为我们分享他们的经验。听完宣讲会，我深受感触。虽来自不同的教育领域，但相同的是他们提起学生时骄傲的神色，相同的是他们的温暖、坚持、创新和担当，这是教育的初衷，也是教育的答案。言为士则，行为世范。作为青年教师站在辽阔的时代舞台上，我们应当深刻领会教育家精神的精髓要义与价值内核,以教育家精神为引领，以教育家为榜样，以实际行动投身教育强国建设的生动实践。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会教育是国之大计、党之大计。作为一名党员教师，做孩子们信赖的“引路人”，教生求真，学做真人，始终不忘党和国家的重托，为党育人、
6、为国育才，必以一腔师情抒画出胸中的“育人真意”，以教助力中国式现代化阔步上前。作为一名党员教师必馈之以深情，在教育教学过程中不断进行教育“加工”，用心“打磨”，精雕细琢，以匠人的专注投入到讲台上，不断加入自己的“育人调料”以身为范,及时迸发出育人的“思维活力”，真正做到为生树样，为生树向。以情抒画出教者心怀，做好孩子们的“引路人”，不断在琢磨细研中找到“育人真意”，公烛无私光，为孩子们的明天燃起一盏“指向灯”，和孩子们共同磨合出教学“默契”。及时升华班级情感，以教促思，将自己对待教育的这份热情及时传导给孩子们，争做新时代的“大先生”。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会聆听完本次的“教育家
7、精神”巡回宣讲活动，作为一名幼儿园老师感触颇深。深刻领悟到教育家精神的丰富内涵。这不仅是对教育事业的忠诚和奉献，更是对国家和民族的深厚情感。作为教育工作者，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，必须不断提高自己的专业素养，为国家的发展贡献智慧和力量。在今后的生活中，要用心关心爱护每一个幼儿，真诚地对待他们，理解学生和家长的想法，学会换位思考。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会2024年3月2日上午，我有幸聆听了由中宣部、教育部牵头组织的教育家精神宣讲活动。其中，两位老师的宣讲内容我印象深刻。杨瑞清老师在报告中回忆道；“学生刘明祥看到我回来了，问我会不会一直在这里教书？我说会的。
8、从此,我再也没有离开这所学校。从中，我看到了一名教师的坚守。教师的坚守是什么呢?是不放弃每一个孩子，为他们争取读书的机会;是坚守工作岗位，为学生讲好每一堂课;是坚定教育信仰，帮助每一个学生向阳生长。言为士则、行为世范，每一个平凡的老师都在学生成长道路上，起着不平凡的作用！作为一名青年教师，在接下来的工作中，我要像这些优秀的前辈学习教育家精神,躬耕教坛，努力为学生做好锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人！努力成为一名优秀的老师！教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天上午，我认真聆听了“2024教育家精神全国巡回宣讲”活动，感受很多。这里的每位教师都很令人敬
9、佩。他们真正把自己奉献给了教育事业，践行教育家精神。反观自己，甚是惭愧。作为一名小学班主任，每天工作太过繁琐，每天，只要出现在教室里，就不停有学生来向你告状。鸡毛蒜皮的小事都要跑过来说一说，让你帮他评评理。一天的工作下来，有时会觉得很累，很烦。受自己的心情的影响，想给孩子一个笑脸，想温柔地对孩子说上几句，有时都觉得很难。这一切，是不是说明了我的爱心缺失了呢？我不敢想象,假如我没有了爱孩子的心情，还怎样去完成我的教育工作。今天的学习，有位老师说的一席话，让我有所感悟，他说：“把笑脸带给孩子。”其实，为什么感到疲倦，是因为我将学生提高到与我一样的高度，一切以大人的标准来衡量孩子的行为。爱玩是孩子的
10、天性，下课的十分钟哪能满足孩子的玩耍的欲望，打了上课铃再说上几句又算得了什么呢？每一次开会、学习，校长不也得提醒了几次，会议室里才能安静下来，自己都做不到的事情，学生又怎能做好呢？学生的年龄特点，决定了他就是在不断犯错，不断改正错误。不出现一点错误的孩子是不存在的，明白了这一点，还需要对孩子的错误大惊小怪吗？学生不断来向你告状，那说明他信任你，想跟你来交流他的想法，其实，你不需要给他多明确的答复,只要能跟他说说话，孩子就觉得很满足了。只要能站在孩子的角度，用孩子的眼睛看世界。孩子们，老师想说：其实爱你们真的很容易。对教育热爱，对孩子对家长拥有责任感，那么你就会看到学生的成长和进步。总的来说，“
11、躬耕教坛”不仅是一份职业，更是一份使命和责任。我将继续以满腔热情投入到这份工作中，每天笑脸迎接学生，对待学生，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会如果问我为什么要成为一名教师？以前我的回答总是很含糊，是因为大家都这么选择？或是因为长辈们都想让我成为教师？直到今天在这样一个普通的周六，我和我的100多名同事一起在学校报告厅观看了教育家精神的宣讲活动，我的答案渐渐清晰。师者，以德而耕，拾获山河。在新时代教师的寄托是那看似轻实则重的师德，前有孔子其身正不令则行的言传身教,有荀子“锲而不舍，金石可镂”的坚持不懈，后有全国最美教师周荣方教授、李建国教授等6名教师
12、楷模的躬耕教坛、无私奉献的育人实践和感人故事，让我深刻感受到了“大国良师”的高尚形象，我由衷地敬佩他们，我们教师身上肩负的是使命也是责任，故心之所向，无问西东，我决心以优秀教师为榜样，勇担育人使命，努力像孙明霞老师的那样，用微笑带给学生温暖阳光。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会百年大计，教育为本；工匠精神，榜样传承。宣讲中，六名楷模教师用他们那感人肺腑的师道情怀和沉甸甸的育人实绩，向我生动阐释了教育家精神的深刻内涵。我仿佛聆听了一场触动灵魂的交响曲，“好工匠在实践中磨练”“播种向未来”“把教学做成一门艺术”，这些都是教师们坚守三尺讲台的动人誓言。萤火烛光，照耀万千，绿苗新丝，与爱同行。
13、在未来，身为一名教师，我将牢记使命、坚守初心，以教育家精神为引领，薪火相传，培优育魂，努力成为一名不负时代、不负韶华的优秀人民教师。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会观看了“躬耕教坛，强国有我“全国优秀教师代表“教育家精神”2024巡回宣讲大会，我学习到了在日常生活中，关心、爱护幼儿是我们的责任。在我们与孩子们的相处过程中，这种真诚、无私的师爱在我们的周围、在我们身边。当我们亲切的走到孩子们身边，手把手的教他们拿笔，认真的和他一起画画，用慈善的目光去寻找孩子的优点和长处，对他们大加表扬，使孩子增强了做事情的信心，使他们各方面的能力取得进步和提高时；当我以一颗宽容和包容的心去关心那些调皮的
14、孩子，采用多种形式对幼儿进行教育和引导,用亲切的语言与之交谈、沟通，用爱心拉近了他与我们之间的距离，使幼儿感到平等，得到尊重，树立信心，而及时改正了自己的缺点和错误时；当我在监护幼儿午餐帮助和照顾弱小进餐，用温暖的爱呵护着孩子们的健康时；当我用爱和关怀改变了孩子们刚入园时不安心理的状态，帮助他们尽快适应新环境，并同孩子们建立起深厚的感情。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会通过参加本次“教育家精神”培训活动，我对教育的内涵、教师的使命有了更深人的认识与感悟：既要仰望星空胸怀大志，更要脚踏实地躬耕教坛。周荣芳老师以身体力行让我们明白：只有走进孩子，贴近孩子，用心用情，才能把知识讲深讲透讲活。
15、教学需要智慧，善学才能善言，善言才能善教，杨筱冰老师用自己的言行，给予了孩子们对未来的自信和勇气。杨再明老师因材施教，将教学做成了一门艺术。“一生只为一事来”，孙明霞园长坚持37年，把爱和微笑奉献给每一个孩子。肖敏老师启智润心，因材施教，让每一朵花儿都开出了自己的芳香。勤奋踏实，用爱教育，尊重差异，躬耕教坛。以高尚的师德准则为指引，用真情和智慧影响学生成长，以良好的师风树立榜样，站住讲台，站好讲台，站稳讲台。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会听完6位优秀教师的分享，新小教师们深受感动和启发，纷纷留下了思考的痕迹。今天观看了全国优秀教师代表“教育家精神”巡回宣讲后，我的内心久久不能平静。听
16、完宣讲，我深深被6位优秀教育家的那种乐教爱生、甘于奉献的精神所感动，他们用独特的视角和深刻的思考，向我们展示了教育的美好和魅力。在日常教育教学工作中，我们应以教育家为榜样，立足岗位,践行教育家精神，关心爱护每个学生，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会在观看了“躬耕教坛，强国有我“全国优秀教师代表“教育家精神”2024巡回宣讲大会后，我深受启发和感动，这些优秀教师们用自己的实际行动诠释了什么是教育家精神。宣讲团优秀教师们分享的育人故事感人至深，来自广西壮族自治区北海市第一幼儿园党支部书记，全国教书育人楷模范徽丽园长给我留下了深刻的印象。不畏艰辛，跨海支教，坚守海岛，引领海娃们的人生起航。范徽丽园长不仅仅是一位杰出的教育工作者，更是一位充满爱心和耐心的灵魂导师,她对待工作的态度始终如一，无论遇到什么困难和挑战，都
