《第二学期班主任工作计划15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二学期班主任工作计划15篇.docx（40页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、第二学期班主任工作计划15篇第二学期班主任工作计划1本学期我继续担任五（5）班班主任，本班我从上学期带上来，有一半学生已养成了较好地学习和行为习惯，但部分学生也存在一些问题，特别是部分男生。针对本班实际，制订以下工作计划：一、本班学生现状分析本班共有学生53人，其中男生31人，女生22人。学生人数不多，同学之间关系良好，热爱运动，身体素质良好。具体情况分析：1 .品行方面：本班大部分学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但因为种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，思想叛逆等现象，可以通过集体教育来转化。2 .学习：少数
2、同学上课认真听讲，积极发言，按时完成作业。有的学生学习习惯差，上课不能专心听讲，课后不能独立完成作业。他们需要个人指导和特别关注。总的来说，班级学生的学习水平参差不齐，容易浮躁。他们需要继续认真而扎实地培养。3 .身体健康：这个班的学生大多身体健康，热爱体育活动;有几个学生体质弱,容易感冒。学生一生中体育锻炼很少，所以他们需要加强体育锻炼。4 .课程特点：这个班的大多数学生都爱学习，爱守纪律。男孩活泼、活跃、有表现力、叛逆；女孩很安静，可爱，安静。一般来说，阶级的特点是比较稳定，但稳定中有生命。二、课堂工作重点和目标重点加强行为规范的培养教育，培养学生良好的行为习惯，继续开展爱班级、团结同学、
3、心理健康的教育。具体工作：1.继续重视五年级学生的日常培养教育，培养良好的行为。5 .做好班级卫生工作管理和学生日常行为训练Q6 .做好每一位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护技能。7 .做好每一个学生的心理健康教育，使他们的身心都能健康发展。5,使学生热爱科学，学习科学，积极探索新知识。本课程学员目标：1.形成健康向上的班级氛围，增加集体凝聚力。8 .努力成为学校的“优秀班组”9 .培养学生个性，促进学生身心健康。具体工作：(1)鼓励和支持学生积极参加学校和班级的各项活动，争取优异成绩，锻炼技能，培养集体荣誉感。(2)注重教育环境的美化，充分发挥其教育功能。建立学生评价栏目
4、，力求美大方，突出特色，让学生在不知不觉中接受教育。（3）开展丰富多彩的主题班组会议，在集体活动中增强班集体凝聚力，形成良好的班集体氛围。三、学生心理健康教育1 .班主任要积极学习心理健康知识，做好学生心理健康教育工作,对学生进行正确的教育。2 .对少数有心理问题的学生，及时联系家长，有计划地进行教育。我们应该多和这些孩子沟通，找到问题的关键，并及时工作。同时，也要记录学生的心理转变，从中找出规律，减少学生心理问题的发生。3 .办好心理咨询课，培养学生健康的心理素质。4 .加强家庭和学校之间的联系。家长和老师可以在家里和学校随时反映学生最近的表现，给孩子一个放松的心理空间。随着社会的进步，学生
5、心理健康教育问题越来越受到人们的关注Q有些孩子会因为家庭和社会的原因产生各种心理问题。作为班主任，加强对学生的心理健康教育尤为重要。四、学生安全教育1.学生们经常被教导走路要轻，不要在走廊上追逐和玩耍。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2每天早上准时进入教室，带领孩子早读Q下午准时进入教室，处理班级事务，注意学生安全。我会在课间去教室，放学后离开。五、家访、来访工作的开展因为班级人数不少，打算对全班学生进行家访好似不大现实，但会对典型学生进行家访，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地招待。班主任工作是一项烦琐的工作
6、，我会尽我最大的努力，夺取把工作做得更好。第二学期班主任工作计划2一、情况分析伴着春天的脚步，我们迎来了新的学期。新学期给家长带来了新的希望，给老师带来了新的挑战Q这个学期是孩子在幼儿园的最后一个也是最关键的一个学期。再过几个月，他们就要离开让他们快乐难忘的幼儿园，在小学的天空中自由翱翔。本学期我们班共有41人，其中男生25人，女生16人，其中班上有2人。经过一个学期的大班训练，孩子的体质和自理能力有了明显的提高，大部分孩子有了更好的学习习惯和生活习惯。从上学期的评估来看，这个班的孩子在语言表达、社会交际和观察能力方面表现良好。他们愿意和自己的好朋友分享有趣的事情，主动表达自己，敢于辩论和表达
7、自己的观点。但他们的听力、逻辑思维和动作协调能力较弱。在教学活动中，有的孩子插话严重，如龚寅志、刘俊超、尹子豪等五六个孩子。有的孩子注意力不集中，经常把头埋在小动作里,比如刘洋、金亮。上学期，我们的两位老师训练了孩子们的弱项一一节奏和色彩。现在孩子在这两个方面都有了明显的提高。与上学期相比，班上孩子的自信心也有所提高。有些孩子，如张小涵、刘洋，不愿意在人群面前表现自己，但可以建立自信，大胆举手，但孩子们说话的声音还是不大。为此，我们两位老师会继续努力，让孩子得到越来越全面的发展。二、班级工作管理目标(一)安全管理：懂得必要的安全卫生知识，学会自我保护。(二)教学管理：1、卫生：懂得保持公共场所
8、清洁。身体大小肌肉运动和手眼运动的协调性和灵活性，可以增加体质和自然适应性Q2、语言：(1)养成良好的倾听习惯，能够耐心倾听他人的表达，理解语义，理解复杂的多重指令。(2)喜欢听故事和看书，表达自己的理解和感受，养成了良好的浏览习惯。3、社会：(1)逐渐学会使自己的行为符合集体要求，懂得遵守公共秩序和规则，自觉珍惜公共财产和劳动成果，初步树立责任感和集体荣誉感。(2)能自由结对玩游戏，积极向他人表达自己的想法，逐渐意识到在与同伴相处中不该说什么、不该做什么，注意理解对方的表达。4、科学：掌握10以内数字的概念，懂钟表，学会看日历和对分，对数量关系、图形特征和空间位置的变化感兴趣，能够进行简单的
9、分析、判断和推理。5、艺术:在艺术活动中尽量使用合适的色彩、材料和工具；用自然的声音唱歌，用肢体动作自由地表演歌曲和节奏，喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同龄人一起玩音乐游戏。(三)家长工作管理：积极探索家庭合作的新方式，利用家庭、社区等有利条件，开展多样化的家庭活动。(四)科研管理：1、组织好每一次艺术活动，引导孩子在艺术活动中学会良好的观察方法，在日常生活中注意孩子对周围环境的观察，提高孩子的观察水平，养成观察的习惯。2、喜欢浏览绘本，并在绘本浏览活动中提高自己的感受、理解和语言表达能力。三、具体措施1、安全：(1)利用晨谈、饭后以谈话、观看录像、情景模拟等方式让孩子熟悉相关的标志，学会在火灾
10、、地震中的一些逃生方式Q进一步认识身体的首要器官几基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。(2)老师之间密切配合，做好孩子早、晚交接工作，及午睡的巡视工作，并做到认真、负责，记好相应的记录Q2、教学:健康：(1)在当天活动中把握教育环节，引导幼儿注意保持环境整洁。以榜样鼓励儿童，提高儿童的公共卫生意识。(2)重视幼儿运动技能的发展，在体育活动中经常采用比赛的形式来提高幼儿的运动水平。发展孩子腿部力量，让他们学会后退行走、灵活躲避、一定速度奔跑、单脚跳跃等多种运动，并提出适当的要求。语言：(1)在课余时间，他们经常组织孩子听音乐、听故事等，并让孩子讲述听后的感受，锻炼孩子的听力能力。(
11、2)收集相关游戏培养听力技能，每周进行练习游戏，让孩子在游戏中提高听力技能。(3)为孩子提供良好的浏览环境，首先班级内的书角布置得很热情，吸引孩子。其次，鼓励孩子们带着他们最喜欢的书互相交流。每周安排孩子们在群前谈论自己的书籍，形成良好的浏览氛围。科学：(1)随着季节的变化，外出观察自然现象会引起孩子的好奇心和观察欲望。提供丰富的科学探索玩具和材料，让孩子边玩边理解科学现象，鼓励孩子在集体面前大胆交流自己的发现。(2)注重孩子数学知识在生活中的应用，让孩子感受到数学与生活的关系。例如，安排孩子每天记录天数，在孩子完成任务时设定时间，告诉孩子时间的概念。社会学：(1)在课堂上加强孩子的规则意识，
12、从生活细节中培养孩子的规则意识。从他律到通过孩子之间的相互监督来自律，让他们意识到生活中充满了规则，让他们愿意学习规则，执行规则，逐渐养成习惯。(2)我们经常组队组织各种活动，让孩子感受到团队合作的精神。(3)建立值班生制度，对初中生实施一些课堂上的事情，树立值班生的责任感。每月举办“最佳值班生”活动，由孩子们投票选出班级中负责任、认真负责的值班生艺术：(1)平时让孩子接触和观察丰富的绘画材料，欣赏优秀的作品，并从自己的艺术作品中学习，提高艺术水平。(2)在课堂布置环境的同时，要营造宽松的心理环境，在活动中注重培养幼儿的创造力，鼓励幼儿大胆表演。(3)运用兴趣原则，使艺术活动的内容和教学方法有
13、趣、俏皮Q每月举办一次艺术活动，以比赛和展览的形式激发孩子们的参与热情。3、家长工作：(1)通过家长会、家访、电话、便条、学校沟通等多种方式与家长取得联系，及时汇报孩子在园情况；如果发现孩子有问题，要及时提出解决方案或建议。(2)开展建设多样家园的活动。在原有家长会、家访等家庭联系方式的基础上，积极探索和尝试家庭合作的新方式Q例如，宣传和利用好班级主页，让家长更好地了解孩子在公园的活动和学校的相关活动，获得更多家长的支持和理解。4、科学研究：(1)认真准备每一个艺术活动，通过艺术活动让孩子学会观察的方法，通过散步、餐后活动引导孩子注意观察周围的事物，看到并谈论自己观察到的东西。(2)利用快乐时
14、刻、午睡起床时间等，组织幼儿集体浏览绘本，让幼儿在观看、讨论、表现的过程中分享浏览，激发幼儿浏览的兴趣，从而提高幼儿浏览能力。四、活动安排二月份：1、热情招待孩子，帮助新生适应环境，一日常规正常化2、节日教育：春节、元宵节3、期初测评(数学、体育)4、五彩节三月份：1、丰富区域游戏材料2、节日教育：向雷锋叔叔学习，三八妇女节、植树节3、最佳值日生评选活动4、五彩节四月份：1、五彩节2、孩子活动：绘画作品展3、最佳值日生评选活动4、春游：寻找春天（参观小学部）5、家长会：四月十五日亲子活动五月份：1、五彩节2、节日教育：端午节3、孩子活动：和哥哥姐姐一起上课、小组合作绘画我的幼儿园4、最佳值日生
15、评选活动六月份：1、孩子活动：背着书包上幼儿园2、孩子毕业典礼3、夏季安全教育4、做好期末结束工作第二学期班主任工作计划3有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每一个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制订班主任计划如下：一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性地常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习过程中让学生知道什么是对的，什么是错的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在课堂上设立“小监督岗”,对学生的日常行为进行监督和检查。对成绩不够好的学生，及时给予建议、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式和重大节日，加强学生德育教育。本学期，我们将通过植树节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动，举办一些有意义的主题课堂和小组会议，让学生了解生活的真谛，培养爱国情怀。同时，让学生学会合作，学会在各种活动和劳动中生活。3、充
