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1、第二学期幼儿园的工作计划上学期，我努力带领小班组成员认真做好全部工作，新学期，为了使本级组以后的工作向又好又快的方向发展，特制订工作计划如下：一、指导思想以围绕创一流名特色园为目标；以园工作思想、纲要为指导；以保教计划、教育教学计划为依据；以年级组为阵地，重点进行各项常规工作的研究，工作中要做到以下五点。一是要有强烈的使命感，凡事要有高标意识；二是工作中要有前瞻性，多思考怎么做才能最好？三是常规工作方面要有明显的提升；四是要注重细微处，坚持抓落实；五是在此基础上要注重创新，夺取出更大的成效，努力为每位老师和孩子的成长创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的发展。二、首要目标：着重于老师思想
2、和教育教学整体水平的提升，抓好常规和文明礼仪特色教育。三、具体目标与措施：（一）年级组自身建设。1、各班班主任带领各班老师共同努力，制定切实可行的班级计划，成员认真分析自身情况，制定个人发展计划，严格按照计划进行有目的的学习。计划被放在墙上，在墙上给出反馈，并在学期结束时报告完成情况。2、本学期，我们将进一步严格要求本年级、本班的工作，围绕平时工作和特色教育重点开展讨论学习，注意反思，及时调整，同时做好记录。3、年级组相互帮助、合作，共享各种教学资源，如：共同制作教学玩具、共享主题活动、培养问题意识的实践活动、通过新的课件制作方法推广各班的成功经验等。资源是互补的，经验是共享的。4、开展好师徒
3、配对活动。师徒坚持每周听一次对方的课，互相学习，观察对方的教育和教学。此外，他们应该经常交谈，沟通，达成共识。5、班级特色，每周互查，每月交流。四个班在教学上都有自己的特色，如美术教学、音乐游戏、户外活动等。此外，本学期我们将重点开发娃娃家庭角色游戏。6、做好“三参考”工作。一、1月1日报告学习内容；第二，赞美我的宝贝；第三是每天离开幼儿园前要看一看孩子们。7、心心相印。首先，在学期开始的时候，试着和小组里的每一位老师谈心；二是及时与当事人沟通工作中出现的问题；第三，对于进步缓慢的，要主动和他们交谈，帮助他们分析自己的缺点；第四，在学期结束时，请老师谈谈他们在学期中的工作和生活。（二）师德师风
4、。进一步明确自己的角色和责任，做好年级教师的思想工作。在工作中遇到困难时，我不找借口，想办法把事情做好，专注于自己的工作，经常会想：我怎样才能更好地承担我的责任？首先，我要为同龄组的教师树立榜样，积极带领教师和年级组向更高的目标迈进；第二，艺术和战略并重。我们绝不要做领导和老师的喉舌，调动他们的积极性，树立我们都是一个充满爱的大家庭的观念，让老师安心工作。1、学习幼儿园老师行为规范IOO例和孩子老师正确用语100例，学习身边优秀老师的先进事迹。2、认真开展“争做名师，开展“学为人师，行为世范”的演讲活动，在年级组内进行人人演讲，同时积极向学习身边优秀老师、于漪老师的先进事迹，并展开讨论，写出心
5、得领会。3、开学初在家园联系园地上张贴自己的个人服务承诺，自觉接受家长监督，学期末评选12名师德标兵。4、注重自身形象，淡泊名利，廉洁从教，不向家长讨取资产，不体罚孩子，不在校外办班、不参与有偿家教。（三）业务学习。1、加强对幼儿园工作程序、36岁孩子发展指南和幼儿园教育纲要的学习，做到注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，理论学习和实践相结合，使理念转化为教育行为。2、加强电脑、网络研修的学习。本组每位老师要会独立查资料、编辑、上传、发送邮件、打印文件、制作课件。并在4月份的听评课活动中，进行多媒体课件的展示，每人每周上传两篇教案，每月上传两篇随笔，坚持上传本班的活动照片。3、自我加压，快
6、速提升个人素质，努力成为一名优秀的孩子老师。要针对自己的弱项，制订出至少2项硬件计划，并坚持做好，以求有更大的提升，人人都要向更高的目标迈进。4、第一个年级会组织老师认真学习老师与保育员的岗位职责，使责任更加明确，从而在工作中更加尽心尽力工作。（四）保教常规。1、抓好一日常规，配合教研组做好集体备课、纲要的学习和各项技能的学习。2、在年级大会上，组织教师开展“你问我答”，深入鼓励教师在课堂教学活动中提出问题，相互讨论交流，寻找解决方案，提升教师教育教学的整体水平。年级组要做好考核工作。3、深入课堂观察指导教育活动，及时解决问题。老师每周听1-2节课。4、开展丰富多彩的幼儿活动。一是每天保持2小
7、时的户外活动，每个班都有自己独特的游戏。二是制作小藏红花结合“三八节”开展爱师知感恩系列活动；结合“清明节”、“端午”开展中国传统文化教育活动;3月底组织家长开放日及亲子游戏活动;5月组织“庆祝六一”预演活动及儿童艺术展;6月，开展“六一”活动；对于以上的每一项活动，每个小组都要有一个计划、记录和总结。5、坚持用普通话，人人都要讲普通话，坚决保证老师、家长、孩子都用普通话。6、开学之初，改变了环境的布局，教室里的每一面墙都能说话。（五）做好特色教育工作。1、文明礼仪（1）每周有两节文明礼仪课，孩子可以通过视频或复习的方式巩固知识。（2）教师以身作则，为孩子树立好榜样。通过各种活动对孩子进行教育
8、，讲道德故事和童谣。关爱教育人员要时刻教育，不允许儿童虐待、抢玩具、乱扔垃圾等不文明现象发生；（3）开展家庭同校教育，小手牵手。让孩子走向社会去实践礼仪。如走亲访友、旅游、探亲访友等，父母与子女要互相提醒，真正实现礼仪，发扬礼仪教育。（六）卫生。每天按要求对孩子接触的场所、物品、餐具等进行全面消毒，确保无差错，彻底消除教室内的卫生盲区，避免抽屉、柜子内脏乱、不良现象。年级组会不定期检查，确保孩子们健康成长。（七）安全。把安全放在第一位，把一切不安全因素消灭在萌芽状态。加强对日常活动各个环节的管理，加强对孩子日常生活的管理，做好本职工作。特别是要做好午睡巡逻和每天下午接送孩子的工作。我们应该坚持让家长排队，并严格使用接送卡。没有身份证的人应该登记，未成年人不应该被允许接送孩子。（A）家园。1、认真开好家长会，坚持日公布。2、平常多注意观察孩子的具体表现，利用下午接孩子时间主动与家长交流、沟通。3、对当天不来园的孩子做好电话家访。4、每天留下2名孩子的家长，主动与其交流。5、“多看孩子一眼”。以上就是本学期小班年级组的工作计划，我们12位老师将和全体老师一起，团结、向上、求实把工作做得更好！我相信只要找到了方向，就一定会有所突破，有所成功，20XX年，我们一定会做得更好！
