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1、携手共进守初心筑梦未来担使命赣州市南康区赞贤小学2023-2024学年度第一学期学校工作总结时光不语，岁月留痕。2023年，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素养教育，坚持以育人为本，着力把学校办成一所有特色、高质量，学生向往、家长安心、社会声誉好的家门口好学校。现将一学期工作总结如下：一、党建引领凝聚力量，作风提升形成合力本学期，党总支部以学习贯彻党的二十大精神为主线，坚持和加强党对学校工作的全面领导，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以党政理论学习提升教职工能力。（一）抓学习，强思想，提升政治引领学校党总支部严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，
2、严肃党内政治生活，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，认真制定学习计划和学习方案，认真开展“五日一体”暨主题教育集中学习活动共5次，支委委员带头上主题教育专题党课9次，并组织全体党员、全体教师专题学习习近平总书记考察江西重要讲话精神，每周组织教师政治学习，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以党政理论学习提升教职工能力。（二）抓班子，强队伍，提升履职能力一是严格落实中小学党组织领导的校长负责制，结合我校工作实际情况，制定了“两个议事规则”和书记、校长定期沟通制度，凡涉及“三重一大”事项均进行集体研究讨论决策。优化班子成员选配，从学校管理层、教学骨干中选出支委及行政
3、班子成员，提升班子的凝聚力和战斗力。二是支委成员“五带头”。带头联系村小、带头关怀教师、带头帮扶学生、带头推门听课、带头登台上课并建立工作台账，充分发挥支委班子的示范带头作用，为提升全街道整体教育教学质量打下坚实基础。（三）抓党员，强示范，提升担当作为党员教师“亮身份、亮承诺、亮职责”，发挥在“双减”、教育教学、科技创新等方面的先锋模范作用，设立党员示范岗11个，全体党员教师积极参与青蓝结对、各项教育教学比赛、社区服务、献血志愿服务等活动。全体党员到社区报到共84次,2023年度报道情况评价等次都是“好”。全体党员、干部在推动学校发展、教育教学、服务师生中主动作为、担当有为。（四）抓实践，强实
4、效，提升服务质量为实现学校在党的全面领导下高质量发展，党总支主动作为，切实提升服务能力。通过“有事找书记”向“书记找问题”转变，为破解师生出行难题主动与街道领导联系，拓宽改造学校门口道路200余米，破解了师生出行拥堵问题；改造学校东门停车场、兴建学校东门保安室及围墙，积极应对建设围墙时遇到的问题；美化校园环境，增加中草药植物园；改善教师办公、生活条件等实事，通过“我为群众办实事”了解并解决师生群众的急难愁盼事项。本学期组织党员教师到结对共建社区开展志愿服务活动10余次，共办民生好事20余件，受益群众一万余人。二、立德育人理念指引，素质教育践行使命学校将德育教育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日
5、常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。（一）狠抓行为规范，夯实养成教育1.本学期，德育处继续加强学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，以班级教育、自我教育为主，红领巾广播站利用大课间、下午跑操时间进行常规纪律反馈。2.坚持常规检查评比。大队部、红领巾监督岗、教师值日管理岗每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，取得良好的教育效果。检查评比做到客观公正,并将清洁卫生的打扫和保持纪律、两操、行为习惯作为检查评比的重点，每周一升旗进行集中常规纪律反馈问题，每周评选出优秀文明班队。（二）丰富德育活动，拓宽育人成效本学
6、期本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，学校坚持五育并举，活动育人。以重要节日假日、纪念日为契机，通过多种途径在学生中开展文明礼貌教育、爱国主义教育、法制禁毒教育、安全教育、防欺凌教育、防电诈教育、心理健康教育等多彩德育活动。开学初，学校举行了一年级新生入学仪式。为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神，9月18日开展了追忆先烈系列教育活动。十月份组织学生开展了“迎中秋庆国庆”主题系列活动。重阳节组织学生开展了“尊老敬老”主题教育活动。十二月份举办了赞贤本部和全街道的元旦文艺汇演。积极组织师生参加各类活动、比赛。在南康区青少年网络安全主题书画大赛。我校荣获区级一等奖1人次，区级
7、二等奖3人次。组织师生参加三项文化主题教育活动。其中曾秀连老师指导学生的主题征文荣获省级三等奖。组织师生参加新时代好少年主题教育活动，得到了全校师生的积极响应，上报作品数量高达40多件。组织师生参加“兴康杯”书画比赛。获得区级一等奖1人次，区级二等奖1人次，区级三等奖4人次。（三）落实“五项管理”，推进五育并举为贯彻落实中共中央、国务院印发的深化新时代教育评价改革总体方案，切实提升学校教育评价改革的科学性、有效性,促进全校学生身心健康发展，开学初，我校组织全体教师再次学习了中小学“五项管理”内容，并就作业、睡眠、手机、读物、体质这五项管理工作做了明确要求。各位教师要严格贯彻落实关于中小学生身心
8、健康发展五项规定，作业管理要严格按照规定限时保质，绝不超标；实行规范的作息时间表，保证学生每日十小时睡眠；对课外读物严把筛选关，对违反管理条例的读物一概剔除；进一步强化规范办学，优化育人环境。（四）依托思政课堂，打好成长底色国无德不兴，人无德不立。系列化的升旗仪式及班队会，是师生的每周思政课，成为了全体队员学会爱国、学会做人、坚定成长信念，励志全面发展的首要体验阵地。充分利用学校得天独厚的优势开展思政教育。经常性组织学生们到陈赞贤事迹展览室了解革命英雄成长的故事；在赞贤广场阅读红色家书，触摸革命英雄温暖而坚定的内心；在思源亭聆听红色故事，走进战火纷飞的岁月，感受革命英雄的铁骨铮铮。通过开展“红
9、星教师”“红星学生”等评选活动，不仅激发了学生的爱国热情和历史使命感,更让他们在红色文化的熏陶下茁壮成长。为不断创新思政教育内容和形式，充打造课内课外相贯通、教学实践相衔接的“大思政课”，引导青少年儿童厚植爱党爱国爱家乡的情怀，坚定理想信念，我校组织师生开展了“行走的思政课一一红色地标我打卡”主题实践活动。（五）开展研学活动，助力学生成长为全面落实立德树人根本任务，让学生在实践中接受红色教育，传承红色精神，增强爱党爱国意识，我校开展了“传承红色基因争做时代新人”红色研学实践活动。十一月份，组织三年级472名学生前往赣州方特开展研学活动，参与率79.9%,组织四年级331名学生前往崇义开展研学活
10、动，参与率76.4%,十二月份，组织五年级321名学生前往瑞金开展研学活动，参与率64.3%,一月份，组织六年级301名学生前往南康区综合实践基地开展劳动实践活动，参与率63.9%。（六）丰富活动载体，提升学生素养1.争章伴成长，一起向未来。为切实增强少先队员光荣感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，组织开展了“传承章、节约章、梦想章、学校特色章尚贤章”等少先队红领巾奖章争章活动，引导少先队员践行社会主义核心价值观。2.赞贤红星耀，精神代代传。为落实立德树人根本任务，引导少先队员向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，实现健康成长、全面发展，成为能够担当民族复兴大任
11、的时代新人。本学期以“弘扬赞贤精神，争做红星学生”为主题开展了“红星学生”评选活动，9月评选出了32名文明之星、10月评选出了32位爱国之星、11月评选出了32位勤廉之星、12月评选出了32位创新之星，全校学生学有榜样、行有楷模、赶有目标。三、多重举措强基固本，智慧教学融汇全局本学期继续以素质教育为依托，积极探索双减与课堂教学的深度融合，促进教育教学质量提升。（一）“双减”弓I领，教师素养不断提升1.走出去、引进来、再培训。除了按时选派教师参加上级组织的各类培训。学校还安排了各学科骨干教师携青年教师30余人次分别赴赣州、南昌、长沙、杭州等地外出学习，参加培训学习的老师或是聆听专家的讲座，或是观
12、摩名师的教学风采。此外,为加大学习辐射面，每次外出学习的教师回校后分别进行了“外出学习二次培训”，将他们学到的专业知识通过讲座、汇报课等形式带动全校教师学习。2.练内功、强素质、展风采。一是组内听课共研讨。本学期共开展28节组内公开课，通过开展年级组内教师互相听评课活动，力争为每位教师搭建展示自我的平台。二是校内展示促交流。开展校级公开课、示范课展示交流活动，18节校内公开研讨课，每次研讨主题都不一样，或品词析句阅读教学，或突破算理教学，或词汇教学三是推门听课看常态。本学期开展推门听课10余节，重点对各学科排名靠后的几位教师针对性的进行了课堂教学指导。四是青蓝结对促提升。针对学校教师流动较大的
13、特点，为使青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、为每位新教师安排了经验丰富的师傅，在备课、上课、听课、评课等方面制定一系列的师徒结对活动。（二）以赛促进，促进师生素养提升1.赶学比超，促进教师素质全面提升。本学期开展了领航教师教学展示活动，有效地促进了教师专业化的发展。在南康区小学语文整本书阅读之教师阅读活动中，刘祥莹老师获区一等奖，蓝婷、曾薇、郭芳琳3位老师获区二等奖；在南康区整本书阅读之课程资源开发评比活动中，郭浅妹、卢熠琳、蓝婷获区一等奖,申繁、王玉婷、吴亚菁获区二等奖的好成绩；在南康区义务教育阶段各学科单元整体教学设计评比活动中，余柳香、龚辉、张露
14、露老师获区一等奖，曾秀连、黄颖萍、蓝婷、蒋谱华、毛艳虹、郭慧峰、陈静、吴亚菁等老师获区二等奖。在南康区基础教育教科研工作调查研究报告评比活动中，刘春莲老师获区一等奖，龚辉、郭芳琳、蓝婷、兰天顺、王慧、余柳香等老师获区二等奖。在南康区小学党员思政课教师“课堂教学大比武”之课例评选活动中，我校卢熠琳老师荣获区二等奖。在南康区小学数学聚焦“综合与实践”教学竞赛活动中，我校梁玉芳老师获现场课堂展示区一等奖，余柳香老师获现场说播课区二等奖，郭惠峰、潘彬彬、蒋谱华老师，获主题学习设计实施报告区二等奖的好成绩。在2023年赣州市落实“双减”践行新课标教育叙事论文评比活动中，我校丁华平校长荣获赣州市二等奖。2
15、.以赛代练，促进学生素养全面发展。本学期进行了“学科素养竞赛”、“规范汉字书写比赛”“小学语文整本书阅读比赛”“计算能力比赛”等常规赛事，师生广泛参与，在活动中收获满满。每次比赛前学生和教师都会摩拳擦掌，精心准备，加强练习；在赛后，深刻反思，发现不足，及时改进。在南康区整本书阅读之学生阅读活动中，刘芳芳、张勤香、何芳轶、郭芳琳、何海燕、钟元星、曾秀连、李珊、叶玉林、罗承优、刘俊、肖凤等教师指导学生参赛获区一等奖3人次，二等奖9人次。在2023年南康区首届小学生“妙笔生花”思维导图大赛中，杨玉金、吴红莲老师指导学生参赛获区一等奖3人次，二等奖1人次的好成绩；在南康区首届小学英语核心素养下学生特色
16、系列比赛活动之“心随耳动”英语听力大赛中，我校胡养方、肖文清、黄玉清等10位指导老师指导学生获区一等奖8人次，二等奖4人次。（三）课题引领，教育质量稳步提升为教师搭建学习和研究的平台，积极组织教师团队开展课题研究，不断加强教师专业化发展的研究力度，不断打造有创新思维和潜心研究教师队伍。本学期我校申报的中草药种植特色劳动教育课程融入小学课后服务的实践研究、小学研学旅行对学生综合素质发展的评价与分析、“心”的实践“心”的成果一一小学语文立德树人的教学策略探究3个课题顺利立项。在研课题现代教育技术装备深度融合智慧教学的实践研究正按课题研究计划实施。（四）艺体先行，促进学生全面发展1.开齐开足开好课程，促进学生体质健康。严格按照国家课程标准，开齐开足艺体课程。除按国家标准开齐开足艺体课程外,还开设了篮球、足球、乒乓球、游泳、田径、儿童画、剪纸、书法、合唱、舞蹈、鼓号队等多门艺术类选修课供学生
