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1、道路线路施工测量考核标准(1)考核评价方法项目教学课程的考核不完全排斥闭卷考试，但是仅依靠闭卷考试的形式体现不出技能和职业素质考核的要求，因此课程考核的闭卷考核形式只能检查学生完成一项工作任务应具备的相关知识，而技能和职业素质的考核则应采取作业、报告、方案设计等多种形式。评价采取小组评分与教师评价相结合的方式，突出学生自评的比重。课程考核包括项目教学过程考核和项目教学理论考核两部分，其中过程考核包括项目教学考核和项目作业成果考核。项目教学考核内容包括仪器操作能力，参与实习态度，数据处理能力，实习总结能力，上课出勤状况，课堂学习状况等，考核的目的是检验学生技能的掌握情况。具体考核办法为：仪器操作
2、能力，参与实习态度，数据处理能力，实习总结能力，上课出勤状况，课堂学习状况。项目作业成果考核内容包括资料查阅能力，项目参与能力，方案参与工作量，作业完成状况等，考核的目的是动态地、及时地考核学生对管理基本知识点的掌握情况，督促学生配合小组工作，共同完成项目。具体考核办法包括：资料查阅能力，项目参与能力，方案参与工作量，作业完成状况。项目教学理论考核为综合测试。综合测试题从题库中选择，题型包括选择题、名词解释题、简答题、论述题及案例分析题，主要考核学生对所学知识的综合应用能力。(2)评价标准项目教学理论考核占总成绩的40%；过程考核占总成绩的60%,其中，项目教学考核占过程考核的60%,项目作业成果考核占过程考核的40%,。过程考核评价表班级姓名所在小组学号小组成员任务名称评价项目评价内容评价方式备注学生自小组互教师评重点技能评(20%)评(30%)价(50%)考核(40%)职业基本素养(10%)1.出勤情况2.工作态度3.爱护仪器工具4.遵守制度5.吃苦耐劳专业能力(20%)6.资料的收集与利用情况7.作业方案的合理性8.操作的正确性9.团队成果质量10.履行职责情况11.提交资料及时、齐全方法能力(20%)12.沟通与交流13对作业依据的把握14.作业计划的合理性15.作业效率社会能力(10%)16.团队协作17.请教与互助18.安全、环保意识综合评价
