《营养早餐》教案.docx

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湘教版一年级上册美术第14课营养早餐教案一、教学目标:知识目标:培养学生的动手能力;技能目标:能画出自己喜欢的一种早餐;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:能画出自己喜欢的一种早餐;教学难点:提升学生的美术创作能力;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;学生准备:创作油画的工具和材料;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们喜欢吃早餐吗?你们能把它画下来吗?师:下面就让我们学习今天的内容(板书)营养早餐;一、说一说:师:课件出示课本第29页几幅美术作品的图片,请同学们认真观看后,结合课文说一说,这些作品有哪些特点?你的感受是什么?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:及时进行总结;三、做一做:师:请同学们根据刚才观察的情景,利用手中的工具和材料画出你喜欢的一种早餐;师:然后到讲台上进行展示;生:结合课文积极创作;师:巡视指导;生:创作完成后,积极上台展示;师:对学生作品做出必要的点评;

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