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1、XX职业技术学院纺织服装学院教学管理工作条例第一章总则第一条：为更好地开展纺织服装学院教学管理工作，切实提高教育教学质量，完成教学任务，加强教学管理，保障教学秩序，特制定本条例。第二条：教学工作是学院的中心工作，而教学管理则是学院管理的一个重要部分。学院、XX公司都负有管理责任，各层面的管理要互相配合，协调一致，以确保教学正常运行。第三条：教学改革是学校教育改革的中心环节。纺织服装学院理事会和联合办公室工作人员要有科学态度和求实精神，注重调查，总结经验；要致力于教学及教学管理的理论与实践研究，不断更新教育观念，不断深化教育制度、教学内容、教学方法的改革。第二章计划管理第四条：切实加强专业设置和
2、课程开设的规划管理。要根据社会发展，企业需求和教育事业发展的需要以及学校性质、任务、办学条件等，根据国家的有关方针、政策，制订学院的专业发展规划。第五条：学院人才培养方案，是学院保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学基本建设的根本依据。教学管理人员要按照人才培养方案分解教学任务、落实教师、编排课表。各专业如需调整人才培养方案，必须事先报告联合办公室，经XX专业建设委员会审核同意后方可调整。第六条：各专业对列入人才培养方案中的课程（含任选课）和实践教学环节，要由专业建设委员会安排负责人制定课程标准（或实习实训大纲）、经常务副院长审批后方可实施。第七条：所有课
3、程的主讲教师都要认真填写教学进度表。该表一式四份，任课教师一份，教研室一份、系主任一份、教学部一份。教学进度表应有课程讲授进度、作业、测验、课堂讨论、上机、实验等环节的具体安排。教学进度表是学院教学督导检查的重要依据，不执行教学进度表，无合理理由擅自删减教学内容的，按教学事故处理。第八条：教学督导工作是实施计划管理的重要保障，学院教学督导应依照教学督导工作计划对学院教学质量实施全程监控。第三章日常教学管理第九条：课堂讲授是教学的基本形式，学院应选聘教学经验丰富、教学效果好、学术水平较高的教师或企业师付担任主讲教师，被选聘的新开课或开新课教师必须经过所开课程各个教学环节的严格训练，建立岗前培训制
4、度;组织任课教师认真研究课程标准，组织编写或选用与课程标准相适应的教材及教学参考书，编制教学日历和教案，开展教学观摩活动，建立听课和自检、自评教学质量的制度；组织任课教师研究教学方法，注重对学生思维方法的训练；积极开展计算机辅助教学、多媒体教学等现代教育技术，扩大课堂教学信息量，提高教学效益。第十条：联合办公室要定期开展教学研究工作，组织任课教师研讨学习先进课堂教学经验，开展系内教学公开课评比，问卷调查学生课后反馈意见，对优秀教师予以表彰并作为相关薪酬领取的重要参考依据，对不称职的教师进行处理。第十一条：实践教学是教学过程中极其重要的环节，各种实践性教学环节都要制订教学大纲和计划，严格考核。实
5、验教学必要时可单独设课，或组成实验课群，也可在相关课程内统一安排，严肃实验课堂纪律，任课教师要依据课程进度情况及时检查验收学生实验报告、现场演示等；毕业论文（设计）尽可能结合实际任务进行，要保证足够的时间，组织校内外学术力量，细致指导学生做好毕业论文（设计）。校外实践课，在满足基本要求的前提下，可让学生有选择地自行安排，由XX公司提供实习岗位。校内指导教师要加强与企业师付的联络沟通，保障学生顺利开展实践学习。安排承担校内实践教学任务的教师和学生辅导员经常深入实习基地，辅助做好实践教学，由校企双方联合对学生进行考核。第十二条：加强对学生课外科技活动的指导，采取多种形式组织学生参加科学研究工作和相
6、关学术科研竞赛，并为学生提供必要的物质条件和活动经费。第十三条：学籍管理。根据学院学籍管理办法，建立学籍档案，对学生的入学资格、在校学习情况及毕业资格的审查进行考核与管理，在日常管理中，重点管理好在校成绩单和学籍卡，做到完整、准确、规范、及时。第十四条:教师工作管理。根据学院教学工作总量和规定的师生比要求，制订教师工作量管理办法并做好每学年教师工作量的考核工作。考核结果作为教师获得教学工作报酬的主要依据。企业教师也纳入考核范围。第十五条:教学资源管理。搞好多媒体教室、实验室、校内实习商店等教学设施的合理配置和规划建设，充分加以利用，保证教学需要，提高资源效益。第十六条:教学档案管理。建立健全档
7、案管理机构和制度，明确各级各类人员职责，确定各类教学档案内容、保存范围和时限。学院应指定专人负责档案管理，每年进行档案的分类归档和移交。第十七条：教学质量管理。教学管理的最终目的是保证和提高教学质量，落实学院教学改革。通过提高引进教师人才的质量、把好教学过程各个环节的质量关、同时加强对企业教师教育教学方面的理论培训，不断提高教学质量。第十八条：教学质量检查。通过教学督导检查和教学信息员调查及时掌握教学情况。定期的教学检查，一般安排开学前教学准备工作检查、期中教学检查、期末教学检查等。第十九条：各类考试、学籍注册、成绩登载、教材征订等相关教学教务工作，联合办公室要制定出具体工作规章制度，实施精细
8、化、规范化管理。第四章教学研究第二十条：教研室是教学研究的重要平台，各教研室至少每月开展一次教研活动，动，研究探讨改革教学思路、教学内容、教学方法、教学手段和考试考察模式等，在校企业教师按要求参加教研活。教研室要安排专人负责教研活动记录，并上报学院联合办公室。第二十一条：联合办公室是教学管理的一线，也是教学管理研究的团队。通过，日常的会议交流、校外考察学习等多种渠道落实教学管理研究。第二十二条：学院对教职工参与学术研究项目且有较好成果的，应予以嘉奖，表彰办法视具体情况而定。第五章考核第二十三条：联合办公室是对学院任课教师及教学管理工作人员进行考核的基本单位，制定相关规章制度进行考核，考核结果报经院领导审核通过后，予以公示。第二十四条：对考核结果较差的教师，联合办公室应拟出处理办法，报经理事会审核。第六章教学事故处理第二十五条：对于违反本条例的行为均属教学事故，联合办公室要组织事故调查、向学院汇报事故调查报告，依据XX职业技术学院教学事故认定和处理办法严肃处理。第七章附则第二十六条：对学院外聘及企业教师的管理可参照本条例和XX职业技术学院纺织服装学院外聘教师管理暂行办法执行。第二十七条：本条例由纺织服装学院负责解释。第二十八条：本条例自公布之日起施行。XX职业技术学院纺织服装学院2015年9月
