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1、幼儿园中秋节主题活动教案（三篇）【第一篇】活动目的：1、了解中秋节的故事。2、记住中秋节在那一天，并在这一天说一声“中秋快乐”。3、体会过中秋节的快乐。活动准备：嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片活动重难点：了解故事并说出中秋节快乐。活动过程：一，月饼导入。小朋友们看看老师手上的是什么呀？月饼！月饼一般什么时候吃？中秋节！为什么呀？二，进入故事。那今天老师给大家讲一个关于中秋节的故事吧。三，让小朋友记住故事。那么，小朋友们想一想，故事的开头，后羿为什么要射日呀？然后后羿得到什么？他吃了吗？这颗药去哪儿了？嫦娥怎么了？最后，嫦娥停在了哪里？那里有什么？四，学会中秋快乐。那么，小朋友们知道中秋节这一天是
2、什么时候吗？恩，八月十五。还有两天啦。在这一天，我们要记得对家长说一声“中秋快乐!”五，聊一聊自己中秋要做什么。那么，小朋友们对即将到来的中秋有什么计划呢？大家一起聊一聊吧。【第二篇】活动目标1、知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。活动准备1、幼儿每人一块月饼（自带、品种不一）。2、教师准备苏式和广式月饼，水果刀一把。活动过程1、自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。2、观察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。观察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的
3、。3、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。4、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。【第三篇】活动目标：1 .认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2 .体验分享、合作的快乐。3 .能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。活动准备：1 .有关月亮的图片、动画、故事传说。2 .活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3 .每个家庭准备一个月饼带来。活动过程：1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镶刀J请你猜猜是什么？出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。4 .介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，
4、所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。5 .人们怎样过中秋。(1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？6 .吃月饼，共同分享快乐。(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。(2)教师简单总结月饼的分类(3)幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
