【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案(精选).docx

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1、幼儿园亲子活动教案方案(精选)【第一篇】1、找宝宝X2-3岁准备:每位家长自己准备一块纱巾玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。2、袋鼠跳跳跳活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组活动内容:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向前跳。一家三口进行接力赛,哪个家庭先到达为胜。3、过小河活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组活动内容:家长与孩子利用三块纸板,以最

2、快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组,先过小河的胜利。4、找妈妈活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组活动内容:爸爸和孩子站在起跑线,妈妈在对面穿上罩衣,发令后,爸爸跑到妈妈跟前,给妈妈带好大头,回来拍孩子的手,孩子跑去找自己的妈妈,最先找到妈妈的家庭获胜。5、抱球活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次三组活动内容:孩子和家长同时从起跑线跑到目标处,俩人抱起6个球(三人抱起9个球)跑回起点,途中不能掉球,先回来者为胜。6、大珠小珠落纸篓活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次三组。准备:塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划

3、两条白线。活动内容:孩子拿一个纸篓,与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。7、山果甜又香活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次四组活动内容:宝宝家庭,妈妈在这边,爸爸装成大树在那边,宝宝爬过“山洞”负责将“爸爸大树”的果子摘下放到这边妈妈的框里,先摘完果子的家庭为优胜者。8、大手和小手活动人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)活动内容:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的

4、家庭获胜9、贴鼻子一.游戏名称:贴鼻子二.游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。三.游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。10、穿珠比赛游戏名称:穿珠比赛游戏玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜Q游戏规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。【第二篇】活动目标:1 .通过体验一次性纸杯的多种玩法,锻炼幼儿手指的灵活性。2 .培养幼儿的创新思维和大胆的尝试精神。3 .体验和纸杯做游戏的快乐。活动准备:一次性纸杯每人6个、5个小球。活动过程:一、幼儿顶1个纸杯在老师

5、的带领下坐下,手指热身。(教师布值好五排六个纸杯,教师带领幼儿绕场地走、蹲、做鬼脸等。)请你找个纸杯坐下来,把头上纸杯叠到地上的杯上,然后盘腿坐好。宝宝们,看!这是什么?(纸杯)它是用来干什么的?教师小结:用纸杯喝水、喝可乐、喝果汁。纸杯给我们带来方便,它还能和小朋友一起玩游戏呢!你愿意和纸杯做游戏吗?大声回答我。玩纸杯之前先给手指头热热身,玩游戏的时候,要注意保护好杯子不要压扁了。二、幼儿体验纸杯的多种玩法。(一)和纸杯做游戏1.纸杯传球教师:请你用纸杯把小球送到下一位小朋友,依次类推,最后一个小朋友把纸杯传回第一个小朋友。我数321开始,看哪组动作快?2 .单手、双手玩纸杯幼儿每人6个纸杯

6、,像老师一样放好(胸前一排摆好),宝宝们,右手给我,数数你有几个杯子?纸杯口朝下我们叫关起来,纸杯口朝上叫打开。(幼儿根据教师的演示,说关起来,打开)教师:你们的杯子是打开的还是关起来的?双手放膝盖,伸出你的右手,我数321开始,请你把杯子打开。完成后举手告诉我。(教师鼓励幼儿依此说完成)。教师:现在杯子是关起来还是打开的?(教师发号施令,幼儿将纸杯关起来)教师请幼儿换只手玩纸杯。教师:现在我们同时用两只手玩纸杯?(同单手一样将纸杯关起来、打开)3 .叠高(1)一个人叠纸杯教师:开心吧,纸杯还可以怎么玩呢?用十秒钟的时间把杯子叠起来,看谁最先完成,我数十下,大家停下(教师鼓励幼儿叠出不同的造型

7、)(2)六人集体叠纸杯教师:请你们六个为一组,在这里一起叠纸杯,先商量再一起叠,看哪一组叠的又高又牢固。(教师为孩子和作品留影)教师:你有最快的办法把纸杯收起来吗?(幼儿探索收纸杯,教师请幼儿放回老师处。)三、幼儿手指放松运动请幼儿把刚收拾好的纸杯扔到指定的位置后,坐边上休息,家长参与游戏。教师将家长分为两组,一组将纸杯打开,一组将纸杯关起来,看哪组动作最快先完成,幼儿为自己的爸妈加油!【第三篇】活动目标:1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进

8、家园双沟通。活动时间:X年X月X日(上午/下午)活动主题:“大手牵小手,一起来运动”活动场地:幼儿园XXX操场活动准备:1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。活动流程:1、家长入园签到,到各班主任处报到。2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,

9、保证幼儿秩序和安全。3、主持人宣布活动开始:1、教师致辞:尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!迎着春日的阳光,我们迎来了20XX年X季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信T!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐

10、运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词。2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。活动顺序:1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示:各班室外“XX”特色活动。3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:活动室前。4、教师与家长接力比赛。比赛地点:5、家长友谊赛:拔河比赛。比赛地点:游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。结束语:在孩子们的欢声笑语中,我们

11、的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!附:1、活动名称:揪尾巴准备:彩条纸若干。玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。2、游戏名称:快乐穿梭准备:蒙眼布条6根。玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。3、游戏名称:小动物运球游戏准备:彩色大球、小筐、小动物头饰。游戏人数:四人为一组,分四组。游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行。

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