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1、幼儿园组织与管理自学考试大纲第一章幼儿园管理概述一、学习目的与要求通过本章的学习，理解管理的概念及其含义，熟悉并掌握幼儿园管理的概念、管理要素及其特点，了解学习和研究幼儿园管理的意义，熟悉学习和研究幼儿园管理的方法，掌握幼儿园管理的基本原则，并熟悉这些原则运用时应注意的问题。二、课程内容（一）管理的含义及特征从不同的理论视角看管理，管理的概念及其含义，管理具有二重性。（二）幼儿园管理的含义及特点幼儿园及其管理的含义，幼儿园管理的要素、内容及特点。（三）学习和研究幼儿园管理的意义和方法学习和研究幼儿园管理的意义，学习和研究幼儿园管理的方法。（四）幼儿园管理的基本原则幼儿园管理的基本原则：方向性原
2、则、保教为主整体性原则、民主管理原则、有效性原则、社会协调性原则。三、考核知识点与考核要求（一）管理的含义及特征识记：（1）管理的概念；（2）管理的含义。领会：（1）从不同视角看管理；（2）理解管理的二重性。（二）幼儿园管理的含义及特点识记：（1）幼儿园管理的含义；（2）幼儿园管理的要素。领会：（1）幼儿园管理的内容；（2）从对幼儿园性质和功能的探讨理解幼儿园教育的特点；（3）幼儿园管理的特殊性。应用：分析幼儿园具有教育性、公益性和福利性。（三）学习和研究幼儿园管理的意义和方法领会：（1）学习和研究幼儿园管理的意义；（2）学习和研究幼儿园管理的方法。应用：（1）制订一份学好本门课程的计划；（2
3、）能够运用案例法收集23例幼儿园管理的案例。（四）幼儿园管理的基本原则识记：（1）管理原则；（2）幼儿园管理原则；（3）方向性原则；（4）保教为主整体性原则；5）民主管理原则；（6）有效性原则；（7）社会协调性原则。领会：（1）各项原则的意义以及实施应注意的问题；（2）幼儿园为什么要坚持方向性原则；（3）保教为主整体性原则的含义，它既是一条教育原则也是重要的管理原则；（4）贯彻民主管理的原则为什么要坚持群众路线。应用：（1）举例说明园长坚持正确办园方向的重要性；（2）幼儿园管理中如何树立正确的教育质量观、效益观；（3）如何将“以人为本”的思想在幼儿园管理中付诸实施；（4）如何在新的历史条件下勤
4、俭办园；（5）分析一所幼儿园在管理中是怎样实施社会协调性原则的。第二章幼儿园管理过程一、学习目的与要求通过本章的学习，理解幼儿园管理过程及其含义，明确管理过程的各阶段及特点；基本掌握幼儿园工作计划制订的依据与程序，掌握幼儿园工作计划实施过程中管理的基本环节和主要工作，并能运用所学理论知识分析幼儿园管理过程中存在的问题以及提出解决问题的对策。二、课程内容（一）幼儿园管理过程概述管理过程的含义，“戴明环”管理过程理论；幼儿园管理过程的分析，包括：幼儿园管理过程的含义，幼儿园管理过程的特点。（二）幼儿园工作计划的制订幼儿园工作计划的含义及类型，制订幼儿园工作计划的依据及程序。（三）幼儿园工作计划执行
5、过程中的管理组织、协调及控制；指导、激励和教育；实行阶段应注意的问题。（四）计划执行过程中的检查与总结计划执行中的检查；计划执行中的总结。三、考核知识点与考核要求（一）幼儿园管理过程概述识记：（1）幼儿园管理过程的概念；（2）幼儿园管理过程的四个环节（计划、执行、检查、总结）。领会：（1）“戴明环”管理过程理论；（2）幼儿园管理过程的含义；（3）幼儿园管理过程的特点。应用：尝试用“戴明环”管理过程理论分析12所幼儿园的管理环节是否清晰，运转是否有效？问题何在？并提出解决问题的对策。（二）幼儿园工作计划的制订识记：（1）幼儿园工作计划的概念；（2）决策的概念；（3）长、中、短期计划的概念；（4）
6、全园、部门和个人计划的概念；（5）常规工作计划和临时工作计划的概念。领会：（1）幼儿园工作计划的含义及分类；（2）制订幼儿园工作计划的依据；（3）幼儿园工作计划制订的程序；（4）确立幼儿园工作计划的目标要求。应用：按照所学理论制订一份班级工作计划和个人计划。（三）幼儿园工作计划执行过程中的管理识记：（1）控制的概念；（2）协调的概念。领会：（1）执行是贯穿管理周期全过程的中心环节，是实现目标的关键；（2）幼儿园工作计划实施过程中管理活动主要由组织、协调和控制，指导、激励和教育等管理活动组成;（3）计划执行中组织、协调和控制的主要任务；（4）计划执行中指导、激励和教育的主要任务；（5）计划实行阶
7、段应注意的问题。应用：分析幼儿园出现工作不到位的情况有哪些，原因何在？（四）计划执行过程中的检查与总结识记：（1）定期检查和经常性检查；（2）全面检查与单项检查。领会：（1）检查在管理过程中的意义；（2）检查的方式多样化；（3）有效检查的基本要求；（4）计划执行中总结的意义和总结的类型；（5）总结阶段应注意的问题。应用：（1）联系幼儿园管理实际，分析计划总结过程中应注意的问题；（2）按所学要求，写一份班级保教工作总结，并请园长帮助分析与评议；（3）对所在幼儿园去年工作总结进行全面分析，联系实际指出优点与不足。第三章幼儿园组织与制度管理一、学习目的与要求通过本章的学习，理解组织的含义及设置幼儿园
8、组织机构的意义；掌握设置幼儿园组织机构的依据，熟悉当前我国幼儿园教职工配备标淮；明确幼儿园规章制度的含义、类型、制定要求以及执行制度过程中应注意的问题要求能联系当前不同体制和规模幼儿园组织结构的实际,理解幼儿园组织设置的原则和多元形式；理解幼儿园规章制度的多样性。二、课程内容（一）幼儿园组织机构的设置幼儿园组织机构的含义，幼儿园设置合理的组织机构的意义，设置幼儿园组织机构的依据和原则。（二）幼儿园的一般组织结构幼儿园中正式组织与非正式组织的含义及其在管理中的作用，当前我国常见的不同规模幼儿园的组织结构形式，幼儿园不同的组织结构形式的利弊。（三）幼儿园的规章制度幼儿园规章制度的概念、作用、内容和
9、类型，制定幼儿园规章制度的基本要求，运用制度管理幼儿园人员和工作应注意的问题。三、考核知识点与考核要求（一）幼儿园组织机构的设置识记：（1）组织的含义；（2）幼儿园组织机构的概念；（3）幼儿园组织机构的要素;（4）管理跨度；（5）幼儿园组织机构设置的原则。领会：（1）设置幼儿园组织机构的目的；（2）幼儿园组织机构设置的依据。（二）幼儿园的一般组织结构识记：（1）幼儿园的正式组织；（2）幼儿园的非正式组织。领会：（1）幼儿园的性质差异；（2）幼儿园的规模差异；（3）大型公立幼儿园的组织结构形态；（4）中型幼儿园的组织结构形态；（5）小型私立幼儿园的组织结构形态。应用：良好的幼儿园组织的形成和培养
10、。（三）幼儿园的规章制度识记：（1）规章制度；（2）岗位责任制。领会：（1）幼儿园规章制度的作用；（2）幼儿园规章制度的层次；（3）幼儿园规章制度指向的内容；（4）幼儿园规章制度的类型。应用：（1）制定幼儿园规章制度的基本要求；（2）幼儿园规章制度执行时应注意的问题；（3）思考幼儿园制度管理与人文关怀的关系。第四章幼儿园人力资源管理一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握幼儿园人力资源管理的含义，理解和领会人力资源管理的意义和原则掌握人力资源管理的内容和过程，熟练运用幼儿园人力资源管理的策略。二、课程内容（一）幼儿园人力资源管理概述幼儿园人力资源管理的含义及其意义，幼儿园人力资源管理的原则。（二
11、）幼儿园人力资源管理的内容与过程幼儿园人力资源管理的内容，幼儿园人力资源管理的过程。（三）幼儿园教师管理策略幼儿园教师管理的有效策略。三、考核知识点与考核要求（一）幼儿园人力资源管理概述识记：幼儿园人力资源管理的含义。领会：幼儿园人力资源管理的意义。应用：幼儿园人力资源管理的原则。（二）幼儿园人力资源管理的内容与过程识记：幼儿园人力资源管理的过程。领会：幼儿园人力资源管理的内容。应用：幼儿园人力资源管理的内容。（三）幼儿园教师管理策略应用：幼儿园教师管理策略。第五章幼儿园保教工作及教研管理一、学习目的与要求通过本章的学习，理解幼儿园保教工作的重要性，掌握幼儿园保教工作管理的内容、过程及措施;掌
12、握幼儿园保教工作常规管理的内容和要求;理解幼儿园教科研工作管理的意义、幼儿园教科研管理的任务，联系实际掌握幼儿园教科研工作管理的内容、过程及措施。二、课程内容（一）幼儿园保教工作管理幼儿园保育和教育的内容、保育和教育的关系；幼儿园保教工作管理的内容，幼儿园保教管理的过程，幼儿园保教工作管理的措施。（二）幼儿园保教工作常规管理幼儿园教育活动常规管理的内容，幼儿园一日生活常规管理的流程。（三）幼儿园教科研工作管理幼儿园教科研工作管理的意义与任务，幼儿园教科研工作管理的内容，幼儿园教科研工作管理的过程，教科研活动规范化管理的措施。三、考核知识点与考核要求（一）幼儿园保教工作管理识记：幼儿园保教工作管
13、理的内容。领会：幼儿园保教工作管理的意义。应用：（1）幼儿园保教工作管理的过程；（2）幼儿园保教工作管理的措施。（二）幼儿园保教工作常规管理领会：（1）幼儿园保教工作常规管理；（2）幼儿园一日生活常规管理的特点。应用：（1）幼儿园教师一日工作流程；（2）保育员一日工作流程；（3）幼儿园一日活动流程优化管理的措施；（4）实地考察三所幼儿园的保教管理工作，总结其经验，分析其不足；（5）参与幼儿园教科研活动。（三）幼儿园教科研工作管理识记：（1）幼儿园教科研工作管理的任务；（2）幼儿园教科研工作管理的内容。领会：（1）幼儿园教科研工作管理的意义；（2）幼儿园教科研工作管理的过程。应用：（1）制定幼儿
14、园教科研工作管理的措施，进行教科研工作的规范化管理；（2）结合幼儿园教科研工作的实际，拟订幼儿园教科研规划，并组织与开展教科研活动第六章幼儿园健康和安全管理一、学习目的与要求通过本章的学习，理解幼儿园健康工作管理的意义，掌握幼儿园健康工作管理的内容及措施；理解幼儿园安全管理的意义，掌握幼儿园安全管理的内容及措施。二、课程内容（一）幼儿园健康工作管理幼儿园健康工作管理的意义，幼儿园健康工作管理的内容。（二）幼儿园安全工作管理幼儿园安全管理工作的意义,幼儿园安全工作管理的内容,幼儿园安全工作管理的措施。三、考核知识点与考核要求（一）幼儿园健康工作管理识记：（1）幼儿园环境；（2）幼儿生活活动；（3
15、）幼儿园健康工作管理的含义；（4）幼儿园健康工作管理的内容。领会：（1）幼儿园健康工作管理工作的意义；（2）幼儿园环境管理的原则；（3）幼儿园生活管理的内容。应用：（1）幼儿园健康管理的措施；（2）幼儿园教师健康管理的意义；（3）幼儿园教师健康管理策略；（4）实地考察幼儿园健康工作管理的情况，并提出科学的实事求是的评价与整改意见。（二）幼儿园安全工作管理识记：幼儿园安全工作管理的意义。领会：（1）幼儿园安全工作管理的内容；（2）幼儿园安全事故的预防措施；（3）幼儿园安全教育。应用：制定幼儿园安全管理的措施。第七章幼儿园财务与设备设施管理一、学习目的与要求通过本章的学习，明确幼儿园财务管理和设备设施管理的基本概念，理解幼儿园财务管理的含义及其意义，了解幼儿园财务管理的目标和任务、原则和要求，明确幼儿园设备设施管理的对象、管理的主体及要求。二、课程内容（一）幼儿园财务管理概述幼儿园财务管理的含义、意义，幼儿园财务人员的岗位职责和工作要求，幼儿园财务管理的目标和任务，幼儿园财务管理的特点、原则及要求；联系实际，运用恰当的原则，在幼儿园财务管理工作中合理有效地运用经费。（二）幼儿园的
