中学师德建设考核方案.docx

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1、XXXX中学师德建设考核方案根据XX省中职中小学教师职业道德考核办法(试行),结合机阳中学实际,特制定本方案:(一)师德考核领导小组组长:XXX副组长:XXX组员:XXX(二)师德考核评分细则一、爱国守法(20分)1、坚持政治学习、集体学习,做到不缺席,不迟到早退,缺席一次扣1分,迟到早退一次扣1分。(10分)2、忠诚于人民的教育事业,贯彻党的教育方针,不做有损教师形象的事,否则扣13分。(10分)二、爱岗敬业(25分)1、坚持出满勤,旷工1天扣5分,事假1天扣1分,非住院病假累计5天扣1分。2、教学认真负责,坚持认真钻研教材,按要求备好课,备课欠1节扣1分。按时上课,不无故三、终身学习(15

2、分)1、崇尚科学精神,掌握先进教育教学方法,使用现代教育技术和手段,潜心钻研业务,积极参加继续教育及各种形式的业务培训,不断提高专业素养和教育教学水平。2、树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教书育人的能力水平。要把“修身、敬业、爱生”作为自觉行为,通过教育叙事、师德反思、业务自传、校本研修等方式增强职业道德修养,提升职业道德水平。(三)组织评议学校考核小组组织学生、家长、教师开展师德评议。1、自评。教师对照考核细则进行自我评估,并提交一份师德自评总结。2、互评。以年级部为单位,组织教师对照师德考核内容要求进行互评。3、学生评。以班级为单位,组织学生评议打分;班主任在本班进行

3、,任课教师由学校师德考核小组抽取所任教班级进行。(4)家长评。由学校师德考核小组采取适当方式进行。(四)综合评定学校考核小组根据学生、家长和教师评议情况,结合教师平时的师德表现,对每个教师作出客观评价,并提出考核等次意见。(五)确定等次考核拟定等次在本校范围内公示,公示无异议后确定教师师德考核等次,并在校内以适当方式公布。学校考核小组应向每一位被考核教师反馈考核评价意见,结果存入教师个人档案。教师对师德考核结果有不同意见的,可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。(六)考核等次(一)考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。(二)凡有下列情况之一且造成恶劣影响的,师德考核等次定为不合格:1、有违背党和国家方针政策言行的;2、以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的;3、组织或者参与对学生的有偿补习活动,或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的;4、体罚或变相体罚学生的;5、品行不端,歧视、侮辱学生的;6、在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况,未及时采取措施,保护学生人身安全的;7、在招生、考试、评估考核、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;8、强制学生订购教辅资料或者报刊的;9、向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长财物的;10、擅自停课、缺课或擅离职守的;11、其他严重违反师德规范,造成不良影响和后果的。

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