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小学学生过程奖励实施方案为了更好激发学生的学习兴趣，科任教师对学习的过程中呈现出成绩优异学生给予奖励和表扬。并撰写表扬信，现将我校的学生过程奖励评选办法如下：一、评选办法：1、科任教师再教学过程对成绩突出的、课堂发言积极、作业书写优秀、阅读认真各个方面表现突出的学生，当周发表扬信一张。2、表扬信每周五由值周教师集合放学时颁发给学生带回家，并要求张贴再家里醒目的地方，拍照片反馈给班级群。3、教导处学期结束将对班级的获得表扬信次数进行统计，并对次数较多的学生给予物质奖励，并张榜公布。二、注意事宜1、科任教师要多去发现学生课堂和平时不同优秀表现，表扬的范围扩大，多去鼓励进步学生。2、每周五放学前科任教师及时交给值周教师进行现场表扬，留存照片。3、科任教师应该客观、公正的进行评价，切记流于形式，正真起到鼓励作用。XX镇XX小学XX年3月8日
