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1、本科生毕业论文（设计）开题报告题目：企业鼓励机制分析一一以联想控股为例系别：工商管理系专业：工商管理学生姓名：学号：指导教师：二O一二年十二论文（设计）题目：企业鼓励机制分析一一以联想控股为例一、选题的意义和研究现状1.选题的目的、理论意义和现实意义随着中国市场经济改革与开展，企业在国民经济和社会开展中的地位明显增强，成为其重要组成局部。企业间的竞争与其说是产品、技术等方面的竞争，不如说是人与人之间的比赛，人才的数量和质量决定了企业的开展。然而，在人才竞争呈现国际化、全球化的局面，企业所面临的人才缺失，同样也威胁着开展的步伐。因此，企业在考虑人才流失方面，鼓励机制的配备起到了重要的作用。现代管
2、理越来越重视科学化和人性化，鼓励理论作为现代的一个重要组成局部，也印证着这一趋势。鼓励机制是通过一套理性化的制度来反映鼓励主体与鼓励客体相互作用的方式。近几十年，它被西方管理界广泛运用至其企业管理中去,使其劳资关系得到不断调整，使其员工的各种需求得到不断的满足，极大调动了员工的积极性从而推动了资本主义的向前开展。而在近二十年，中国企业也开场重视内部的鼓励机制，联想集团一一我国十多年来高新技术企业界崛起的一颗耀眼新星，始终认为鼓励机制是一个永远开放的系统，要随着时代、环境、市场形势的变化而不断变化。其常务副总裁认为，鼓励机制首先要保障的是公司利益，通过公司利益的实现来保障个人利益。这就必然要求：
3、对符合公司利益的行为进展奖励，对违背公司利益的行为进展惩罚，对员工如此，对管理层如此，对股东也是如此。本文通过以联想控股集团的鼓励机制为例子，分析企业鼓励机制的意义所在及其在企业中的运用，从而使得企业的人力资源能发挥到最大的效用，实现可持续开展战略。2.与选题相关的国内外研究和开展概况对于鼓励问题的研究，自本世纪初以来西方管理界就对此进展了持续不断的研究，经过了一次次飞跃。到目前为止，已形成了一些比较成熟而系统的鼓励理论。就对当前企业管理而言，被广泛使用的主要有两类：内容型鼓励理论和过程型鼓励理论。其中包括马斯洛”需求层次理论和赫茨伯格“双因素理论等。按马斯洛的理论，个体成长开展的内在力量是动
4、机。马斯洛认为，人类的需要是分层次的，由低到高。它们是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。赫茨伯格的双因素理论，又叫鼓励保健理论,是美国的行为科学家弗雷德里克赫茨伯格提出来的，也叫“双因素鼓励理论。在国内，由于对鼓励研究起步比较晚，所以知道最近二十年才出现了一些有关鼓励问题的研究著作、论文，然而其内容大多为定性描述，难以发现鼓励工作中较深层次的问题，与国外鼓励理论的研究成果比较相距甚远。而事实证明，理论只有运用到实践中去才能发挥其指导作用。联想集团清楚看到中国企业的体制与国外企业不同，人家对人才能够做到的事情我们未见得能够做到，企业实力也有较大的差距。最好的方法是我们自己的
5、鼓励措施搞好，多一些跑道，多一些空间，多一些方法，才能真正把人才吸引来，把人才留住。第一代联想人创办公司的年龄都在40岁至50岁之间。他们和同龄的中国知识分子一样，富有学识但自感得不到施展。因此，他们事业要求极高，集体荣誉感很强，物质要求却不高。针对这些特点，联想集团在这一时期实施的鼓励机制也表达了事业目标鼓励、集体主义精神培养、物质分配的基本满足这样一些特点。自九十年代开场，联想从高校、社会上吸引了大量人才，形成了新一代联想人。有一点他们与老一代联想人是完全一致的，那就是他们的事业心、事业目标,都希望用知识创造财富，把联想集团办成一个世界知名的企业。但是，他们在物质上的要求却比老一代联想人更
6、为强烈、“从一而终的职业理念开场动摇、自我实现更加突现。联想集团的决策层没有忘记这些特点，正是从这些特点出发、制定、实施了合理、有效的鼓励方案。二、研究方案1.研究的基本内容、预期结果以及论文大纲基本内容：本文主要在企业鼓励机制的背景大前提下，对鼓励机制进展分析。透过目前企业鼓励机制的不完善还有各种的误区，分析说明鼓励机制对企业开展的重要作用。同时借助联想控股针对企业开展进程而制定的鼓励机制为例子，逐步探讨企业若何通过文化塑造、绩效考核等人力资源方面的因素使企业尽快建设符合企业实际，有利于真正持久的调动企业全体职工积极性和主动性的科学的鼓励机制。预期结果：在竞争压力不断激增的环境中，为中国企业
7、对鼓励机制概念的认识，让企业利用鼓励机制激发员工的工作动机，用各种有效的方法去调发开工的积极性和创造性，使员工努力去完成组织的任务，实现组织的目标。为中国企业定制鼓励机制提供分析根基、实战指导与借鉴，从而定制可行性方案。论文大纲：（一）引言（二）企业鼓励机制的概述（三）企业鼓励机制的重要性分析（四）企业鼓励机制的现状1 .我国企业鼓励工作存在的误区2 .造成企业鼓励机制误区的原因（五鼓励机制在企业中的实际应用1 .企业文化与鼓励机制2 .绩效考核与鼓励机制3 .薪酬体系与鼓励机制（六）结论2,论文拟采用的研究方法初步打算采用文献研究法和个案研究法，并采用实证和分析对文章进展构思,在科学管理的理
8、论根基上展开论述。三、研究进度安排、参考文献及审查意见1 .进度安排：1. 2012年12月26日前确定论文题目，并完成开题报告。2. 2013年01月13日前完成初稿，并送指导教师审阅。3. 2013年01月14日一03月30日期间根据指导教师的修改意见，对论文进展修改。4. 2013年04月10日前完成毕业论文的定稿工作，并上交系办公室。5. 2013年04月11日一04月30日指导教师对学生的终稿论文进展评阅，并给出初步评分6. 2003年05月04日为论文辩论时间，全体学生将参与论文辩论。.参考文献有：1.彭剑锋?人力资源管理概论？（第2版）复旦大学出版社，2011年版2 .刘昕?薪酬
9、管理？（第三版）中国人民大学出版社，2011年版3 .刘玉梅?管理心理学理论与实践？复旦大学出版社，2009年版4 .徐飞?战略管理？中国人民大学出版社，2009年版5马述忠、廖红？国际企业管理？（第二版）北京大学出版社，2010年版6 .柳传志.最漫长的改制（J）.?财经？，2009年第19期7 .彼得德鲁克（Drucker.P.F.）（作者），王永贵（译者）？管理：使命、责任、实务？机械工业出版社，2009年版8 .亚伯拉罕马斯洛?动机与人格？中国人民大学出版社，2012年版9 .弗雷德里克赫茨伯格？赫茨伯格的双因素理论？中国人民大学出版社，2009年版学生签名:2012年12月20日指导教师意见:3、重新开题()年 月 日1、同意开题()2、修改后开题()指导教师签名：
