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1、XXXX小学2024年年绩效工资分配方案一、指导思想根据文件精神和本校实际，以义务教育学校实施绩效工资为契机，建立起科学、规范、合理的取入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作，使我校教育教学工作再上新台阶。二、考核原则：1、坚持”不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。2、坚持公正、公平、公开”的原则。3、坚持“科学、规范、简约”的原则。三、考核范围我校目前所有在编在岗人员。四、工作量的确定根据上级有关规定,教师标准周课时数为1620节。承担多科教学的教师，在计算工作量时，每增加一门课程,增加两课时工作量。根据实际情况，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一伴
2、计入教师基本工作量。体育教师的训练课、间操课、音美教师的课外活动课均纳入总工作量。管理人员、教辅和工勤人员的工作量学校将根据实际情况确定。五、绩效考核内容及绩效I资分配项目设置教师绩效考核的主要内容是：根据教育法、义务教育法、教师法等法律法规规定，对教师教育教学工作情况进行全面考核，重点考核工作实绩，包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。教师奖励性绩效工资项目设置如下：(1)各类管理人员岗位津贴。(2)班主任津贴。(3)课时津贴，超课时津贴。(4)教育教学工作考核奖励。(5)教育教学科研成果奖励。(6)考勤奖励。(7)其他。注：不在岗人员不发放奖励性绩效工资。六、考核方法和程序(一)考核
3、方法1、学校成立以校长为组长的义务教育学校绩效考核领导组，负责制定本校绩效实施办法并组织实施。2、绩效考核由学校按规定的程序和年度考核结合进行,具体要做到三个结合：定性和定量评价相结合。充分听取年级组、教研组、任教班级学生及社区、生家长的评价。(二)考核程序(1)个人自评。教师个人进行总结和自评，填写考核的相关表格。(2)民主测评。在全校教职工范围和所教学生中进行民主测评,并听取家长代表意见。(3)综合评分。学校考核小组按照考核标准，结合教师自评、年级组、学科组、学生和家长评议,确定考核分数,教师考核满分为100分,其中考评小组考核满分60分,年级组、学科组测评满分，分别为10分，学生测评(1-3年级由学生家长测评，其它年级由学生测评)满分为10分,教职工民主测评满分为10分。(4)确定等次。学校可根据教育局对校长考核所确定的考核等次比例，结合学校实际情况做相应调整，经学校领导小组审核,确定考核等次。(5)进行公示。对学校考核领导小组确定的考核等次,在本校进行为期7个工作日的公示。(6)兑现工资。对公示无异议者，按考核等次兑现绩效工资，并按管理权限上报教育局备案。
