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1、2022年暑期教师“三支队伍”建设全员培训实施方案为了全面提升教师队伍整体素质，推进“三支队伍”建设，深入推进“高举旗帜、相应号召、奋进新时代、启航新征程”主题活动，努力建设教育强县，全力打造“一镇三地”的高质量发展。按照省市级相关文件精神及结合XX县教育局关于2022年“三支队伍”高质量培训计划安排，结合我县教师队伍建设情况，决定开展2022年教师全员集中培训工作，特制定培训实施方案。一、指导思想XX县教育局以推动高质量发展为主题，以促进教师专业化发展为目标，以“三名+”引领建设和“三支队伍”提升工作为统领，促进教师队伍教育教学能力的全面提升，为全县教育教学质量的提质增效奠定扎实的基础。二、
2、培训目标各学科围绕“双减背景下的新生态课堂教学实践”的培训主题，结合学段特点，聚焦新课标、中高考、新高考，紧扣课程板块，强化培训任务的落实力度，提升培训的质量和效果，形成有县域特色的培训课程和培训模式，打造一支高质量的县域培训团队，促进全县教师专业水平再上新台阶。三、组织机构组长：XX副组长：XX成员：各股室股长、教研室及教师发展中心所有成员领导小组下设办公室，办公室主任由XX同志兼任，办公室设在教育局教师发展中心，具体负责培训团队研修的组织协调工作。培训工作设四个工作组：课程建设组、培训组、督查组、后勤保障及组宣组。(一)课程建设组组长：XX成员：XX职责：负责2022年暑期培训课程的开发、
3、制定和培训成果转化工作，包括培训方案的制定，培训团队的组建，学科培训课程体系主题的设计，学科培训课程的确定、研磨、讲授、修订、制定及编著等工作，培训专家库成员的选聘以及培训效果的反馈。(二)培训组组长：XX副组长：各股室负责人成员：机关各股室同志及教研室同志。职责：负责2022年暑期培训的组织实施和师生的安全管理工作，包括开班仪式的组织实施工作，参训教师的组织管理，抽选学生的组织和管理，域外专家的接待，与培训点之间的协调和联络，以及其它未尽事宜。在XX县2022年暑期教师全员培训安排表中，县局工作人员栏第一位工作人员为培训班的牵头负责人。（三）督查组组长：XX副组长：XX成员：XX职责：督查暑
4、期培训组织实施工作，包括各培训班培训工作开展情况，各培训点培训工作承办情况，参训教师培训期间的遵规守纪情况，以及工作人员履职情况。（四）后勤保障及组宣组组长：XX副组长：XX成员：XX职责：负责暑期培训后勤保障工作和宣传工作，包括培训所需办公用品的购置，培训手册的制订，域外专家的接待、食宿、车辆安排，以及宣传报道等工作。四、培训团队外聘学科专家、县级名师、各级各类骨干教师300余人。五、参训人员全县普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业教育中心、教师。全县4个学段共计XX名在职教师,其中幼儿园教师XX名，特教教师XX名，小学教师XX名，初中教师XX名，高中教师XX名，体音美、信息技术、全学段教
5、师XX名。六、培训时间地点1.小学、特殊教育学校：7月8日至7月11日；2 .幼儿园、初中：7月12日至7月15日；3 .高（职）中、体音美（全学段）、信息技术（全学段）：8月23日一8月26日。暑期全员培训具体时间地点安排。七、培训课程（一）课程设计原则围绕培训主题，”课例载体，问题导向”的培训思路，把理论课程和实践课程相结合，聚焦课程板块和学科学习疑难问题分析与解决，努力从真实的问题（任务）情景，变革教师传统的教学设计，将教学设计的重心从“教师的教学活动”转向“学生学习活动设计”。（二）课程板块课程板块分为师德塑造+理念更新+课例研讨+技能展示四部分。此次培训共有XX个培训点，涉及XX个学
6、科，开设XX个培训班，抽取学生XX名，内容包括讲座XX场，课例示范XX节，学员展示XX节。八、实施步骤第一阶段：组建团队，制定县级全员培训方案（2022年5月下旬）。通过校级名师+推荐，县级审核遴选出培训团队成员；通过下校调研，确定培训主题，制定出县级全员培训方案。第二阶段：交流研讨，制定学科培训方案（2022年6月上旬）召开培训团队会和各学科小组会，商定培训主题和培训课程,诊断、制定、修改和完善培训方案。第三阶段：反复研磨，打造精品课程（2022年6月中旬一6月下旬）对参与示范课和学员展示的课例，所在学校要利用校级名师+研修共同体和县级名师+研修共同体，组织开展课例研磨，打造精品课例。第四阶
7、段：实施全员分学科培训（7月8日一8月26日）在XX中学、XX中学等12所学校设点培训。各参训教师按时参加培训，认真完成课堂笔记，并结合新课标的理论学习、实践课例及自己的教学体会，完成一份不少于1500字的手写暑期培训心得体会，并于培训结束后和培训手册一并交至学校留存。城区学校、中心校按参训人数的2%于培训结束后5日内把优秀笔记和心得交至教师发展中心。（笔记和心得要为同一人）第五阶段：梳理培训成果，表彰各类先进及进行学分认定（8月27日一9月30日）培训结束后，县局对培训组织管理情况进行全方位的评估，对各学科培训组长纳入县级培训专家库，享受专家库成员相关待遇；对参与示范课的培训团队老师颁发证书
8、，进行奖励；对参与微型课展示的学员颁发交流证书；对参训教师结合考勤、笔记、作业完成情况，对培训合格教师在陕西省教师培训系统给予学时、学分的申报，对优秀的笔记和心得体会集结成册。九、工作要求1.高度重视，严密组织。教师全员培训涉及的人数多、学科多、培训点多、课程量大、并且涉及抽取学生，因此，组织工作非常繁杂。要求设置为培训点和抽选学生的学校务必要高度重视此项工作，培训点学校要制定详实的工作安排，派专人负责、对线路和会场相关设施设备、疫情防控等做到落实到人、责任到人、追责到人，尽力为师生营造一个舒适、安全的学习环境；抽选学生的学校每个科目抽取20名学生，派专人做好学生与家长的交接工作，确保学生安全
9、，做到万无一失。各学校组织参训教师按时参训，对缺勤、请假等情况要做好记录，路途遥远的地方要为教师解决好住宿，确保参训教师路途安全。各学科培训团队成员要认真实施培训课程，确保培训质量。教师发展中心要做好组织协调工作，确保培训工作安全、有序、高效。暑期教师培训点、抽选学生的学校、县局工作人员、培训团队学科组等工作职责见附件2。2 .严肃纪律，加强考勤。制定xx县2022年暑期教师培训纪律要求，要求参训教师严格遵守培训纪律。参训学员要按时参与培训学习，认真完成各类作业，严格遵守培训纪律和请假手续。县局将把学员出勤情况纳入教师培训考勤记录档案，对于无故缺勤不参训者或不按要求完成学习任务者，不予以申报培
10、训学时，并全县通报批评。学校把教师参训时的出勤情况纳入学校绩效考核。教师培训学员请假单、暑期教师培训纪律要求。3 .强化督查、严格执纪。督查组要强化培训工作督查，严明培训纪律，对于组织工作中失职，造成安全事故者或其它不良影响者，以及在培训期间违规违纪，严重损害教育形象者，将按照有关规定严格执行。对于此次培训，县局将把各校参训情况、培训组织情况及参与培训团队和展示交流的情况纳入校长履职考核。十、注意事项各小学、初中幼儿园在接到通知后，派专人迅速组织各校（园）教师先加入学校的企业微信群，然后按照所报学科扫描教师发展中心群里发的企业微信二维码加入相应学科群，培训时的考勤将在手机上完成。如在培训前不能按时加入或更换手机将影响培训学时。
