《大班-科学社会-假如没有水-教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班-科学社会-假如没有水-教案.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、假如没有水大班科学&社会活动目标知道水资源的宝贵。了解节约用水的方法。活动准备课件准备：“生活离不开水”组图；“其他生命离不开水”组图；“节约用水”组图。活动过程出示组图“生活离不开水”，引导幼儿了解人类生活离不开水。1 .出示组图“生活离不开水”，鼓励幼儿联系已有经验说一说生活中水的用途。一一平时，你们会用水来做什么呢？（喝水、洗手、洗澡、洗衣服、洗菜）2 .组织谈话，引导幼儿了解人类生活离不开水。一一如果没有水，刚刚说的这些事情还可以做吗？我们的生活会变成什么样呢？小结：如果没有水，我们就没有水喝，也不能洗手、洗澡、洗菜做饭、洗衣服等，生活会变得很不方便。出示组图“其他生命离不开水”，引导
2、幼儿了解其他生命的生存离不开水。一一除了我们的生活离不开水，植物、动物离得开水吗？一一看看图片上的土地是什么样的？一一植物/动物没有水会变成什么样呢？小结：如果没有水，动物、植物也很难继续生存。出示组图“节约用水”，引导幼儿了解节约用水的方法。一一水这么重要，我们要怎么做才能更好地使用它呢？一起来学学如何节约用水吧。一一图片上是什么水？（淘米水/洗衣水）一一点一点,看看它能用来做什么？（用淘米水浇花/用洗衣水冲马桶）一一水龙头/蓬头的水怎么样？（没有关紧/开得太大了）一动动手把它关紧吧/动动手把它调小吧。小结：如果世界上没有水，我们也无法生存。节约用水不该只是说说,更需要我们用行动证明。活动延伸家园共育家长陪同幼儿观看“宝宝巴士儿歌”一一节水歌，了解更多节水方法，进一步增强幼儿的节水意识。
